Nếu coi mặt sân Napoléon là một phần của mặt phẳng [P] thì đỉnh của kim tự tháp không thuộc mặt phẳng [P].
Luyện tập 2 trang 87 Toán 11 Tập 1: Vẽ hình biểu diễn của mặt phẳng [P] và đường thẳng a xuyên qua nó.
Lời giải:
II. Các tính chất thừa nhận của hình học không gian
Hoạt động 3 trang 87 Toán 11 Tập 1: Hình 9 là hình ảnh xà ngang trong môn Nhảy cao.
Quan sát Hình 9 và cho biết ta cần bao nhiêu điểm đỡ để giữ cố định được xà ngang đó.
Lời giải:
Dựa vào Hình 9, cần có 2 điểm đỡ để giữ cố định được xà ngang.
Hoạt động 4 trang 87 Toán 11 Tập 1: Quan sát Hình 10. Đó là hình ảnh bếp củi với kiềng ba chân. “Kiềng ba chân” là vận dụng bằng sắt, có hình vòng cung được gắn ba chân, dùng để đặt nồi lên khi nấu bếp. Bếp củi và kiềng ba chân là hình ảnh hết sức quen thuộc với gia đình ở Việt Nam. Vì sao kiềng ba chân khi đặt trên mặt đất không bị cập kênh?
Lời giải:
Vì ba điểm chân kiềng sẽ luôn luôn nằm trên một mặt phẳng.
Hoạt động 5 trang 89 Toán 11 Tập 1: Hình 15 mô tả một phần của phòng học. Nếu coi bức tường chứa bảng và sàn nhà là hình ảnh của hai mặt phẳng thì giao hai mặt phẳng đó là gì?
Lời giải:
Giao giữa bức tường chứa bảng với nền nhà là một đường thẳng.
Luyện tập 3 trang 89 Toán 11 Tập 1: Trong Ví dụ 4 xác định giao tuyến của hai mặt phẳng [SAC] và [SBD].
Lời giải:
Ta có: S ∈ [SAC] và S ∈ [SBD]
Do đó giao tuyến của hai mặt phẳng [SAC] và [SBD] đi qua điểm S.
Ta lại có: O ∈ AC mà AC ⊂ [SAC] nên O ∈ [SAC];
O ∈ BD mà BD ⊂ [SBD] nên O ∈ [SBD].
Do đó giao tuyến của hai mặt phẳng [SAC] và [SBD] đi qua điểm O.
Khi đó giao tuyến của hai mặt phẳng [SAC] và [SBD] chính là đường thẳng SO.
Vậy [SAC] ∩ [SBD] = SO.
III. Một số cách xác định mặt phẳng
Hoạt động 6 trang 90 Toán 11 Tập 1: Cho điểm A không thuộc đường thẳng d. Lấy hai điểm B và C thuộc đường thẳng d [Hình 18].
- Mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C có đi qua đường thẳng d hay không?
- Có bao nhiêu mặt phẳng đi qua điểm A và đường thẳng d?
Lời giải:
- Dựa vào hình vẽ ta thấy mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C đi qua đường thẳng d.
- Có duy nhất một mặt phẳng đi qua điểm A và đường thẳng d.
Hoạt động 7 trang 90 Toán 11 Tập 1: Cho hai đường thẳng a và b cắt nhau tại O. Lấy điểm A trên đường thẳng a [A khác O], lấy điểm B trên đường thẳng b [B khác O] [Hình 19].
- Mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, O có đi qua hai đường thẳng a và b hay không?
- Có bao nhiêu mặt phẳng đi qua hai đường thẳng a và b?
Lời giải:
- Mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, O có đi qua hai đường thẳng a và b.
- Có một và chỉ một mặt phẳng đi qua hai đường thẳng a và b.
Luyện tập 4 trang 90 Toán 11 Tập 1: Trong mặt phẳng [P] cho tam giác ABC. Điểm D không thuộc mặt phẳng [P]. Hỏi qua hai đường thẳng AD và BC có xác định được một mặt phẳng không?
Lời giải:
Do tam giác ABC nằm trên mặt phẳng [P] nên [P] đi qua ba điểm A, B, C.
Mà có một và chỉ một mặt phẳng đi qua ba điểm không thẳng hàng.
Do đó qua ba điểm A, B, C xác định được duy nhất mặt phẳng [P].
Mà điểm D không thuộc mặt phẳng [P] nên bốn điểm A, B, C, D không cùng nằm trên một đường thẳng.
Vậy không xác định được mặt phẳng nào đi qua hai đường thẳng AD và BC .
IV. Hình chóp và hình tứ diện
Hoạt động 8 trang 91 Toán 11 Tập 1: Hình 22 là hình ảnh của một hộp quà lưu niệm có dạng hình chóp tứ giác đều S.ABCD. Quan sát Hình 22 và trả lời các câu hỏi
- Đỉnh S có nằm trong mặt phẳng [ABCD] hay không?
- Mỗi mặt phẳng của hộp quà lưu niệm có dạng hình gì?
Lời giải:
- Đỉnh S không nằm trong mặt phẳng [ABCD].
- Các mặt bên của hộp quà lưu niệm có dạng hình tam giác cân.
Mặt đáy của hộp quà lưu niệm có dạng hình vuông.
Luyện tập 5 trang 92 Toán 11 Tập 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh SA và AD.
- Xác định giao điểm của mặt phẳng [CMN] với các đường thẳng AB, SB.
- Xác định giao tuyến của mặt phẳng [CMN] với mỗi mặt phẳng [SAB] và [SBC].
Lời giải:
a]
+] Trong mặt phẳng [ABCD]: Gọi giao điểm của AB với NC là E.
Mà NC ⊂ [CMN]
Suy ra: [CMN] ∩ AB = {E}.
+] Trong mặt phẳng [SAB]: Kéo dài EM cắt AB tại F.
Mà EM ⊂ [CMN]
Suy ra [SAB] ∩ EM = {F}.
b]
+] Ta có: M ∈ SA mà SA ⊂ [SAB] nên M ∈ [SAB];
M ∈ CM mà CM ⊂ [CMN] nên M ∈ [CMN].
Do đó M là giao điểm của hai mặt phẳng [SAB] và [CMN].
Ta lại có: AB ∩ CN = {E};
AB ⊂ [SAB];
CN ⊂ [CMN].
Do đó E là giao điểm của hai mặt phẳng [SAB] và [CMN].
Vì vậy [SAB] ∩ [CMN] = EM.
+] Ta có: C ∈ SC mà SC ⊂ [SBC];
C ∈ CM mà CM ⊂ [CMN].
Do đó C là giao điểm của hai mặt phẳng [SBC] và [CMN].
Ta lại có: SB ∩ EM = {F};
SB ⊂ [SBC];
EM ⊂ [CMN].
Do đó F là giao điểm của hai mặt phẳng [SBC] và [CMN].
Vì vậy [SBC] ∩ [CMN] = CF.
Hoạt động 9 trang 92 Toán 11 Tập 1: Hình 25 là hình ảnh của khối rubik tam giác [Pyraminx]. Quan sát Hình 25 và trả lời các câu hỏi:
- Khối rubik tam giác có bao nhiêu đỉnh? Các đỉnh có cùng nằm trong một mặt phẳng không?
- Khối rubik tam giác có bao nhiêu mặt? Mỗi mặt của khối rubik tam giác là những hình gì?
Lời giải:
- Khối rubik tam giác có 4 đỉnh. Các đỉnh không cùng nằm trong một mặt phẳng.
- Khối rubik tam giác có 4 mặt. Mỗi mặt của khối rubik tam giác là hình tam giác.
Luyện tập 6 trang 93 Toán 11 Tập 1: Cho tứ diện ABCD. Các điểm M, N, P lần lượt thuộc các cạnh AB, AD, BC sao cho AMAB=13,ANAD=23,BPBC=34
- Xác định E, F lần lượt là giao điểm của các đường thẳng AC, BD với mặt phẳng [MNP].
- Chứng minh rằng các đường thẳng NE, PF và CD cùng đi qua một điểm.
Lời giải:
a]
+] Trong mặt phẳng [ABC], gọi giao điểm của MP với AC là E.
Mà MP ⊂ [MNP] nên [MNP] ∩ AC = {E}.
+] Trong mặt phẳng [ABD], gọi giao điểm của MN với BD là F.
Mà MP ⊂ [MNP] nên [MNP] ∩ BD = {F}.
- • Ta có: N ∈ AD, mà AD ⊂ [ACD] nên N ∈ [ACD].
Lại có N ∈ [MNP]
Do đó N là giao điểm của [ACD] và [MNP].
Mặt khác: MP ∩ AC = {E};
MP ⊂ [MNP];
AC ⊂ [ACD].
Do đó E là giao điểm của [ACD] và [MNP].
Suy ra NE = [MNP] ∩ [ACD].
Trong mặt phẳng [ACD], nối NE cắt CD tại I.
Khi đó I ∈ CD và I ∈ NE ⊂ [MNP]
• Ta có: P ∈ BC, mà BC ⊂ [BCD] nên P ⊂ [BCD]
Lại có P ∈ [MNP]
Do đó P là giao điểm của [BCD] và [MNP].
Mặt khác: MN ∩ BD = {F}.
MN ⊂ [MNP];
BD ⊂ [BCD] .
Do đó F là giao điểm của [BCD] và [MNP].
Suy ra PF = [BCD] ∩ [MNP].
Trong mặt phẳng [BCD], gọi giao điểm của CD với PF là I.
Khi đó I ∈ CD, mà CD ⊂ [ACD]
I ∈ PF, mà PF ⊂ [MNP]
Suy ra I là giao điểm của hai mặt phẳng [MNP] và [ACD].
Hay I nằm trên giao tuyến NE của [MNP] và [ACD].
Do đó I ∈ NE.
Vậy ba đường thẳng NE, PF, CD cùng đi qua điểm I.
Bài tập
Bài 1 trang 94 Toán 11 Tập 1: Khi trát tường, dụng cụ không thể thiếu của người thợ là thước dẹt dài [Hình 28]. Công dụng của thước dẹt này là gì? Giải thích.
Lời giải:
Công dụng của thước dẹt: Kiểm tra xem mặt tường đã phẳng chưa.
⇒ Áp thước vào mặt tường, nếu toàn bộ thước áp khít vào mặt tường thì mặt tường đã được trát phẳng, nếu thước không khít vào mặt tường thì cần bổ sung thêm vữa trát vào phần chưa khít đó.
Bài 2 trang 94 Toán 11 Tập 1: Hình 29 là hình ảnh của chặn giấy gỗ có bốn mặt phân biệt là các tam giác. Vẽ hình biểu diễn của chặn giấy bằng gỗ đó.
Lời giải:
Hình biểu diễn của chặn giấy bằng gỗ là:
Bài 3 trang 94 Toán 11 Tập 1: Cho ba đường thẳng a, b, c không cùng nằm trong một mặt phẳng và đôi một cắt nhau. Chứng minh rằng ba đường thẳng a, b, c cùng đi qua một điểm, hay còn gọi là ba đường thẳng đồng quy.
Lời giải:
Giả sử a ∩ b = {I} và α = mp[a, b];
a ∩ c = {J} và β = mp[a, c];
b ∩ c = {K} và γ = mp[b, c] với các điểm I, J, K phân biệt.
Khi đó α ∩ β = a và đường thẳng a chính là đường thẳng IJ.
α ∩ γ = b và đường thẳng b chính là đường thẳng IK.
β ∩ γ = c và đường thẳng c chính là đường thẳng JK.
Mà chỉ có một mặt phẳng duy nhất đi qua ba điểm I, J, K, đó là [IJK]
Khi đó a, b, c cùng thuộc mặt phẳng [IJK], điều này trái với giả thiết a, b, c không cùng nằm trong một mặt phẳng.