Giải lịch sử 6 bài 1: Sơ lược về môn lịch sử
Nội dung bài gồm:
- I. TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH BÀI HỌC
- II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI
- Câu 1:Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người?
- Câu 2:Nhìn lớp học ở hình 1, em thấy khác với lớp học ở trường em như thế nào?....
- Câu 3:Theo em, chúng ta có cần biết những đổi thay đó không?....
- Câu 4: Quan sát hình 1 và hình 2, theo em đó là những loại tư liệu nào?
- III. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI
- Câu 5:Trình bày một cách ngắn gọn, lịch sử là gì?
- Câu 6:Lịch sử giúp em biết những gì?
- Câu 7:Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?
I. TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH BÀI HỌC
1.Lịch sử là gì?
- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử còn là một khoa học có nhiệm vụ tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người.
2.Học lịch sử để làm gì?
- Để hiểu cội nguồn dân tộc.
- Biết quá trình dựng nước và giữ nước của ông cha ta.
- Rút ra bài học kinh nghiệm cho hiện tại và tương lai.
3.Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
- Tư liệu truyền miệng:là những câu chuyện, lời mô tả được truyền từ đời này qua đời khác
- Tư liệu hiện vật: là những di tích, đồ vật của người xưa còn giữ được trong lòng đất hay trên mặt đất
- Tư liệu chữ viết: là những bản ghi, sách vở chép tay hay in, khắc bằng chữ viết.
- Nguồn tư liệu là gốc để giúp ta hiểu biết và dựng lại lịch sử.
II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI
Câu 1:Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người?
Trả lời:
Một con người thì có có hoạt động riêng của mình. Hoạt động của một người chỉ liên quan đến người đó và một số người xung quanh.
Còn hoạt động của loài người thì vô cùng phong phú, liên quan đến tất cả, nghĩa là liên quan đến nhiều người, nhiều nước ở nhiều lúc khác nhau.
Câu 2:Nhìn lớp học ở hình 1, em thấy khác với lớp học ở trường em như thế nào?....
Nhìn lớp học ở hình 1, em thấy khác với lớp học ở trường em như thế nào?Em có hiểu vì sao có sự khác nhau đó không?Trả lời:
Lớp học ngày xưa và lớp học ngày nay có sự khác biệt rõ nét.
Lớp học ngày xưa đơn giản, học sinh trải chiếu ngồi , được dăm ba học trò, dụng cụ học tập thô sơ
Lớp học ngày nay khang trang, sạch sẽ, đầy đủ tiện nghi, học sinh đông, mỗi lớp mấy chục học sinh
Theo em, sở dĩ có sự khác nhau đó chính là do con người. Trải qua từng khung thời gian khác nhau, còn người dần tiến bộ và tiếp thu được nhiều cái mới mẻ hơn, hay hơn để áp dụng.
Câu 3:Theo em, chúng ta có cần biết những đổi thay đó không?....
Theo em, chúng ta có cần biết những đổi thay đó không?Tại sao lại có những đổi thay đó?Trả lời:
Theo em, chúng ta cần phải biết những thay đổi đó.
Bởi vì: không phải ngẫu nhiên mà có những thay đổi mà chúng ta nhận thấy. Mà đó là cả một quá trình lao động, xây dựng của tổ tiên, của cha ông ta. Vì vậy, biết để gìn giữ, để tiến bộ và để biết ơn.
Câu 4: Quan sát hình 1 và hình 2, theo em đó là những loại tư liệu nào?
Trả lời:
- Ở hình 1: Đó là tư liệu hiện vật [ bàn ghế cổ, thầy trò, nhà cửa]
- Ở hình 2: Là bia đá, bia tiến sĩ
III. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI
Câu 5:Trình bày một cách ngắn gọn, lịch sử là gì?
Trả lời:
Lịch sử là những gì xảy ra trong quá khứ.
Lịch sử loài người mà chúng ta học là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.
Câu 6:Lịch sử giúp em biết những gì?
Trả lời:
Học lịch sử giúp em biết được cội nguồn tổ tiên, quê hương dân tộc mình, để hiểu cuộc sống đấu tranh và lao động sáng tạo của dân tộc mình và của cả loài người trong quá khứ xây dựng tạo nên xã hội văn minh như ngày nay. Ngoài ra, học lịch sử cũng giúp cho chúng ta biết được những gì chúng ta đang thừa hưởng của ông cha trong quá khứ và biết mình phải làm gì cho tương lai.
Câu 7:Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?
Trả lời:
Chúng ta cần phải học lịch sử để biết được cội nguồn dân tộc, biết được loài người chúng ta đã đầu tranh để sinh tồn và phát triển như thế nào. Chúng ta biết được những gì đã xảy ra trong quá khứ của tổ tiên, của cha ông và cả nhân loại để bản thân mình vừa kế thừa, phát huy những gì đã có, góp phần nhỏ bé của mình trong việc bảo vệ phát triển vì sự tiến bộ của đất nước, của nhân loại.
Chia sẻ bài viết
Xem thêm lời giải Giải môn Lịch sử lớp 6
- Giải lịch sử 6 bài 1: Sơ lược về môn lịch sử
- Giải lịch sử 6 bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử
- Giải lịch sử 6 bài 3: Xã hội nguyên thuỷ
- Giải lịch sử 6 bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Đông
- Giải lịch sử 6 bài 5: Các quốc gia cổ đại phương Tây
- Giải lịch sử 6 bài 6: Văn hóa cổ đại
- Giải lịch sử 6 bài 7: Ôn tập
- Giải lịch sử 6 bài 8: Thời nguyên thủy trên đất nước ta
- Giải lịch sử 6 bài 9: Đời sống của người nguyên thủy trên đất nước ta
- Giải lịch sử 6 bài 10 : Những chuyển biến trong đời sống kinh tế
- Giải lịch sử 6 bài 11: Những chuyển biến về xã hội
- Giải lịch sử 6 bài 12: Nước Văn Lang
- Giải lịch sử 6 bài 13: Đời sống vật chất và đời sống tinh thần cư dân Văn Lang
- Giải lịch sử 6 bài 14: Nước Âu Lạc
- Giải lịch sử 6 bài 15: Nước Âu Lạc [tiếp theo]
- Giải lịch sử 6 bài 16: Ôn tập chương I và chương II
- Giải lịch sử 6 bài 17: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng [năm 40]
- Giải lịch sử 6 bài 18: Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán
- Giải lịch sử 6 bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế [Giữa thế kỉ I đến thế kỉ VI]
- Giải lịch sử 6 bài 20: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế [ giữa thế kỉ I giữa thế kỉ VI]
- Giải lịch sử 6 bài 21: Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân [542 602]
- Giải lịch sử 6 bài 22: Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân [542 602] [Tiếp theo]
- Giải lịch sử 6 bài 23: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII IX
- Giải lịch sử 6 bài 24: Nước Cham pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X
- Giải lịch sử 6 bài 25: Ôn tập chương III
- Giải lịch sử 6 bài 26: Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc, họ Dương
- Giải lịch sử 6 bài 27: Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938
- Giải lịch sử 6 bài 28: Ôn tập
Lớp 6 | Các môn học Lớp 6 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 6 chọn lọc
Danh sách các môn học Lớp 6 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút [1 tiết], đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2021 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.
Toán Học
- Tài liệu Dạy - học Toán 6
- Sách bài tập Toán lớp 6 - Chân trời sáng tạo
- Sách bài tập Toán 6 - Kết nối tri thức
- Toán lớp 6 - Cánh diều
- Toán lớp 6 - KNTT
- Toán lớp 6 - CTST
- Giải toán lớp 6
Vật Lý
- Tài liệu Dạy - học Vật lí 6
- Giải vật lí lớp 6
Sinh Học
- Giải sinh học lớp 6
Tin Học
- SGK Tin học lớp 6
Công Nghệ
- SGK Công nghệ 6
Khoa Học
- Sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - CTST
- Sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - KNTT
- Khoa học tự nhiên lớp 6 - Cánh Diều
- Khoa học tự nhiên lớp 6 - KNTT
- Khoa học tự nhiên lớp 6 - CTST
GDCD
- SBT GDCD lớp 6
- Bài tập tình huống GDCD 6
- SGK GDCD lớp 6 - Cánh Diều
- SGK GDCD lớp 6 - Chân trời sáng tạo
- SGK GDCD lớp 6 - Kết nối tri thức
- Giải giáo dục công dân lớp 6
Ngữ Văn
- SBT Ngữ văn lớp 6
- Sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo
- Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức
- Văn mẫu 6 - Cánh Diều
- Văn mẫu 6 - Chân trời sáng tạo
- Văn mẫu 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
- Tác giả - Tác phẩm văn 6
- Soạn văn 6 - Cánh diều chi tiết
- Soạn văn 6 - Cánh diều siêu ngắn
- Soạn văn 6 - KNTT chi tiết
- Soạn văn 6 - KNTT siêu ngắn
- Soạn văn 6 - CTST chi tiết
- Soạn văn 6 - CTST siêu ngắn
- Bài soạn văn lớp 6 siêu ngắn
- Bài soạn văn 6
- Bài văn mẫu 6
Tiếng Anh
- SBT Tiếng Anh lớp 6
- Tiếng Anh 6 - Explore English
- Tiếng Anh 6 - English Discovery
- Tiếng Anh 6 - Right on
- Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World
- Tiếng Anh 6 - Friends plus
- Tiếng Anh 6 - Global Success
Lịch Sử
- Sách bài tập Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Chân trời sáng tạo
- Tập bản đồ Lịch sử 6
- Sách bài tập Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Kết nối tri thức
- Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Cánh Diều
- Lịch sử và Địa lí lớp 6 - KNTT
- Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Chân trời sáng tạo
- Giải môn Lịch sử lớp 6
Địa Lý
- Tập bản đồ Địa lí 6
- Giải môn Địa lí lớp 6
Âm Nhạc & Mỹ Thuật
- Âm nhạc và mỹ thuật lớp 6