Ngày 31/3 là ngày kết thúc năm tuyển sinh của các trường Đại học. Thông thường, sau khi kết thúc năm tuyển sinh các trường sẽ công bố đề án tuyển sinh năm tiếp theo và tiến hành quảng bá các hoạt động tuyển sinh.
Tuy nhiên, ghi nhận ban đầu của phóng viên báo Công Thương điện tử, một số trường đại học y dược ban hành thông báo tuyển sinh liên thông nhưng chưa công khai Đề án tuyển sinh năm 2022, có trường công khai Đề án nhưng lại “quên” công khai chỉ tiêu.
Cụ thể, tìm kiếm trên trang web //www.ctump.edu.vn trang tin chính thức của trường Đại học Y Dược Cần Thơ, phóng viên không thể tìm thấy thông tin công bố Đề án tuyển sinh năm 2022 của nhà trường. Mặc dù vậy nhưng trường đã ra thông báo tuyển sinh liên thông.
| Trên trang tin chính thức trường Đại học Y dược Cần Thơ, không ghi nhận thông tin công khai Đề án tuyển sinh năm 2022 |
Cụ thể, ngày 30/3/2022, hiệu trưởng trường Đại học Y Dược Cần Thơ ông Nguyễn Trung Kiên đã ký ban hành thông báo tuyển sinh liên thông đại học chính quy năm 2022.
Theo đó, trường ĐH Y Dược Cần Thơ tuyển sinh liên thông từ trung cấp lên đại học các ngành Y khoa; Y học dự phòng; Dược học; Điều dưỡng; Kỹ thuật xét nghiệm y học. Từ cao đẳng lên đại học gồm: Dược học; Điều dưỡng; Kỹ thuật xét nghiệm y học.
Tổng số chỉ tiêu liên thông là 384, đáng chú ý là ngành Y khoa hệ trung cấp lên đại học có số chỉ tiêu cao bất thường 248 chỉ tiêu.
Hay, trường ĐH Y Dược - Đại học Huế có thông báo tuyển sinh liên thông số 1007/TBĐHYD ngày 28/3/2022 do ông Nguyễn Vũ Quốc Huy hiệu trưởng ký ban hành.
Cũng giống như trường Đại học Y Dược Cần thơ, trên trang //www.huemed-univ.edu.vn trang thông tin chính thức của trường ĐH Y Dược – Đại học Huế phóng viên không hề ghi nhận được thông tin công khai Đề án tuyển sinh.
| Trang tin chính thức trường Đại học Y dược Huế - Đai học Huế |
Theo thông báo tuyển sinh liên thông số 1007/TB-ĐHYD của ĐH Y Dược – Đại học Huế có các hình thức liên thông: Liên thông đại học hình thức chính quy từ trình độ cao đẳng: 120 chỉ tiêu bao gồm: Dược học; Điều dưỡng “chuyên ngành Điều dưỡng đa khoa”; Kỹ thuật Xét nghiệm y học; Kỹ thuật Hình ảnh y học.
Liên thông đại học hình thức vừa làm vừa học từ trình độ cao đẳng: 250 chỉ tiêu. Điều dưỡng “chuyên ngành Điều dưỡng Đa khoa”; Điều dưỡng “chuyên ngành Điều dưỡng Phụ sản”; Điều dưỡng “chuyên ngành Điều dưỡng Gây mê Hồi sức”; Kỹ thuật Xét nghiệm y học; Kỹ thuật Hình ảnh y học; Y tế công cộng.
Riêng loại hình liên thông đại học hình thức chính quy từ trình độ trung cấp: 60 chỉ tiêu [theo đề án riêng] và chỉ có duy nhất ngành Y khoa.
Chưa biết, trường Đại học Y Dược – Đại học Huế căn cứ theo văn bản pháp luật nào để ban hành đề án tuyển sinh liên thông riêng cho ngành Y khoa hệ liên thông từ trung cấp lên đại học. Tuy nhiên, đề án riêng này sẽ “gây” khó cho học viên khi tìm kiếm thông tin và cơ hội học tập hệ đào tạo này tại trường Đại học Y Dược – Đại học Huế .
Khó hiểu hơn cả là trường Đại học Y Dược – Đại học Thái Nguyên. Được biết, ngày 27/4/2022, trường Đại học Y Dược – Đại học Thái Nguyên đã công khai đề án tuyển sinh năm 2022 trên trang web: //www.tump.edu.vn. Tuy nhiên, trong đề án này lại chỉ có thông tin về: Phòng thực hành, phòng thí nghiệm và các trang thiết bị; Thống kê về học liệu trong thư viện; Danh sách giảng viên cơ hữu; Danh sách giảng viên thỉnh giảng. Những thông tin về ngành tuyển sinh và chỉ tiêu các ngành sẽ tuyển sinh năm 2022 lại không được công bố.
| Đề án tuyển sinh trường Đại học Y dược – Đại học Thái Nguyên không có thông tin về chỉ tiêu tuyển sinh cho các ngành. |
Cấn nhấn mạnh là, năm 2021 trường Đại học Y Dược – Đại học Thái Nguyên liên tục thay đổi Đề án tuyển sinh. Đề án cuối cùng được trường công bố khoảng tháng 10 năm 2021 và kết thúc năm tuyển sinh 2021 vào ngày 31/3/2022 bằng hơn 200 chỉ tiêu liên thông ngành Y khoa từ trung cấp lên đại học với điểm đỗ là 5,6 điểm/1 môn.
Vì sao các trường lại có những thông tin “lạ” như trên, ý kiến của các trường đại học về vấn đề này như thế nào? Báo Công Thương điện tử sẽ tiếp tục thông tin.
Năm 2021, theo số liệu thống kê của Vụ Giáo dục đại học [Bộ GD&ĐT], tỷ lệ NV1/chỉ tiêu của khối ngành Sức khỏe là 129,94%, đứng thứ 8 trong top 15 nhóm ngành đại học hot nhất năm 2021. Theo khảo sát của của Trung tâm Hỗ trợ đào tạo và cung ứng nhân lực [Bộ GD&ĐT] về đánh giá việc làm của sinh viên tốt nghiệp năm 2020, tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp thuộc nhóm ngành Y - Dược có việc làm cao nhất, lên tới 96,3%. Đây không phải là con số bất ngờ vì nhu cầu nhân lực cho ngành Y tế luôn rất cao, nhất là nhân lực cho các tỉnh.
Trong dự kiến đề án tuyển sinh năm 2022 được một số trường ĐH công bố, có thể thấy các ngành thuộc khối Sức khỏe [Y, Dược…] vẫn được chú trọng, cả mở mới và chỉ tiêu xét tuyển có thể sẽ tăng.
Dự kiến, cuối tháng này, các trường ĐH chuyên ngành sẽ công bố đề án tuyển sinh.
GS.TS. Nguyễn Hữu Tú - Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội vừa cho biết, ngoài các ngành đào tạo Trường ĐH Y Hà Nội tuyển sinh năm 2021 như: Y khoa, Y học cổ truyền, Răng Hàm Mặt, Y học dự phòng, Y tế công cộng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Điều dưỡng, Dinh dưỡng, Khúc xạ Nhãn khoa thì năm tới, nhà tường dự kiến mở thêm ngành Cử nhân phục hồi chức năng. Chỉ tiêu tuyển sinh của Trường ĐH Y Hà Nội dự kiến tăng 5% so với năm 2021.
Về phương thức tuyển sinh, theo GS.TS. Nguyễn Hữu Tú, cơ bản sẽ như năm ngoái.
Năm 2021, Trường ĐH Y Hà Nội tuyển 1.150 chỉ tiêu. Bên cạnh việc tuyển sinh dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT đối với tất cả ngành đào tạo, trường còn sử dụng phương thức xét tuyển kết hợp chứng chỉ tiếng Anh hoặc tiếng Pháp đối với ngành Y khoa. Theo Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội, việc điều chỉnh ngay từ chính sách tuyển sinh đầu vào sẽ góp phần làm tăng chất lượng đào tạo nói chung, năng lực ngoại ngữ của người học nói riêng trong bối cảnh mới.
Với Trường ĐH Y tế công cộng, theo TS. Đỗ Thị Hạnh Trang - Trưởng phòng Quản lý đào tạo Trường ĐH Y tế công cộng, dự kiến phương án tuyển sinh năm 2022 của trường cho các ngành, các hệ năm 2022:
- Y tế công cộng, Kỹ thuật xét nghiệm y học tăng chỉ tiêu tuyển sinh sẽ tăng 20% so với năm 2021;
- Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hồi chức năng tăng 10% so với năm ngoái.
- Đặc biệt, trong năm 2022, trường dự kiến mở thêm mã ngành Khoa học dữ liệu.
Tại Trường ĐH Đại Nam, mỗi ngày Phòng Tuyển sinh tiếp nhận hàng trăm lượt thí sinh xin tư vấn và đăng ký xét tuyển vào các ngành Y khoa, Dược học và Điều dưỡng. Tính đến thời điểm này, số lượng hồ sơ xét tuyển vào khối ngành Sức khỏe của trường đã tăng lên gấp 10 lần so với năm 2020.
PGS.TS. Phạm Trung Kiên – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Y Dược, ĐHQGHN, trợ lý Chủ tịch Hội đồng quản trị về ngành Y Trường ĐH Đại Nam cho biết: "Cùng với sự phát triển của kinh tế - xã hội, mô hình bệnh tật của người Việt Nam đã và đang thay đổi. Bên cạnh các bệnh nhiễm trùng, tỉ lệ các bệnh không lây nhiễm như tim mạch, ung thư, sức khỏe tâm thần…. đang gia tăng nhanh chóng, đòi hỏi nhu cầu nhân lực của ngành y tế rất lớn.
Đại dịch COVID-19 cho chúng ta thấy nhu cầu đội ngũ thầy thuốc lớn thế nào cũng như vai trò, sự vất vả, hy sinh thầm lặng của họ trong việc chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân. Tuy nhiên, các bạn đừng quên, đến với ngành Y, không chỉ có vinh quang mà còn phải đối mặt với muôn vàn khó khăn vất vả, nhưng đây mãi là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý".
Với Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng, trong năm học tới, nhà trường tuyển sinh bổ sung ngành Hộ sinh, trình độ đại học. Như vậy, với việc mở thêm một ngành trong khối Sức khỏe thì đến nay, Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng có 8 ngành đào tạo thuộc khối Sức khỏe gồm: Y khoa, Răng Hàm Mặt, Điều dưỡng, Kỹ thuật Phục hồi chức năng, Kỹ thuật Xét nghiệm y học, Dược học.
Trong đề án tuyển sinh năm 2022, trường tiếp tục đầu tư cho khối ngành này và mở thêm hai ngành là Y học cổ truyền, Sức khỏe răng miệng, nâng tổng số ngành học của khối ngành này lên 16 chuyên ngành.
Dự kiến, cuối tháng này, các trường ĐH chuyên ngành sẽ công bố đề án tuyển sinh và dự đoán chỉ tiêu xét tuyển sẽ tăng. Dù điểm chuẩn năm 2021 khá cao nhưng lượng thí sinh xét tuyển sẽ không giảm.
Về Phương án thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022 mới công bố, Bộ GD&ĐT cho biết, các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng thực hiện quyền tự chủ trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật và quy chế, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT; thực hiện công tác tuyển sinh theo đề án tuyển sinh của trường, bảo đảm công bằng cho các nhóm đối tượng và các phương thức tuyển sinh;
Khuyến cáo những trường đại học, ngành học có mức độ cạnh tranh cao chỉ sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT làm công cụ sàng lọc, sơ tuyển, sau đó, cần có thêm các hình thức chọn lọc bổ sung nhằm phân loại tốt hơn đối tượng tuyển chọn.
Xem thêm video:
Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19