Phương pháp nào sau đây phù hợp với việc nghiên cứu di truyền học người?
Thế nào là phương pháp nghiên cứu phả hệ?
Tại sao phải dùng phương pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền người?
Trong nghiên cứu phả hệ không cho phép chúng ta xác định
Hai trẻ đồng sinh cùng trứng thì:
Phát biểu dưới đây đúng khi nói về trẻ đồng sinh khác trứng là:
Cơ chế của sinh đôi cùng trứng là:
Đồng sinh khác trứng là hiện tượng
Trẻ đồng sinh cùng trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng ở những điểm nào?
Khó khăn:
+người tính sinh dục muộn, số lượng con ít, đời sống kéo dài
+số lượng NST khá nhiều, kích thước nhỏ, ít sai khác về hình dạng, kích thước
+không thể áp dụng phương pháp lai, phân tích di truyền, gây đột biến như các sinh vật khác vì lí do xã hội
* Do con người sinh sản chậm, ít con, bộ NST của người có số lượng nhiều [2n = 46]. Kích thước NST bé, giữa các NST ít sai khác về hình dạng và kích thước.
- Do lý do xã hội không thể áp dụng phương pháp phân tích giống lai như đối với TV, ĐV
* Các phương pháp riêng:
- Phương pháp nghiên cứu phả hệ: là phương pháp theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ. Dùng để xác định đặc điểm di truyền trội - lặn do 1 gen hay nhiều gen quy định, có liên kết với giới tính hay không.
- Nghiên cứu trẻ đồng sinh:
+ Trẻ đồng sinh là những đứa trẻ được cùng sinh ra ở một lần sinh
+ Đồng sinh cùng trứng ra từ 1 trứng thụ tinh với 1 tinh trùng, có cùng kiểu gen nên bao giờ cùng giới tính.
+ Đồng sinh khác trứng tạo ra từ các trứng khác nhau, mỗi trứng thụ tinh với 1 tinh trùng, có kiểu gen khác nhau nên có thể là cùng giới hoặc khác giới tính.