Ảnh đẹp,18,Bài giảng điện tử,10,Bạn đọc viết,225,Bất đẳng thức,74,Bđt Nesbitt,3,Bổ đề cơ bản,9,Bồi dưỡng học sinh giỏi,39,Cabri 3D,2,Các nhà Toán học,129,Câu đố Toán học,83,Câu đối,3,Cấu trúc đề thi,15,Chỉ số thông minh,4,Chuyên đề Toán,289,Công thức Thể tích,11,Công thức Toán,101,Cười nghiêng ngả,31,Danh bạ website,1,Dạy con,8,Dạy học Toán,259,Dạy học trực tuyến,20,Dựng hình,5,Đánh giá năng lực,1,Đạo hàm,16,Đề cương ôn tập,38,Đề kiểm tra 1 tiết,29,Đề thi - đáp án,939,Đề thi Cao đẳng,15,Đề thi Cao học,7,Đề thi Đại học,157,Đề thi giữa kì,16,Đề thi học kì,130,Đề thi học sinh giỏi,123,Đề thi THỬ Đại học,381,Đề thi thử môn Toán,48,Đề thi Tốt nghiệp,41,Đề tuyển sinh lớp 10,98,Điểm sàn Đại học,5,Điểm thi - điểm chuẩn,210,Đọc báo giúp bạn,13,Epsilon,8,File word Toán,33,Giải bài tập SGK,16,Giải chi tiết,185,Giải Nobel,1,Giải thưởng FIELDS,24,Giải thưởng Lê Văn Thiêm,4,Giải thưởng Toán học,5,Giải tích,29,Giải trí Toán học,170,Giáo án điện tử,11,Giáo án Hóa học,2,Giáo án Toán,17,Giáo án Vật Lý,3,Giáo dục,349,Giáo trình - Sách,80,Giới hạn,20,GS Hoàng Tụy,8,GSP,6,Gương sáng,192,Hằng số Toán học,19,Hình gây ảo giác,9,Hình học không gian,106,Hình học phẳng,88,Học bổng - du học,12,Khái niệm Toán học,64,Khảo sát hàm số,36,Kí hiệu Toán học,13,LaTex,12,Lịch sử Toán học,81,Linh tinh,7,Logic,11,Luận văn,1,Luyện thi Đại học,231,Lượng giác,55,Lương giáo viên,3,Ma trận đề thi,7,MathType,7,McMix,2,McMix bản quyền,3,McMix Pro,3,McMix-Pro,3,Microsoft phỏng vấn,11,MTBT Casio,26,Mũ và Logarit,36,MYTS,8,Nghịch lí Toán học,11,Ngô Bảo Châu,50,Nhiều cách giải,36,Những câu chuyện về Toán,15,OLP-VTV,33,Olympiad,280,Ôn thi vào lớp 10,1,Perelman,8,Ph.D.Dong books,7,Phần mềm Toán,26,Phân phối chương trình,5,Phụ cấp thâm niên,3,Phương trình hàm,4,Sách giáo viên,12,Sách Giấy,10,Sai lầm ở đâu?,13,Sáng kiến kinh nghiệm,8,SGK Mới,6,Số học,56,Số phức,34,Sổ tay Toán học,4,Tạp chí Toán học,37,TestPro Font,1,Thiên tài,95,Thơ - nhạc,9,Thủ thuật BLOG,14,Thuật toán,3,Thư,2,Tích phân,77,Tính chất cơ bản,15,Toán 10,129,Toán 11,173,Toán 12,366,Toán 9,64,Toán Cao cấp,26,Toán học Tuổi trẻ,26,Toán học - thực tiễn,100,Toán học Việt Nam,29,Toán THCS,16,Toán Tiểu học,4,Tổ hợp,36,Trắc nghiệm Toán,220,TSTHO,5,TTT12O,1,Tuyển dụng,11,Tuyển sinh,270,Tuyển sinh lớp 6,7,Tỷ lệ chọi Đại học,6,Vật Lý,24,Vẻ đẹp Toán học,109,Vũ Hà Văn,2,Xác suất,28,
User Error
Sorry! Could not connect to data server
[Code: 7eb10411e21611b52d325fbbba136124]
If you have any questions about this site,
please contact the site administrator for more information
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: TOÁN [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:[40 câu; 12,0 điểm; 75 phút]
Nội dung kiến thức gồm:
- Ứng dụng của đạo hàm, đồ thị hàm số;
- Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit;
- Nguyên hàm, Tích phân và ứng dụng;
- Khối đa diện;
- Mặt cầu, mặt trụ, mặt nón;
- Phương pháp tọa độ trong không gian.
II. PHẦN TỰ LUẬN: [4 câu; 8,0 điểm; 90 phút]
- 02 bài Hình học [01 bài Hình học không gian, 01 bài Hình học giải tích];
- 02 bài Đại số và Giải tích.
Lưu ý:
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng;
- Toàn bộ nội dung thi thuộc chương trình lớp 12 THPT [chương trình Chuẩn].
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: VẬT LÍ [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: [40 câu; 16,0 điểm; 120 phút]
| Stt | Nội dung | Số câu |
| 1. | Dao động cơ học | 12 |
| 2. | Sóng cơ học | 07 |
| 3. | Dòng điện xoay chiều | 15 |
| 4. | Dao động và sóng điện từ | 06 |
II. PHẦN TỰ LUẬN: [2 câu; 4,0 điểm; 45 phút]
Câu 1 [2,5 điểm]: Dao động cơ học hoặc dòng điện xoay chiều:
- Dao động cơ học gồm: Dao động điều hoà, con lắc lò xo, con lắc đơn, tổng hợp dao động, dao động tắt dần, dao động cưỡng bức - cộng hưởng.
- Dòng điện xoay chiều gồm: mạch điện xoay chiều không phân nhánh, các loại máy điện.
Câu 2 [1,5 điểm]: Phương án thực hành.
Lưu ý:
- Phạm vi kiến thức: Chương trình toàn cấp, tính đến hết chương dao động và sóng điện từ của lớp 12.
- Tập trung, bám sát các nội dung liên quan tới kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng;
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: HÓA HỌC [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: [40 câu: 16,0 điểm; 120 phút]
| Stt | Nội dung | Số câu |
| 1 | Nguyên tử, Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học, liên kết hoá học, cân bằng phương trình hóa học. | 01 |
| 2 | Phản ứng oxi hoá - khử. Tốc độ phản ứng, cân bằng hoá học. Sự điện li. | 01 |
| 3 | Cacbon, silic, nitơ, photpho, oxi, lưu huỳnh, các nguyên tố thuộc nhóm halogen, các hợp chất của chúng. | 03 |
| 4 | Đại cương về kim loại, phi kim và các hợp chất của chúng. | 05 |
| 5 | Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học vô cơ thuộc chương trình phổ thông. | 08 |
| 6 | Đại cương hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, ancol, phenol. | 02 |
| 7 | Anđehit, axit cacboxylic. | 01 |
| 8 | Este, lipit. | 04 |
| 9 | Amin, amino axit, peptit, protein. | 04 |
| 10 | Cacbohiđrat. | 02 |
| 11 | Polime, vật liệu polime. | 01 |
| 12 | Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học hữu cơ thuộc chương trình phổ thông. | 08 |
| Tổng | 40 |
II. PHẦN TỰ LUẬN: [3 câu; 4,0 điểm; 45 phút]
Câu 1 [1,0 điểm]: Lí thuyết về hóa học vô cơ, hữu cơ thuộc chương trình trung học phổ thông trong số các vấn đề sau:
- Cấu tạo nguyên tử;
- Liên kết hoá học;
- Bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, định luật tuần hoàn;
- Các loại phản ứng trong hóa học vô cơ;
- Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học;
- Đại cương về kim loại;
- Tính chất vật lí, hoá học của các đơn chất và hợp chất vô cơ;
- Điều chế, ứng dụng các đơn chất và hợp chất vô cơ;
-Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp, tính chất vật lí, hoá học của các hợp chất hữu cơ;
-Tổng hợp, điều chế, ứng dụng các hợp chất hữu cơ.
Câu 2 [1,5 điểm]: Bài tập tính toán về các đơn chất và hợp chất vô cơ.
Câu 3 [1,5 điểm]: Bài tập tính toán về các hợp chất hữu cơ.
* Lưu ý: Phạm vi kiến thức:
- Trong chương trình hóa học THPT hiện hành. Nội dung thi tính đến hết chương 5 – Đại cương về kim loại [sách giáo khoa lớp 12 ban cơ bản];
- Tập trung, bám sát các nội dung liên quan tới kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng;
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: SINH HỌC [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: [40 câu; 16,0 điểm; 120 phút]
| STT | Nội dung | Số câu |
| 1 | Cơ chế di truyền và biến dị | 14 |
| 2 | Quy luật di truyền | 14 |
| 3 | Di truyền quần thể | 5 |
| 4 | Di truyền chọn giống | 3 |
| 5 | Di truyền người | 2 |
| 6 | Tiến hóa | 2 |
| Tổng số | 40 |
II. PHẦN TỰ LUẬN [3 câu; 4,0 điểm; 45 phút].
Câu 1 [2,0 điểm]: Cơ chế di truyền và biến dị.
Câu 2 [1,0 điểm]: Di truyền chọn giống.
Câu 3 [1,0 điểm]: Di truyền quần thể.
Lưu ý:
- Phạm vi kiến thức: Chương trình chuẩn 12, tính đến hết bài 26, 27 – phần tiến hóa - Sinh học lớp 12 THPT;
- Tập trung, bám sát các nội dung liên quan tới kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng;
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: NGỮ VĂN [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
Câu 1 [8,0 điểm]:
Nghị luận xã hội: Kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh thông qua một trong ba dạng bài sau:
- Nghị luận về một hiện tượng đời sống;
- Nghị luận về một tư tưởng đạo lí;
- Nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học.
Câu 2[12,0 điểm]:
Nghị luận văn học: Kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh thông qua các phần sau:
1. Thơ: Thơ Việt Nam giai đoạn từ sau Cách mạng tháng 8/1945 đến hết thế kỉ XX;
2. Văn xuôi: Văn xuôi Việt Nam giai đoạn từ sau Cách mạng tháng 8/1945 đến hết thế kỉ XX [Hết phần văn xuôi kháng chiến chống Mĩ].
Lưu ý:
- Môn học thực hiện theo chương trình nhà trường và việc dạy học theo chủ đề nên tiến độ thực hiện chương trình ở các trường có thể khác nhau, do đó các đơn vị chủ động tổ chức ôn tập kiến thức cho học sinh đảm bảo các nội dung trên;
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo Hướng dẫn của Bộ GD&ĐT;
- Học sinh biết vận dụng kiến thức lí luận, kiến thức văn học sử để làm bài nghị luận văn học.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: LỊCH SỬ [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm [40 câu; 8 điểm; 60 phút]
- Nội dung kiến thức lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 – 1954 [25 câu];
- Nội dung kiến thức lịch sử thế giới hiện đại giai đoạn 1945- 2000 [15 câu].
Phần II. Câu hỏi tự luận [3 câu; 12 điểm; 105 phút]
Câu 1 [3,0 điểm]: Nội dung kiến thức lịch sử Việt Nam trong giai đoạn 1919 - 1930.
Câu 2 [5,0 điểm]: Nội dung kiến thức lịch sử Việt Nam trong giai đoạn 1930 - 1954.
Câu 3 [4,0 điểm]: Nội dung kiến thức lịch sử thế giới hiện đại trong giai đoạn 1945-2000.
* Lưu ý:
- Phạm vi kiến thức: Theo chương trình sách giáo khoa hiện hành [tập trung vào các nội dung liên quan đến thi THPT quốc gia năm 2017];
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo Hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Nội dung câu hỏi trắc nghiệm không nằm trong nội dung câu hỏi tự luận và ngược lại;
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng.
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: ĐỊA LÍ [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: [40 câu; 8,0 điểm; 60 phút]
| Stt | Phần kiến thức | Số câu |
| 1. | Địa lí tự nhiên Việt Nam | 25 |
| 2. | Địa lí dân cư Việt Nam | 15 |
| TỔNG | 40 |
II. PHẦN TỰ LUẬN: [3 câu; 12,0 điểm; 105 phút]
Câu 1 [5,0 điểm]: Địa lí tự nhiên Việt Nam
- Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ;
- Đất nước nhiều đồi núi;
- Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển;
- Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa;
- Thiên nhiên phân hoá đa dạng;
- Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên;
- Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai.
Câu 2 [2,0 điểm]:Địa lí dân cư Việt Nam
- Đặc điểm dân số và phân bố dân cư;
- Lao động và việc làm;
- Đô thị hoá.
Câu 3 [5,0 điểm]: Bài tập rèn kĩ năng về biểu đồ Địa lí
- Vẽ biểu đồ;
- Nhận xét và giải thích.
* Lưu ý:
- Phạm vi kiến thức: Hết nội dung Địa lí dân cư; tập trung vào các nội dung liên quan tới kỳ thi THPT Quốc gia;
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT;
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng;
- Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến năm 2016.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: GDCD [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: [40 câu; 8,0 điểm; 60 phút]
| Stt | Phần kiến thức | Số câu |
| 1 | Bài 1. Pháp luật và đời sống. | 4 |
| 2 | Bài 2. Thực hiện pháp luật. | 8 |
| 3 | Bài 3. Công dân bình đẳng trước pháp luật. | 6 |
| 4 | Bài 4.Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội. | 5 |
| 5 | Bài 5. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo. | 4 |
| 6 | Bài 6. Công dân với các quyền tự do cơ bản. | 13 |
| TỔNG | 40 |
II. PHẦN TỰ LUẬN: [3 câu; 12,0 điểm; 105 phút]
Câu 1. [5,0 điểm]:
Vận dụng kiến thức đã học về các quyền Bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội và quyền Tự do cơ bản của công dân để giải quyết tình huống thực tiễn.
Câu 2. [2,0 điểm]:
Trên cơ sở các quy định của pháp luật về hành vi vi phạm pháp luật, quyền Tự do cơ bản của công dân để phân tích, nhận biết một số hành vi vi phạm pháp luật, vi phạm các quyền tự do cơ bản của công dân.
Câu 3. [5,0 điểm]:
Trình bày quan điểm cá nhân và đề xuất giải pháp giải quyết một số vẫn đề xã hội hiện nay. [Vấn đề Bạo lực học đường; vấn đề vi phạm pháp luật của giới trẻ hiện nay; vấn đề mua, bán, tàng trữ, sử dụng Ma túy; vấn đề Bảo vệ tài nguyên và môi trường; vấn đề đạo đức tương thân tương ái trong cộng đồng....]
* Lưu ý:
- Phạm vi kiến thức: Từ Bài 1- Pháp luật và đời sống đến hết Bài 6 - Công dân với các quyền tự do cơ bản; tập trung vào các nội dung liên quan tới kỳ thi THPT Quốc gia
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT;
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng;
- Các quy định của pháp luật sử dụng được trích dẫn trong các văn bản pháp luật mới nhất được Quốc hội và Nhà nước công bố, đang có hiệu lực thi hành trong thực tế.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: TIẾNG ANH [THPT]
[Kèm theo Công văn số 1902 /SGD&ĐT-KT&KĐCLGD ngày 15/11/2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ]
Đề thi theo hình thức trắc nghiệm tự luận [TNTL] kết hợp vớí trắc nghiệm khách quan [TNKQ], gồm 5 phần, 200 điểm [Điểm toàn bài được quy về 20 điểm] cụ thể như sau:
| Lĩnh vực | Yếu tố, chi tiết cần kiểm tra | Hình thức | Số lượng câu | Điểm |
| I. Listening [thực hiện trong vòng 15 phút] | True/False | TNKQ | 5 | 10 |
| MCQs | TNKQ | 5 | 10 | |
| II. Lexical | Stress [chính/phụ] | TNKQ | 2 | 2 |
| Pronunciation | TNKQ | 3 | 3 | |
| III. Vocabulary - Grammar | [Có khoảng 5 câu có nhiều hơn một lựa chọn đúng, thí sinh phải chọn đủ các phương án đúng mới được điểm] - Danh từ/ động từ [thời và hợp thời]/ đại từ/tính từ/trạng từ/giới từ/liên từ, … - Cấu trúc câu - Tổ hợp từ/cụm từ cố định/động từ hai thành phần, … - Phụ tố - … | TNKQ | 30 | 30 |
| Closest in meaning to the underlined word[s] | TNKQ | 5 | 5 | |
| Opposite in meaning to the underlined word[s] | TNKQ | 5 | 5 | |
| Error recognition | TNKQ | 10 | 10 | |
| IV. Language function | Response to exchanges | TNKQ | 5 | 5 |
| V. Reading | Cloze | TNKQ | 15 | 30 |
| Read and do the task[s] followed [02 bài 10 câu] | TNKQ | 20 | 40 | |
| VI. Writing | MCQs [02 dạng: closest in meaning, combining pairs of sentences] | TNKQ | 10 | 10 |
| Letter/Paragraph, ... | TNTL | 2 | 40 | |
| Tổng = 200 điểm |
Chú ý:
- Phạm vi kiến thức: Theo phân phối chương trình của Bộ GD&ĐT; tập trung vào các nội dung liên quan tới thi THPT Quốc gia;
- Không thi các nội dung đã giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT;
- Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có một hoặc nhiều lựa chọn đúng;
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ