Giaos ans bài luyện tập anddehit aeton axit cacboxylic
|
Giáo án Hóa học 11 bài 46 Luyện tập Anđehit – Xeton và Axit Cacboxylic là tài liệu được biên soạn theo hình thức giáo án điện tử dành cho quý thầy cô tham khảo. Thầy cô vui lòng tải bản đầy đủ về để xem nội dung chi tiết.
Previous Next
Giáo án Hóa học 11 bài 46 Luyện tập Anđehit – Xeton và Axit Cacboxylic×Previous Next
Với mục đích giúp các Thầy / Cô giảng dạy môn Hóa học dễ dàng biên soạn Giáo án Hóa học lớp 11, VietJack biên soạn Giáo án Hóa học 11 Bài 46 : Luyện tập : Anđehit - Xeton- Axit cacboxylic phương pháp mới theo hướng phát triển năng lực theo 5 bước bám sát mẫu Giáo án môn Hóa học chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu Giáo án Hóa học 11 này sẽ được Thầy/Cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quí báu. BÀI 46: LUYỆN TẬP: ANĐEHIT-XETON- AXIT CACBOXYLICI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về anđehit, axit cacboxylic 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng: - Viết phương trình hoá học - Phân biệt axit, anđehit 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khả năng trình bày, khả năng tư duy của học sinh 4. Phát triển năng lực: - Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề - Phát triển năng lực sáng tạo II. PHƯƠNG PHÁP: - Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề - PPDH đàm thoại tái hiện. III. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án 2. Học sinh: Chuẩn bị bài mới IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục... 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong bài 3. Nội dung: Hoạt động của GV và HSNội dung cần đạtHoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức về axit cacboxylic - GV dùng câu hỏi vấn đáp HS để hoàn chỉnh theo bảng HS trả lời theo các câu hỏi của GV. Và lấy thí dụ Hoạt động 2: - Hs thảo luận 3’, đại diện lên bảng trình bày, hs khác nhận xét Gv đánh giá HD: Hỗn hợp 2 axit chưa biết số mol, giải hệ phương trình I. Kiến thức cần nắm: AXIT CACBOXYLICCấu tạoR-COOH (R: CxHy; H; -COOH)Phân loại- Theo đặc điểm của R: no, không no, thơm. - Theo số lượng nhóm chức trong phân tử: đơn chức, đa chức. Tên thay thế- Tên = Axit + Tên hiđrocacbon no tương ứng với mạch chính + oic. Thí dụ: HCOOH, CH3COOH Axit metanoic, Axit etanoic Điều chế1. Phương pháp lên men giấm (phương pháp cổ truyền) 2. Oxi hoá anđehit axetic 3. Oxi hoá ankan 4. Từ metan ( hoặc metanol pp hiện đại) Tính chất1. Tính axit: Tác dụng với quì tím, kim loại trước H2, bazơ, oxit bazơ, muối. Thí dụ:… 2. Tác dụng với ancol tạo este. Thí dụ: TQ: II. Bài tâp: Bài tâp 1:Bằng phương pháp hoá học, phân biệt các chất sau: anđehit axetic, ancol etylic, axit axetic, đimetylete? Giải: - Dùng quì tím → axit - Dung dịch AgNO3/NH3 → anđehit - Na → ancol Bài tâp 2: Lấy a gam hỗn hợp gồm CH3COOH và C2H5COOH tiến hành thí nghiệm sau: TN1: Cho a gam hỗn hợp tác dụng với Na dư thu được 336ml khí H2 đkc TN2: Để trung hoà hết a gam hỗn hợp thì cần vừa đủ V ml dd NaOH 0,1M. Cô cạn dung dịch sau pư thu được 2,6 gam muối khan. Hãy tính % khối lượng mỗi axit trong hỗn hợp và giá trị V? Giải: 4.Củng cố: Trong bài V. Dặn dò: - Nắm vững phương pháp giải các bài tập - Chuẩn bị bài thực hành số 6 Tải xuống Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 11 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, VIETJACK HỖ TRỢ DỊCH COVIDĐăng ký khóa học tốt 11 dành cho teen 2k4 tại khoahoc.vietjack.com Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. |
