1. Hiệu trưởng trường THPT, trường DTNT trực thuộc Sở GD&ĐT, Trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thành phố tổ chức nghiên cứu, tổ chức quán triệt, tập huấn nội dung các Thông tư, văn bản hướng dẫn liên quan để cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hiểu, nắm vững và thực hiện đúng trách nhiệm, quy trình đánh giá chuẩn theo quy định, đảm bảo hiệu quả, thiết thực, tác động tích cực đến công tác phát triển đội ngũ CBQL và giáo viên các đơn vị, nhà trường. Kết quả nghiên cứu, tổ chức quán triệt, tập huấn đề nghị các đơn vị báo cáo về Sở GD&ĐT qua phòng TCCB trước ngày 15/03/2019 theo Mẫu 7.
2. Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo đúng quy trình qui định của các thông tư và các văn bản hướng dẫn, trong đó:
- Việc đánh giá, xếp loại phải căn cứ vào minh chứng.
- Việc tập hợp minh chứng để phục vụ việc đánh giá cần triển khai thực hiện từ đầu năm học; các biểu mẫu và quy trình đánh giá thực hiện theo các văn bản số 4529/BGDĐT-NGCBQLGD, số 4530/BGDĐT-NGCBQLGD, số 5568/BGDĐT-NGCBQLGD, số 5569/BGDĐT-NGCBQLGD.
Mỗi năm một lần, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên phải tự đánh giá vào cuối năm học, bắt đầu từ năm học 2018 2019.
Hiệu trưởng các nhà trường vận dụng chuẩn hiệu trưởng để chỉ đạo, tổ chức triển khai đánh giá phó hiệu trưởng theo các tiêu chí phù hợp với nhiệm vụ được phân công.
3.Thẩm quyền, chu kỳ đánh giá
- Hiệu trưởng đánh giá phó hiệu trưởng, giáo viên của đơn vị mình theo chu kỳ 2 năm một lần vào cuối năm học [bắt đầu từ năm học 2018-2019].
- Trưởng phòng GD&ĐT chủ trì đánh giá hiệu trưởng trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó cấp cao nhất là THCS, trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện theo chu kỳ 2 năm một lần vào cuối năm học [bắt đầu từ năm học 2018 -2019].
- Giám đốc Sở GD&ĐT chủ trì đánh giá Hiệu trưởng trường THPT, trường phổ thông DTNT cấp 2-3 Vĩnh Phúc, trường PT DTNT THCS&THPT Phúc Yên theo chu kỳ 2 năm một lần vào cuối năm học [bắt đầu từ năm học 2018 2019].
4. Chế độ báo cáo kết quả triển khai thực hiện
Phòng GD&ĐT: gửi kết quả đánh giá phân loại về phòng TCCB - Sở GD&ĐT [cả bản cứng và bản mềm] trước ngày 15 tháng 6 của năm đánh giá theo các biểu Mẫu 1, 2.
Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở: gửi phiếu đánh giá, báo cáo tổng hợp kết quả đánh giá gửi về phòng TCCB - Sở GD&ĐT [cả bản cứng và bản mềm] trước ngày 10 tháng 6 của năm đánh giá theo các biểu Mẫu 3, 4, 5, 6.
Phòng Tổ chức cán bộ Sở GD&ĐT tổng hợp báo cáo Bộ GD&ĐT đúng thời gian quy định.
5. Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý cốt cán, giáo viên phổ thông cốt cán
- Trưởng phòng Giáo dục mầm non, trưởng phòng Giáo dục trung học của Sở GD&ĐT căn cứ các quy định của thông tư, các văn bản hiện hành và yêu cầu công việc chuyên môn của ngành, địa phương quy định số lượng, cơ cấu và hướng dẫn các đơn vị trực thuộc Sở và các đơn vị trực thuộc phòng GD&ĐT lựa chọn giới thiệu trình cấp có thẩm quyền phê duyệt:
+ Đối với đội ngũ cán bộ quản lý cốt cán, giáo viên cốt cán cấp Mầm non, Tiểu học và THCS do trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thành phố phê duyệt và báo cáo Sở GD&ĐT [Qua phòng GDMN, GDTrH và phòng TCCB], phòng TCCB tổng hợp báo cáo Bộ GD&ĐT.
+ Đối với đội ngũ cán bộ quản lý cốt cán, giáo viên phổ thông cốt cán cấp THPT: Trưởng phòng giáo dục trung học chủ trì phối hợp với Hiệu trưởng các trường THPT để giới thiệu, lựa chọn trình Giám đốc Sở GD&ĐT phê duyệt, phòng TCCB tổng hợp và báo cáo Bộ GD&ĐT.
- Cán bộ quản lý cốt cán, giáo viên cốt cán khi thực hiện nhiệm vụ quy định tại khoản 3 Điều 12 của các Thông tư 14, 20, 25, 26 được quy đổi ra tiết dạy để tính số giờ dạy theo quy định tại Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT ngày 09/06/2017 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo thông tư 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
6. Trên cơ sở đánh giá theo chuẩn hàng năm, các đơn vị xây dựng và chủ động triển khai thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, phát triển đội ngũ theo thẩm quyền quy định. [Đối với cấp THPT, các đơn vị đề xuất nội dung bồi dưỡng qua phòng GDTrH, Sở GD&ĐT].
7. Lưu trữ hồ sơ đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên
- Hồ sơ và phiếu đánh giá và xếp loại được nộp và lưu trữ theo phân cấp quản lý.
- Sau khi có kết quả đánh giá Hiệu trưởng của Giám đốc, Sở GD&ĐT sẽ thông báo kết quả đánh giá và gửi phiếu đánh giá về các đơn vị, đồng thời lưu trữ phiếu đánh giá vào hồ sơ của Hiệu trưởng.
Đề nghị trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, Hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc Sở căn cứ các thông tư 14, 20, 25, 26 và các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT và của Sở GD&ĐT nghiêm túc triển khai thực hiện, báo cáo đúng quy định. Trong quá trình thực hiện nếu có trao đổi, đề nghị liên hệ phòng TCCB, theo điện thoại 0211 3862573; email: ./.