Vậy làm sao để xây dựng một bài văn tả người hay? Bố cục chuẩn của một bài tập làm văn lớp 5 tả người gồm những phần nào? Cùng BingGo Leaders tìm hiểu qua bài viết dưới đây nhé!
1. Bố cục bài tập làm văn lớp 5 tả người
Một bài văn tả người tức là miêu tả những đặc điểm về ngoại hình như chiều cao, màu da, tóc, mắt, mũi, miệng,... và tính cách của người đó. Một bài tập làm văn lớp 5 tả người có nhiều dạng:
- Tả người trong thư thế làm việc [chú ý tới các chi tiết miêu tả cử chỉ, hoạt động của người được tả khi đang làm việc].
- Tả chân dung một người [chú ý đến đặc điểm ngoại hình của họ, đặc biệt là những đường nét trên khuôn mặt].
Cho dù thuộc dạng bài nào thì bố cục chung của một bài tập làm văn lớp 5 tả người cũng sẽ như sau:
Mở bài
- Giới thiệu người được tả.
- Giới thiệu về mối quan hệ của người viết với nhân vật được tả.
- Giới thiệu tên, giới tính và khái quát ấn tượng chung về người được tả.
Thân bài
- Miêu tả khái quát vóc dáng, tuổi tác và nghề nghiệp của người được tả.
- Miêu tả chi tiết các đường nét trên gương mặt, dáng đi, cử chỉ, hành động, lời nói, tính cách,…
- Kể về một kỷ niệm về người được tả để thông qua đó giúp người đọc có thể hiểu hơn về tính cách của đối tượng và tình cảm của người miêu tả đối với đối tượng đó.
Kết bài: Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ về người được miêu tả.
Đối với dạng bài “tả người trong tư thế làm việc” thì các em chú ý tập trung miêu tả nhiều hơn về cử chỉ, hành động khi làm việc của đối tượng. Tương tự, với dạng bài “tả chân dung một người” thì các em sẽ chú ý tả kỹ hơn về các đường nét khuôn mặt, ngoại hình, tính cách của đối tượng.
2. Mẫu 2 bài tập làm văn lớp 5 tả người
Dựa vào dàn ý trên, ta sẽ triển khai thành một bài văn như sau:
2.1. Bài văn tả chân dung một người
Em có một đứa em trai tên là Thanh nhỏ hơn em 3 tuổi, Thanh là một cậu bé tinh nghịch và năng động.
Thanh năm nay học lớp 1, 7 tuổi. Em có một mái tóc đen, được cắt ngắn củn. Đôi mắt to tròn và long lanh. Thanh có một làn da hơi rám nắng vì em ấy thường xuyên chạy nhảy, vui đùa ngoài trời. Tuy mới chỉ có 7 tuổi nhưng Thanh đã cao 1m40. Các bạn trong lớp và cả nhà ai ai cũng yêu quý Thanh vì tính của em rất ngoan ngoãn.
Vì là con trai nên đôi lúc Thanh có hơi nghịch ngợm nhưng khi được người lớn chỉ bảo thì em sẽ nghe theo ngay. Thanh có trí nhớ rất tốt, chỉ cần học vài ba lần là em đã thuộc lòng ngay. Có một lần em đang học thuộc một bài thơ để sáng mai cô khảo bài, em học mãi mà vẫn chưa thuộc, thế mà em Thanh ngồi cạnh bên chỉ cần nghe vài lần đã đọc vanh vách. Cả nhà ai cũng khen em Thanh thông minh, nhanh nhẹn.
Thanh là một cậu bé năng động và thông minh, được tất cả mọi người yêu thích trò chuyện vì tính hòa đồng. Em rất yêu quý em trai của mình và tự hứa sẽ cố gắng học tập tốt để trở thành một người chị tốt cho Thanh noi gương theo.
2.2. Bài văn tả người trong tư thế làm việc
Trong cuộc đời ai cũng được dạy dỗ bởi nhiều thầy cô, bản thân em cũng thế. Tuy nhiên, duy chỉ có một người để lại cho em nhiều ấn tượng nhất, đó là cô Tuyết, cô giáo chủ nhiệm của em năm lớp 1.
Cô Tuyết là một người rất giản dị, hàng ngày đến lớp cô thường diện chiếc áo dài màu trơn. Cô có mái tóc rất dài, mượt mà và luôn được búi lên gọn gàng. Cô Tuyết có đôi mắt cô to tròn, đôi mắt ấy luôn nhìn học sinh một cách trìu mến, dịu dàng dù cho chúng em có mắc khuyết điểm. Cô có đôi bàn tay thon dài, luôn viết ra những con chữ đẹp để làm mẫu cho chúng em.
Em thích nhất là giọng nói truyền cảm của cô, khi thì dịu dàng, ấm áp, lúc lại dí dỏm, vui tươi khiến cho học sinh luôn tập trung vào bài học. Với cô, dạy học là một niềm đam mê, vì thế nên cô luôn chuẩn bị rất kỹ cho bài giảng của mình. Cô thường sử dụng những đoạn clip ngắn, hình minh họa sinh động nhằm giúp chúng em tiếp thu bài hiệu quả nhất. Dù cô đã là một giáo viên nhưng cô vẫn luôn không ngừng tìm tòi, học hỏi mỗi ngày để có thể mang đến cho học sinh những kiến thức mới lạ.
Những bạn học kém trong lớp được đều cô Tuyết tận tình đến tận nhà để thăm và chỉ bảo. Bạn Nam học kém nhất lớp em và cũng là bạn có hoàn cảnh khó khăn nhất, nhưng nhờ sự dạy dỗ nhiệt tình của cô mà bạn đã vươn lên thành một trong những học sinh giỏi nhất của lớp.
Bây giờ cô giáo chủ nhiệm của em đã là một cô giáo khác, nhưng hình ảnh về cô giáo chủ nhiệm năm lớp 1 làm em không bao giờ quên được. Em sẽ luôn lưu giữ hình ảnh cô Tuyết trong tim mình và cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với những công lao của cô.
Tham khảo thêm: Chọn lọc các bài văn tả bác sĩ hay và tiêu biểu nhất cho học sinh
3. Những điểm cần chú ý khi làm tập làm văn lớp 5 tả người
Để bài tập làm văn lớp 5 tả người được hay hơn, các em cần chú ý những điều sau:
- Không sa đà quá nhiều vào việc tả hình dáng bên ngoài: Việc tả quá nhiều về vẻ ngoài sẽ khiến cho bài văn trở nên sáo rồng. Các em cần phải kết hợp thêm việc miêu tả tích cách của đối tượng thông qua những hành động của họ, để từ đó người đọc hình dung một cách toàn diện hơn về người được tả.
- Bài văn dài chưa chắc là bài văn hay: Một bài văn hay là một bài văn đủ ý - đủ độ sâu. Một bài văn dài nhưng thông tin lan man, không mang đến nhiều giá trị thông tin cho người đọc thì chưa phải là một bài văn khiến người ta tấm tắc.
- Nên tả thật, tả đúng với những gì mình biết: Các em không nên cố gắng “phong tác”, tả sai sự thật về đối tượng. Bởi lẽ, khi tả đúng với những gì mình biết thì bài văn mới thể hiện được sự chân chất, dễ thương. Ở độ tuổi cấp 1, các em vẫn còn làm văn khá vụn nên việc tả sai sự thật sẽ dễ bị phát hiện ngay trên bài văn.
- Nên bày tỏ tình cảm, cảm xúc của mình với đối tượng được tả: Việc thể hiện cảm xúc của mình vào bài văn sẽ khiến bài văn thêm cảm động, sâu sắc. Cho nên, khi làm văn tả người, các em đừng chỉ chăm chả vào việc tả mà hãy chú ý thêm cả việc bộc lộc cảm xúc cá nhân của mình nhé.
- Đọc nhiều sách hơn để vốn từ thêm phong phú: Việc đọc nhiều sách sẽ giúp các em trau dồi thêm vốn từ, cách diễn đạt, văn phong. Muốn làm văn hay thì phải đọc nhiều sách. Phụ huynh và giáo viên cũng nên khuyến khích con em đọc sách, truyện chữ nhiều để phát triển kỹ năng viết ở các bé nhé.
4. Tổng kết
Mong rằng những hướng dẫn chi tiết về cách làm tập làm văn lớp 5 tả người của BingGo Leaders sẽ giúp các em thêm tự tin “chinh phục” dạng bài này.
Làm văn không khó, chỉ cần chịu khó học hỏi và đọc nhiều. Những hướng dẫn trên đây chỉ mang tính tham khảo, không phải là công thức buộc tất cả phải làm theo. Văn chương là sáng tạo nên hãy cứ thể hiện cá tính của mình vào bài văn các em nhé.
Tập làm văn lớp 5 tả gì?
Tập làm văn lớp 5 các em sẽ được học đa số là văn miêu tả. Tả cảnh vật, tả con người, tả đồ vật, tả cây cối, tả con vật. Đó là các nội dung của phần văn miêu tả. Bên cạnh văn miêu tra, học sinh sẽ được ôn lại văn kể thông qua bài kể chuyện.
Văn miêu tả là gì?
Trong mạch văn tự sự, văn miêu tả là những đoạn văn sử dụng ngôn từ để làm nổi bật lên vẻ đẹp, tính chất, đặc điểm của một sự vật, sự việc hoặc một khung cảnh, nhằm gợi lên hình ảnh trong tâm trí của người đọc.
Trong gia đình ai là người em yêu quý nhất?
Trong gia đình, người mà em yêu quý nhất là mẹ, mẹ là người đã chăm lo cho em mỗi ngày từ bữa ăn đến giấc ngủ. Trong em mẹ là người phụ nữ giản dị nhưng tuyệt vời. Mẹ em năm nay đã ba mươi lăm tuổi, cái tuổi không còn trẻ nữa.