Bài tập trắc nghiệm lịch sử lớp 10 bài 29 năm 2024
BỘ Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử 10 kết nối tri thức - CÂU HỎI NGẮN LỊCH SỬ 10 CHƯƠNG TRÌNH MỚI được soạn dưới dạng file word gồm 20 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. CÂU HỎI NGẮN LỊCH SỬ 10 STT CÂU HỎI TRẢ LỜI Bài 1: HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC 1 Lịch sử là 2 Hiện thực lịch sử là.........lấy ví dụ 3 Lịch sử được con người nhận thức là...........lấy ví dụ 4 So sánh Hiện thực LS và Nhận thức LS Nội dung Hiện thực LSNhận thức LSKhái niệm Thời gian xuất hiện Tính chất tồn tại Tính chất lịch sử Nguyên nhân khác nhau 5 Hạn chế của con người khi nhận thức lịch sử là 6 Sử học là gì 7 Đối tượng nghiên cứu của Sử học rất là................................................. gồm................. 8 Chức năng của Sử học là 9 Nhiệm vụ của Sử học là BÀI 2: TRI THỨC LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG 1 Tri thức lịch sử là 2 Đặc điểm của tri thức LS 3 Cần thiết phải học tập LS suốt đời vì 4 Sử liệu là cầu nối giữa 5 Sử liệu có vai trò gì 6 Sử liệu gồm các dạng 7 Thu thập sử liệu là 8 xử lí thông tin và sử liệu là 9 Quy trình thu thập và xử lí thông tin sử liệu diễn ra theo các bước 10 Kiến thức lịch sử giúp con người 11 Kiến thức và bài học lịch sử có mối liên hệ ntn với cuộc sống hiện tại 12 Kết nối tri thức lịch sử vào cuộc sống để CHỦ ĐỀ 2: VAI TRÒ CỦA SỬ HỌC BÀI 3: SỬ HỌC VỚI CÔNG TÁC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ CỦA DI SẢN VĂN HÓA, DI SẢN THIÊN NHIÊN VÀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH. Cách mạng Tư sản Hà Lan thực chất là cuộc cách mạng như thế nào?
Câu 10:Mã câu hỏi: 5959 Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Tư sản Anh là gì?
|