Bài 6. Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây [132.64 KB, 5 trang ]
[1]
Tuần 02 Tiết 03
Ngày soạn: 10/08/2015
Ngày dạy: 18/08/2015
BÀI 6. BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VÀ BẢO VỆ ĐẤT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Hiểu được vì sao phải sử dụng đất hợp lí.
- Biết được các biện pháp thường dùng để cải tạo và bảo vệ đất.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh
- Đưa ra được những biện pháp sử dụng, bảo vệ và cải tạo đất phù hợp.
3. Thái độ
- u thích mơn học.
- Có í thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:
+ Nghiên cứu kĩ nội dung bài học trong SGK và các tài liệu liên quan
khác.
+ Tranh hình 3, 4, 5 SGK phóng to.
+ Bảng phụ.
- Học sinh:
+ Đọc trước nội dung bài học ở nhà, liên hệ thực tế cách sử dụng, cải tạo
và bảo vệ đất của gia đình.
+ Phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp [1]
Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ [7]
HS 1: Nêu thành phần cơ giới của đất ?
HS 2: Độ phì nhiêu của đất là gì? Muốn cây trồng có năng suất cao theo em
cần có những điều kiện gì ?
[2]
Giới thiệu bài: Dân số tăng nhanh khiến nhu cầu sử dụng lương thực thực
phẩm ngày càng cao. Trong khi đó thì diện tích đất canh tác ngày càng bị thu
hẹp do q trình đơ thị hóa. Mặt khác một bộ phận diện tích đất khơng nhỏ cịn
bị nhiễm chất độc hại, bị thối hóa, bị xói mịn rửa trôi... Vậy làm như thế nào
để vừa đáp ứng được nhu cầu lương thực ngày cao của con người vừa khơng
làm mất đi độ phì nhiêu của đất ? Để trả lời câu hỏi đó chúng ta sẽ cùng nhau
tìm hiểu nội dung bài học hơm nay.
Hoạt động 1: Tìm hiểu lí do cần phải sử dụng đất hợp lí [12]
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
GV yêu cầu HS đọc mục I. SGK
- HS đọc bài
GV: Như Mac nói: Đất là kho tàng cung cấp
cho con người mọi thứ cần thiếtTuy nhiên
diện tích đất có hạn, mà dân số lại khơng
ngừng tăng nhanh, đồng nghĩa với việc
thiếu đất, nhất là đất canh tác trong thời gian
không xa. Ở nước ta tỉ lệ tăng dân số cao,
nên nhu cầu lương thực, thực phẩm cũng
tăng rất nhiều, trong khi đó diện tích đất
trồng cịn có nguy cơ bị thu hẹp. Vậy đứng
trước tình hình đó chúng ta phải sử dụng đất
như thế nào?
- HS: Phải sử dụng đất một cách hợp lí.
GVKL: Để sử dụng đất hợp lí, có hiệu quả
địi hỏi chúng ta phải có những biện pháp sử
dựng đất khoa học, phù hợp. Những biện
pháp đó như thế náo và mục đích của các
biện pháp đó là gì chúng ta sẽ cùng nhau
hoàn thành bảng theo mẫu SGK/14.
- HS nghiên cứu và hồn thành bảng.
GV giải thích: vừa sử dụng, vừa cải tạo
tức là trong quá trình trồng cây tiến hành
các biện pháp kĩ thuật đi kèm như: làm đất,
bón phân, tưới nướcgóp phần cải tạo đất.
GV gọi đại diện HS trả lời
- HS trình bày kết quả làm được
GV gọi HS nhận xét, bổ sung, sau đó GV
tổng kết và chốt lại kiến thức.
I.Vì sao phải sử dụng đất hợp lí?
Do nhu cầu lương thực, thực phẩm
ngày càng tăng mà diện tích đất trồng
trọt có hạn, vì vậy phải sử dụng đất một
cách hợp lí.
Biện pháp sử
dụng đất
Mục đích
1.Thâm canh,
tăng vụ
- Không để đất
trống giữa các vụ,
tăng tổng sản
phẩm thu hoạch
2.Không bỏ đất
hoang
- Tăng diện tích
đất canh tác,
tránh lãng phí đất
3.Chọn cây trồng
phù hợp với đất
- Để cây trồng
sinh trưởng tốt
nhất, cho năng
suất cao nhất
4.Vừa sử dụng,
vừa cải tạo
[3]
GVKL: Sử dụng đất hợp lí để duy trì và
tăng độ phì nhiêu cho đất, giúp cho cây
trồng có năng suất cao
Hoạt động 2: Tìm hiểu các biên pháp cải tạo và bảo vệ đất[15]
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
GV gọi HS đọc mục II.SGK/14
- HS đọc bài
? Nguyên nhân nào làm làm đất xấu và diện
tích đất xấu ngày càng tăng?
?Theo em, đất phải như thế nào thì được coi
là đất tốt, cây trồng mới có thể cho năng
suất cao?
- HS: Đất phải đủ dinh dưỡng, đủ nước, đủ
khơng khí và khơng có chất độc hại.
? Trong các loại đất: đất bạc màu, đất đồi
trọc, đất phèn, đất cát ven biển, đất phù sa
sông Hồng và đất đồng bằng sông Cửu
Long. Loại đất nào tốt cần được bảo vệ, loại
nào xấu cần được cải tạo?
- HS:
+ Đất tốt cần được bảo vệ là đất phù sa
Sông Hồng và đồng bằng Sông Cửu Long.
+ Đất xấu cần được cải tạo là đất đồi trọc,
đất phèn, đất cát ven biển và đất bạc màu
? Vậy cải tạo đất nhằm mục đích gì?
GV u cầu HS quan sát hình 3, 4, 5
SGK/14
- Hs quan sát
? Dựa vào nội dung SGK và thực tế, em hãy
kể tên các biện pháp cải tạo đất.
II. Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất
Nguyên nhân:
+ Sự gia tăng dân số
+ Tập quán canh tác lạc hậu, không
đúng kĩ thuật.
+ Đốt phá rừng tràn lan
+ Lạm dụng phân hóa học và thuốc bảo
vệ thực vật
Mục đích: Biến đổi đất xấu [ đất kém
phì nhiêu] thành đất phì nhiêu, tăng
năng suất cây trồng.
Biện pháp:
+ Cày sâu, bừa kĩ kết hợp bón phân hữu
cơ
[4]
GV chia lớp thành 4 nhóm theo 4 tổ tiến
hành thảo luận nhóm hoàn thành bài tập
mục II. SGK/15
- HS chia nhóm và thảo luận
GV gọi đại diện nhóm đọc kết quả, gọi HS
nhóm khác nhận xét và chấm điểm sau đó
GV nhận xét và chốt lại kiến thức
+ Trồng xen cây nông nghiệp giữa các
băng cây phân xanh
+Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục,
thay nước thường xun
+ Bón vơi
+ Ngồi ra cịn biện pháp thủy lợi và
biện pháp bón phân.
Bi n pháp c i t o ệ ả ạ đất M c íchụ đ Áp d ng cho lo i ụ ạ đất
1. Cày sâu, b a k k t h pừ ĩ ế ợ
bón phân h u cữ ơ
- T ng b dày l p đ t canh tác ă ề ớ ấ
[l p đ t m t]ớ ấ ặ
- Đấ ạt b c màu
2. Làm ru ng b c thangộ ậ - H n ch dòng n c ch y, ạ ế ướ ả
h n ch xói mịn, r a trơiạ ế ử
- Đấ ốt d c, đ t đ i, núiấ ồ
3. Tr ng xen cây nông ồ
nghi p gi a các b ng cây ệ ữ ă
phân xanh
- T ng đ che ph , ch ng xói ă ộ ủ ố
mịn
- Đấ ốt d c, đ i tr cồ ọ
4. Cày nông, b a s c, ừ ụ
gi n c liên t c, thay ữ ướ ụ
n c th ng xuyênướ ườ
- Không x i l p đ t phèn t ngớ ớ ấ ở ầ
d i lên, hòa ch t phèn trong ướ ấ
n c, t o môi tr ng y m ướ ạ ườ ế
khí, tháo n c phèn thay th ướ ế
b ng n c ng tằ ướ ọ
- Đất phèn
5. Bón vơi - Kh chuaử - Đất chua
6. Th y l i + bón phânủ ợ - Thau chua, r a m n, th phènử ặ ổ
- B sung dinh d ng cho đ tổ ưỡ ấ
- Đất chua, đ t m n, đ t ấ ặ ấ
phèn
4. Củng cố bài học [5]
?Những câu khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
A. Đất phèn cần cày sâu, bừa kĩ kết hợp bón phân hữu cơ
B. Đất trống, đồi trọc là loại đất không thể sử dụng và cải tạo được, nên bỏ
không.
C. Đất đồng bằng châu thổ không cần cải tạo nhưng cần bảo vệ và sử dụng
hợp lí.
[5]
cát ven biển.
? Đất canh tác của gia đình [ địa phương] em thuộc loại nào? Các biện pháp
sử dụng, cải tạo đất chủ yếu là gì? Đã hợp lí chưa ?
5. T ng k t, d n dò [5]ổ ế ặ
- GV g i HS đ c ghi nh SGK trang 15ọ ọ ớ
- GV h ng d n HS tr l i 3 câu h i cu i bài.ướ ẫ ả ờ ỏ ố
- D n dò HS:ặ
+ Làm câu h i trong v bài t pỏ ở ậ
+ H c thu c bài cọ ộ ũ
+ Đọc tr c n i dung bài th c hành [ bài 4] và chu n b tr c ướ ộ ự ẩ ị ướ
m t s m u đ t theo yêu c u.ộ ố ẫ ấ ầ