A. hoạt động cơ bản - bài 30c: em tả con vật

Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy [1] ... có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn [2] .... Cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Câu 1
  • Câu 2

Câu 1

Chơi Ai nhanh, ai đúng?

- Cách chơi: Các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau:

- Hết thời gian, nhóm nào đặt được nhiều câu có sử dụng dấu phẩy đúng với tác dụng theo yêu cầu thì sẽ thắng cuộc.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ rồi đặt các câu sao cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Câu 2

a] Đọc truyện sau:

Truyện kể về bình minh

Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy [1] ... có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn [2] .... Cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.

Có một thầy giáo cũng dậy sớm [3] ... đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé [4] ... khẽ chạm vào vai cậu [5] ... hỏi:

- Em có thích bình minh không?

- Bình minh nó thế nào ạ?

- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa - Thầy giải thích.

Môi cậu bé run run [6] ... đau đớn. Cậu nói:

- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà [7] ... cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.

- Em tha lỗi cho thầy.

- Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng [8] .... thầy bảo:

- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ [9] .... giống như làn da của mẹ chạm vào ta.

- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi - Cậu bé mù nói.

Truyện kể Nga

Khiếm thị: mắt hỏng, không nhìn được hoặc nhìn rất kém.

b] Viết vào vở số thứ tự của những ô trống trong truyện:

­- Cần điền dấu chấm:

- Cần điền dấu phẩy: .

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

- Cần điền dấu chấm: 2

- Cần điền dấu phẩy: 1, 3, 4, 5, 6,7, 8

Video liên quan

Chủ Đề