Đã gửi 10-09-2012 - 10:57
Trong đề thi các em gặp vấn đề này ở các bài toán chẳng hạn như:
Bài toán: Cho hàm số: $y=\frac{1}{3}{{x}^{3}}+\left[ m-1 \right]{{x}^{2}}+\left[ 2m-3 \right]x-5$. Tìm $m$ để hàm số đồng biến trên trên $\left[ 2,3 \right]$.
Để làm được bài toán này cần hiểu được:
- Đồng biến là gì?
- Để làm bài toán này cần thực hiện công việc gì?
A – Lý thuyết
1. Định nghĩa:
Kí hiệu: $K$ là một khoảng hoặc một đoạn, hoặc nửa khoảng và hàm số $\left[ C\right]: y= f \left[ x \right]$ xác định trên $K$.
Hàm số $y=f \left[ x \right]$ được gọi là đồng biến trên $K$ nếu $x$ tăng thì $y$ tăng mà $x$ giảm thì $y$ giảm, tức là: $$\forall x_1,x_2 \in K : x_10,\forall x\in D$ hoặc $y'0\\ \left| {{x}_{1}}-{{x}_{2}} \right|=1 \end{array} \right.$ Và đến đây một phản xạ tự nhiên là ta sẽ nghĩ đến định lí Viet! Bài toán được giải quyết.
LG:
TXĐ: $D=\mathbb{R}$$y'=g\left[ x \right]=3{{x}^{2}}+6x+m,$ $\Delta '=9-3m$Để thỏa mãn yêu cầu đề bài thì $y'\le 0$ trên một đoạn có độ dài bằng 1Nếu $\Delta '\le 0$ thì $g\left[ x \right]\ge 0,\forall x\in \mathbb{R}=\left[ -\infty ;+\infty \right]$ [không thỏa mãn]Nếu $\Delta '>0\Leftrightarrow m0\Leftrightarrow $$m\in \left[ \frac{2-\sqrt{2}}{2};\frac{2+\sqrt{2}}{2} \right]$ [1]Thì $f\left[ x \right]$ có hai nghiệm phân biệt ${{x}_{1}}0\Leftrightarrow $$m\in \left[ \frac{2-\sqrt{2}}{2};\frac{2+\sqrt{2}}{2} \right]$Thì $f\left[ x \right]$ có hai nghiệm phân biệt ${{x}_{1}} 0\\\Delta' \leq 0\end{matrix}\right. \Leftrightarrowm \geq 2$Vậy hàm số đồng biến trên $\mathbb{R} \Leftrightarrow m \geq 2$________________P/s: Lần đầu làm dạng này !!!Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi nthoangcute: 15-09-2012 - 21:58
- hoangtrong2305, yeutoan11, leminhansp và 1 người khác yêu thích
Đã gửi 15-09-2012 - 22:27
Em xem lại một chút lí thuyết nhéKhi đó ta có hàm số nghịch biến trên $\left[ -\infty ;-m \right]$ và $\left[ -m;+\infty \right]$: vì $y' \le 0$ với mọi $x$ khác $-m$sao phải xét $-m\notin [-1,1]$ mà không phải là m: Bởi vì chú ý răng hàm số không xác định tại $-m$ [Chứ không phải $m$] nên nếu $-m$ thuộc $[-1;1]$ thì không thỏa đk hàm nghịch biến trên $[-1;1]$ [muốn nghịch biến trước hết phải xác định trên đó đã]Mọi người cho em hỏi sao ở VD2 sao lại có "- Khi đó ta có hàm số nghịch biến trên $\left[ -\infty ;-m \right]$ và $\left[ -m;+\infty \right]$" và sao phải xét $-m\notin [-1,1]$ mà không phải là m
- nthoangcute và Dungnhi thích
Hãy tìm hiểu trước khi hỏi!
Hãy hỏi TẠI SAO thay vì hỏi NHƯ THẾ NÀO và thử cố gắng tự trả lời trước khi hỏi người khác!
Hãy chia sẻ với $\sqrt{\text{MF}}$ những gì bạn học được, hãy trao đổi với $\sqrt{\text{MF}}$ những vấn đề bạn còn băn khoăn!
Facebook: Cùng nhau học toán CoolMath
Website: Cungnhauhoctoan.com
Đã gửi 15-09-2012 - 23:07
TXĐ: $D=\mathbb{R} /\{-m\}$Xét hàm số $y=\frac{mx+5m-6}{x+m}$Ta có $y'=\dfrac{[m-2][m-3]}{[x+m]^2}$a] Hàm số luôn nghịch biến trên $D$$\Leftrightarrow y'Bài 2: Cho hàm số: $y=\frac{mx+5m-6}{x+m}$.a. Tìm m để hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác địnhb. Tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng $\left[ -2;-1 \right]$c. Tìm m để hàm số đồng biến trên hai khoảng $\left[ -\infty ;-4 \right]$ và $\left[ 1;+\infty \right]$