Hiệu trưởng đánh giá viên chức kế toán năm 2024
|
Chiều ngày 14/12/2023, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã tổ chức Hội nghị nhận xét, đánh giá viên chức năm 2023 đối với Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng. .JPG) Quang cảnh Hội nghị Tham dự hội nghị có GS.TS Phạm Hồng Chương - Hiệu trưởng; PGS.TS Bùi Đức Thọ - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường; PGS.TS Bùi Huy Nhượng - Phó Hiệu trưởng; PGS.TS Nguyễn Thành Hiếu - Phó Hiệu trưởng; TS. Nguyễn Hữu Đồng - Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Công đoàn trường; cùng các đồng chí trong Đảng ủy, thường vụ Công đoàn trường; Chủ tịch Hội Cựu chiến binh, Bí thư Đoàn thanh niên và Trưởng các đơn vị trực thuộc Trường. .JPG) PGS.TS Bùi Đức Thọ - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường trình bày báo cáo tự đánh giá .JPG) GS.TS Phạm Hồng Chương - Hiệu trưởng trình bày báo cáo tự đánh giá .JPG) PGS.TS Bùi Huy Nhượng - Phó Hiệu trưởng trình bày báo cáo tự đánh giá .JPG) PGS.TS Nguyễn Thành Hiếu - Phó Hiệu trưởng trình bày báo cáo tự đánh giá Tại Hội nghị, các đồng chí Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng đã trình bày báo cáo tự đánh giá năm 2023. Sau khi nghe báo cáo tự đánh giá, các đại biểu tham dự Hội nghị đã đưa ra những ý kiến đóng góp, nhận xét những điểm còn tồn tại để các đồng chí Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng hoàn thiện báo cáo tự đánh giá. .JPG) .JPG) .JPG) .JPG) .JPG) .JPG) .JPG) Các đại biểu trao đổi và đóng góp ý kiến tại Hội nghị Đánh giá khái quát các ý kiến góp ý, GS.TS Phạm Hồng Chương - Hiệu trưởng thay mặt Ban Giám hiệu nghiêm túc tiếp thu các ý kiến đóng góp của các đại biểu dự Hội nghị để nâng cao hơn nữa hiệu quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo các mặt công tác trong năm học 2023 - 2024. Mặc dù yêu cầu và khối lượng công việc quản lý ngày càng cao, phải vượt qua nhiều khó khăn do các điều kiện khách quan cũng như chủ quan, nhưng với sự đồng lòng, nỗ lực của tập thể lãnh đạo Trường đã hoàn thành các mục tiêu của năm học với kết quả cao nhất trên nhiều phương diện khác nhau. Sự kiện "Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo gặp gỡ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành giáo dục" được tổ chức đầu tháng 8 đã khiến những bức xúc bấy lâu của viên chức kế toán trường học vỡ oà. Sự bất cập trong chính sách về tiền lương, các khoản phụ cấp và việc nâng ngạch khiến họ như bị bỏ rơi trong chính “ngôi nhà giáo dục” của mình. Bất cập đủ đường Anh Trần Quang Huy (SN 1986) hiện làm viên chức kế toán tại Trường Mầm non Viễn Sơn (huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái). Vợ anh là công chức tại UBND xã. Hai vợ chồng cùng đi học liên thông đại học vào năm 2010, đều nhận bằng vào năm 2012. Song, chỉ có vợ anh được chuyển ngạch công chức lên đại học. “Cùng là mảng kế toán - tài chính, cùng đi học và nhận bằng đại học vào cùng thời điểm, nhưng việc nâng ngạch của viên chức kế toán ngành giáo dục vô cùng chậm trễ. Năm 2012, mức lương của tôi chỉ hơn 1 triệu đồng/tháng và tôi phải tự bỏ chi phí đi học. Hai vợ chồng gửi con cho ông bà trông nom giúp, cuối tuần đáng ra cả gia đình được đoàn tụ thì chúng tôi đi học”, anh Huy tâm sự. Tháng 11.2016, 3 trường mầm non, tiểu học và THCS Viễn Sơn được sáp nhập. Đến tháng 8.2018, riêng cấp mầm non đã tách ra và anh Huy được điều động về đó. Từ tháng 11.2016 đến tháng 7.2018, một mình anh kiêm nhiệm kế toán tại cả 3 cấp học nhưng chỉ được hưởng duy nhất một khoản tiền lương, không có thêm bất kỳ khoản trợ cấp nào. “Tôi có nói chuyện với hiệu trưởng nhà trường, nhưng việc này nằm ngoài khả năng của hiệu trưởng nên không giải quyết được gì. Dù có đòi hỏi nhưng không được hưởng quyền lợi nên tôi không đề bạt lên bằng giấy tờ, văn bản”, anh Huy thông tin. Hiện tại, với mức lương 6.200.000 đồng/tháng, nam viên chức này phải chăn nuôi, trồng trọt thêm tại nhà. Bản thân là trụ cột gia đình nên với mức lương đó, anh Huy cảm thấy rất áp lực, bởi không đủ để lo cho cuộc sống gia đình cũng như các con ăn học. Như “con ghẻ” trong ngành giáo dục Còn chị Nguyễn Thị Huynh, hiện là kế toán của Trường TH&THCS Xuân Tầm (huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái), bắt đầu công tác trong ngành giáo dục từ tháng 7.2009 và chính thức được vào biên chế từ tháng 9.2010. Trước khi vào biên chế, chị trải qua hơn 1 năm làm nhân viên kế toán hợp đồng. “Kế toán ở trường liên cấp và trường có ăn bán trú rất vất vả. Ở vùng cao, học sinh hưởng nhiều chế độ như chế độ chi phí học tập, chế độ khuyết tật, chế độ miễn giảm học phí. Năm ngoái, tôi làm ở mầm non, học sinh được hỗ trợ tiền ăn trưa. Giáo viên cũng được hỗ trợ vùng đặc biệt khó khăn; có chế độ cho giáo viên dạy học sinh khuyết tật, dạy lớp ghép. Vì vậy, tôi phải làm báo cáo hồ sơ, sổ sách liên tục về các chế độ của giáo viên và học sinh; kế toán công đoàn…”, chị Huynh bộc bạch. Chị Huynh lấy ví dụ, hiện nay, chị đã có bằng đại học được hơn 10 năm nhưng chỉ được hưởng lương mã ngạch 06.032 - ngạch kế toán viên trung cấp với hệ số lương là 3.03 + 0.1 (phụ cấp trách nhiệm kế toán) + 0.5 (phụ cấp khu vực), lương thực lĩnh chỉ có 5.961.300 đồng (sau khi trừ các khoản đóng bảo hiểm). Trong khi đó, nếu ở cùng khu vực với chị, giáo viên mới ra trường sẽ có hệ số 2.34 + 50% phụ cấp ưu đãi ngành + 0.5 (phụ cấp khu vực) là 6.776.000 đồng. Như vậy, kế toán trường học đi làm sau 15 năm có mức lương chưa bằng giáo viên mới ra trường đi làm. Giáo viên làm thêm một công việc gì đều được giảm tiết và hưởng thêm phụ cấp. Còn kế toán kiêm tất cả công việc nhưng không được hưởng bất kỳ phụ cấp gì. 15 năm công tác trong ngành giáo dục, không ít lần chị Huynh nghĩ đến chuyện nộp đơn xin nghỉ việc. Nhớ lại thời điểm sinh con thứ 2, vì công tác vùng cao, cách trung tâm huyện gần 50 km, phải đi lại nhiều trên con đường đất vất vả nên chị đã bị sinh non thiếu mất 2 tháng. Do trường chỉ có duy nhất 1 kế toán, nên ngay cả khi đang trong thời gian ở cữ, con nằm trong lồng kính, chị vẫn phải mang máy tính ra viện vừa trông con vừa hoàn thành mọi báo cáo. “Nếu ai cũng chọn làm giáo viên thì ai là người làm kế toán, sổ sách, tính toán mọi chính sách cho giáo viên và học sinh. Ấy vậy mà viên chức kế toán trường học như "con ghẻ" của ngành giáo dục!”, chị Huynh tâm sự. |
