Sáng nay [19/6], hơn 106.000 sĩ tử Hà Nội tiếp tục làm bài thi vào lớp 10 môn Toán với thời gian làm bài 120 phút. Đây cũng là môn thi cuối cùng vào lớp 10 THPT không chuyên.
Sau khi kết thúc bài thi môn Ngữ văn và Tiếng Anh trong hôm qua, nhiều thí sinh đánh giá đề thi vừa sức với thí sinh trong bối cảnh năm học cuối cấp có thời gian học trực tuyến kéo dài.
Hầu hết thí sinh kỳ vọng đề thi môn Toán hôm nay cũng sẽ có mức độ nhẹ nhàng, bám sát cấu trúc đề và nội dung ôn tập.
Nhiều giáo viên cũng đưa ra dự đoán cấu trúc đề thi Toán năm nay có thể không thay đổi, gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài có các ý nhỏ được cấu trúc theo các mức độ từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao...
Trong các kỳ thi vào lớp 10 những năm gần đây của Hà Nội, Toán là môn thi có kết quả thường ở mức khá.
Theo dữ liệu thống kê từ Sở GD-ĐT Hà Nội, năm 2021 - kỳ thi vào lớp 10 Hà Nội có 4 môn là Toán, Văn, Ngoại ngữ và Lịch sử - số lượng thí sinh đạt trên 56 điểm có 45 em; 274 thí sinh đạt điểm số từ 55-56. Trong khi đó, có tới 17.042 thí sinh kết quả thi dưới 30 điểm - chiếm 18.3%. Số thí sinh đạt mức 46-52 điểm khá cao.
Môn ghi nhận nhiều điểm 10 nhất trong kỳ thi năm 2021 là Toán. Ngữ văn không có nhiều thí sinh đạt điểm cao. Trong khi đó, nhiều người nhận định môn Sử sẽ nhiều điểm 10 nhưng thực tế điểm số dàn đều.
Còn trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2019, chỉ tính riêng môn Toán thì trong 85.036 bài thi có 150 bài bị điểm 0 [chiếm tỉ lệ 0,18%]; 26 bài đạt điểm 10 [0,03%]. Có 16.818 bài thi dưới điểm trung bình [chiếm tỉ lệ 19,78%] và cao nhất là bài thi đạt điểm trung bình trở lên [chiếm 80,22%]...
Năm 2022, toàn thành phố có khoảng hơn 106.000 thí sinh dự thi. Đây là năm có số lượng học sinh đăng ký dự thi lớp 10 đông nhất trong vòng 7 năm trở lại.
Và so với 6 kì tuyển sinh gần nhất, "tỷ lệ chọi" trung bình vào lớp 10 công lập Hà Nội năm nay cũng là cao nhất với 1/1,54. Trong khi kỳ thi năm 2021, tỉ lệ này chỉ là 1/1,38, năm 2020 là 1/1,39, năm 2019 là 1/1,36…
Sau khi kết thúc buổi thi sáng nay, những học sinh đăng ký thi chuyên sẽ tiếp tục cuộc đua giành suất vào lớp 10 các trường chuyên, lớp chuyên trực thuộc Sở GD-ĐT Hà Nội trong ngày 20/6.
Tính đến buổi thi môn Toán sáng nay, có 41 thí sinh là F0 tham gia thi lớp 10 tại Hà Nội.
Ông Phạm Quốc Toản, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng [Sở GD-ĐT Hà Nội], cho biết trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay toàn thành phố có 186 thí sinh là F0.
Trong đó, 41 thí sinh đăng ký dự thi và các điểm thi bố trí thành 37 phòng thi đảm bảo yêu cầu phòng chống dịch theo hướng dẫn liên ngành của Sở Y tế và Sở GD-ĐT Hà Nội. Các phòng thi này, cán bộ coi thi phải mặc đồ bảo hộ. Kết thúc mỗi bài thi, nhân viên y tế phun khử khuẩn để thí sinh dự bài thi tiếp theo.
145 thí sinh còn lại có nguyện vọng xét tuyển theo điểm học bạ.
Lịch thi vào lớp 10 năm 2022 của Hà Nội như sau:
Phương Chi - Thúy Nga
Học sinh Hà Nội thi lớp 10 dưới áp lực ‘tỉ lệ chọi cao chưa từng thấy’Sáng nay [18/6], hơn 106 nghìn học sinh Hà Nội làm bài thi đầu tiên của kỳ thi vào lớp 10 – bài thi môn Ngữ văn. Đây là kỳ thi có số lượng thí sinh đông nhất trong vòng 7 năm trở lại đây.
Đề tiếng Anh vào lớp 10 'vừa sức', học sinh khá giỏi dễ dàng đạt 8-10 điểmKết thúc buổi thi môn Tiếng Anh, nhiều sĩ tử bày tỏ sự phấn khởi vì đề thi "vừa sức". Nhiều em tự tin nắm chắc trong tay 9 - 9,5 điểm.
10h ngày 19/6, gần 105.000 thí sinh đã hoàn thành bài thi Toán – và đây cũng là môn thi cuối cùng vào lớp 10 THPT năm học 2022 – 2023 tại Hà Nội. Hiệu trưởng trường THCS Thái Thịnh [quận Đống Đa, Hà Nội] Nguyễn Cao Cường đã có nhận xét chung về đề thi môn Toán.
Theo đó, cấu trúc đề thi ổn định so với các năm học trước gồm 5 bài. Đây là một đề thi phù hợp với việc đại đa số học sinh có thời gian dài học trực tuyến. Đề thi nhẹ nhàng, có tính phân các đối tượng học sinh. Sự phân loại nằm ở các câu: I.3; III.2b; IV.3 và bài V.
Cụ thể, bài I [2,0 điểm], gồm 3 câu hỏi. Đây là dạng toán rút gọn biểu thức và câu hỏi phụ, một dạng toán rất quen thuộc. Với bài I, học sinh dễ dàng thực hiện được câu 1, câu 2. Sang đến câu hỏi thứ 3 phân loại học sinh khá và học sinh trùng bình; học sinh thực hiện chuyển vế, lập luận mẫu dương suy ra tử âm, kết hợp điều kiện đề bài và điều kiện của câu hỏi tìm số nguyên dương lớn nhất sẽ tìm được kết quả.
Bài II [2,0 điểm], gồm 2 câu hỏi. Câu hỏi 1 là bài toán giải bằng cách lập phương trình, hệ phương trình. Bài toán thuộc dạng toán chuyển động quen thuộc, học sinh được làm quen, luyện tập nhiều trước kỳ thi. Câu hỏi này học sinh cần lưu ý khi chọn ẩn và đặt điều kiện chính xác, lập luận, giải phương trình và trình bày cẩn thận, kết luận vận tốc của mỗi xe.
Câu hỏi 2 là bài toán thực tế liên quan đến kiến thức hình hình cầu. Học sinh chỉ cần nhớ kiến thức về diện tích mặt cầu, kết hợp với giả thiết của bài toán bán kính R=9,5cm. Khi trình bày, bước thay đầu tiên phải là xấp xỉ do đề cho pi gần bằng 3,14.
Bài III [2,5 điểm], gồm 2 câu hỏi. Câu hỏi 1: Bài toán giải hệ phương trình quen thuộc. Với câu này, học sinh cần lưu ý đặt điều kiện y khác 0. Học sinh có thể đặt ẩn phụ hoặc không để tìm kết quả. Kết hợp điều kiện và kết luận về nghiệm của hệ phương trình.
Câu hỏi 2: Bài toán về phương trình bậc hai, hệ thức Vi-et. Ở ý a: Sau khi xét phương trình hoành độ giao điểm, học sinh tính Đenta và chứng tỏ giá trị của nó luôn dương [do biểu thức có dạng bình phương cộng một số dương]. Từ đó kết luận phương trình hoành độ giao điểm luôn có hai nghiệm phân biệt và suy ra đường thẳng luôn cắt parabol tại hai điểm phân biệt.
Ở ý b: Học sinh chỉ cần nhân biểu thức của đề bài, đưa về tổng và tích hai nghiệm, áp dụng hệ thức Vi-et là xử lý được. Câu hỏi này nhẹ hơn nhiều so với dự đoán của nhiều thí sinh
Bài IV [3,0 điểm] là bài tập hình học tổng hợp với 3 câu hỏi.
Câu hỏi 1: Câu hỏi cơ bản về tứ giác nội tiếp. Với câu hỏi này không khó khăn với học sinh.
Câu hỏi 2: Học sinh áp dụng hệ thức lượng cho hai tam giác vuông là xử lý được ý đầu. Ý thứ hai qua việc chỉ ra góc 45 độ và hai góc nội tiếp cùng chắn một cung của đường tròn nội tiếp tứ giác ở câu 1 là giải quyết được.
Câu hỏi 3: Đây là câu hỏi khó, mang tính phân loại cao. Thông qua việc chứng minh 2 cặp góc bằng nhau, học sinh sẽ chứng tỏ được 3 điểm thẳng hàng.
Bài V [0,5 điểm]. Bài toán cực trị đại số. Đây là bài toán khó dành cho học sinh giỏi.
“Học sinh không bất ngờ với đề Toán năm nay. Nhiều câu hỏi học sinh rất lo lắng đã được giảm mức độ phù hợp như câu 3 bài I, câu II.2b, câu 2 bài III. Tựu chung, đề Toán nhẹ nhàng, có tính phân loại, phù hợp với một năm học sinh học trực tuyến với thời gian dài. Mức độ điểm trung bình có thể ở 6,5 - 7,25 điểm” – thầy Nguyễn Cao Cường nhận định.