Kế hoạch giảng dạy cá nhân môn Tiếng Anh

II- Những nhiệm vụ được giao:

1- Dạy môn Tiếng Anh lớp 6A; 6C; 8B.

2- Dạy môn tự chọn [Tin học] 6C.

3- Chủ nhiệm lớp 6A.

III. Đặc điểm tình hình năm học:

Phát triển năng lực của người học. Trú trọng mũi nhọn, tích cực bồi dưỡng học sinh yếu, kém.

IV. Thuận lợi và khó khăn:

1- Thuận lợi: Được sự giúp đỡ nhiệt tình của cấp trên, Ban Giám hiệu cùng đồng nghiệp.

2- Khó khăn:

+ Trình độ học sinh giữa các lớp trong khối và học sinh trong một lớp không đồng đều.

+ Điều kiện cơ sở vật chất; thiết bị và đồ dùng dạy học phục vụ cho giảng dạy còn thiếu.

V. Những thành tích nổi bật và tồn tại cơ bản cần khắc phục:

1. Những thành tích nổi bật cần phát huy:

+ Bản thân luôn nhiệt tình với công việc được giao.

+ Học sinh lớp chủ nhiệm có ý thức tổ chức kỷ luật tốt.

2. Những tồn tại cơ bản cần khắc phục:

 + Trau dồi các phương pháp dạy Tin học đổi mới.

Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch cá nhân - Môn Tiếng Anh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Phòng gd & đt thanh oai Trường thcs thanh thuỳ Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Kế hoạch cá nhân Năm học: 2015 – 2016 I. Sơ yếu lý lịch: 1- Họ và tên: Nguyễn Trung Kiên Sinh ngày: 29 - 05 - 1974 2- Hệ đào tạo: Đại học Ngoại ngữ Môn: Tiếng Anh Ngày vào ngành: 16/10/1996 3- Ngày vào Đoàn: 20/3/1989 Ngày vào Đảng: 14/9/2000 4- Danh hiệu thi đua đã đạt năm học trước: II- Những nhiệm vụ được giao: 1- Dạy môn Tiếng Anh lớp 6A; 6C; 8B. 2- Dạy môn tự chọn [Tin học] 6C. 3- Chủ nhiệm lớp 6A. III. Đặc điểm tình hình năm học: Phát triển năng lực của người học. Trú trọng mũi nhọn, tích cực bồi dưỡng học sinh yếu, kém. IV. Thuận lợi và khó khăn: 1- Thuận lợi: Được sự giúp đỡ nhiệt tình của cấp trên, Ban Giám hiệu cùng đồng nghiệp. 2- Khó khăn: + Trình độ học sinh giữa các lớp trong khối và học sinh trong một lớp không đồng đều. + Điều kiện cơ sở vật chất; thiết bị và đồ dùng dạy học phục vụ cho giảng dạy còn thiếu. V. Những thành tích nổi bật và tồn tại cơ bản cần khắc phục: 1. Những thành tích nổi bật cần phát huy: + Bản thân luôn nhiệt tình với công việc được giao. + Học sinh lớp chủ nhiệm có ý thức tổ chức kỷ luật tốt. 2. Những tồn tại cơ bản cần khắc phục: + Trau dồi các phương pháp dạy Tin học đổi mới. VI. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học: 1. Về chuyên môn: a. Chỉ tiêu: 1. Hồ sơ giáo án loại: Đợt 20/11: Tốt HKI: Tốt Đợt 36/3: Tốt HKII: Tốt 2. Giờ dạy đạt loại: Đợt 20/11: Giỏi HKI: Giỏi Đợt 36/3: Giỏi HKII: Giỏi 3. Số tiết dự giờ: HKI: 30 HKII: 30 4. Ngày công đạt: 100% 5. Số học sinh giỏi: a/ Cấp huyện: 05 b/ Cấp thành phố: 0 6. Số đồ dùng dạy học tự làm trong năm học: 03 đồ dùng tự làm. 7. Đăng ký tên đề tài SKKN: “Sử dụng Tiếng Anh trong lớp học”. 8. Đăng ký bài dự thi liên môn: - Giáo viên: - Học sinh: 9. Xếp loại học lực của bộ môn: Môn Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % Tiếng Anh 6A 20 59 14 41 0 0 0 0 0 0 Tiếng Anh 6C 10 32 16 52 5 16 0 0 0 0 Tiếng Anh 8B 9 28 15 47 8 25 0 0 0 0 Tin học 6C 12 39 17 55 2 6 0 0 0 0 b. Biện pháp thực hiện: - Chuẩn bị bài chu đáo trước khi dạy, sử dụng thường xuyên các thiết bị hiện có hỗ trợ cho việc học Tin học và Ngoại ngữ như: Máy tính tại phòng máy, đài, đĩa Tiếng Anh, Laptop, loa, máy chiếu - Trau dồi các phương pháp đổi mới phù hợp với đặc trưng bộ môn, không ngừng học hỏi nâng cao trình độ nghiệp vụ tay nghề. - Tăng cường dự giờ đồng nghiệp, sinh hoạt tổ, nhóm và có nhận xét rút kinh nghiệm. 2. Về chủ nhiệm: a. Chỉ tiêu: 1. Số lượng học sinh: - Đầu năm: 34 h/s - Cuối năm: 34 h/s . 2- Xếp loại hạnh kiểm, học lực [cuối năm học]: HK: Tốt: 34 h/s = 100 %; Khá: 0 h/s = 0 %; TB: 0 h/s = 0 %; Yếu: 0 h/s = 0 % HL: Giỏi: 25 h/s = 74 %; Khá: 9 h/s = 26 %; TB: 0 h/s = 0 %; Yếu: 0 h/s = 0 %; Kém: 0 h/s = 0 %. 3- Số học sinh giỏi của lớp: 25 h/s = 74 %; Cấp trường: 25 h/s = 74 %; Cấp huyện: 22 h/s = 50 %; Cấp Thành phố: 0 h/s = 0 %. 4- Số học sinh lên lớp: 34 = 100 %; Tốt nghiệp: = % 5- Đạt danh hiệu tiên tiến: HKI: 5 HKII: 4 Cả năm: 9 b. Biện pháp thực hiện: - Luôn theo dõi, giám sát học sinh ngay từ giờ truy bài, đôn đốc đội ngũ cán bộ lớp duy trì, thực hiện tốt nội quy của trường và của lớp. Chú ý tới nếp truy bài, hát đầu giờ 1 +3, trang phục dành cho học sinh THCS, xếp hàng trong các buổi sinh hoạt tập thể - Xếp chỗ ngồi phù hợp với thể lực, thị lực và trình độ. Có xen kẽ học sinh Khá Giỏi kèm học sinh Trung bình hoặc Yếu để hỗ trợ nhau trong học tập trên lớp. - Kết hợp cùng với các giáo viên bộ môn để tìm hướng khắc phục những hạn chế của học sinh chưa có cố gắng trong học tập hay chưa có ý thức tổ chức kỷ luật cao. - Thường xuyên liên lạc với cha mẹ học sinh, thăm hỏi gia đình các em và thống nhất về thời gian cùng cách thức tự học tại nhà. Phân công nhóm học phù hợp với các môn học. - Khen ngợi những học sinh có thành tích cao trong học tập và công tác tập thể của trường lớp; Động viên, giúp đỡ một số em chưa có tiến bộ. - Xếp loại hạnh kiểm hàng tuần và hàng tháng. Phát động các phong trào thi đua trong lớp và trường. VII. Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2015 - 2016: 1. Lớp chủ nhiệm đạt danh hiệu: Chi Đội xuất sắc. 2. Cá nhân đạt danh hiệu: Giáo viên giỏi cấp trường. Thanh Thuỳ, ngày 16, tháng 9, năm 2015 Tổ trưởng duyệt Giáo viên Nguyễn Trung Kiên Ban giám hiệu duyệt

Tài liệu đính kèm:

• KẾ HOẠCH CÁ NHÂN [2015-2016].doc

UBND HUYỆNTRƯỜNG TIỂU HỌCKHỐI: 2 – 3CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨVIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCHTHỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐẦU NĂM HỌC: 2018 – 2019* Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của nhà trường, bản thân tôi lên kế hoạch cá nhân nămhọc như sau:A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH1 Thuận lợi:a. Giáo Viên:- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà trường cũng như sự giúp đỡ của giáo viên chủnhiệm của từng khối lớp 3, 4, 5 nên đã sớm đưa các lớp vào nề nếp học tập.- Được sự quan tâm của ban giám hiệu nhà trường.- Ban giám hiệu nhà trường, Công Đoàn nhà trường thường xuyên quan tâm đến công tác tổchức chuyên môn, tạo điều kiện về cơ sở vật chất, về con người về tài chính cho công tácchuyên môn- Được phân công giảng dạy đúng chuyên môn là môn Tiếng Anh.b. Học Sinh:-Đa số các em là người địạ phương nên rất thuận tiện cho việc đi học của các em.-Học sinh ngoan, biết vâng lời thầy cô và mọi người xung quanh.-Học sinh đi học đúng độ tuổi nên thuận lợi cho việc dạy và học.2 Khó khăn:a. Giáo Viên:- Kinh nghiệm tuổi nghề chưa nhiều.- Chưa tạo nhiều ĐDDH.- Chưa có nhiều điều kiện để giảng dạy thực hành trên máy chiếu vì nhà trường chưa xâydựng phòng Lab riêng cho bộ môn Tiếng Anh.- Không có điều kiện để hướng dẫn các em học sinh tham gia các lớp thực tế.b. Học Sinh:- Đời sống của phụ huynh còn khó khăn nên chưa quan tâm đến việc học của con em.- Do tuổi của các em còn nhỏ nên vẫn còn một số học sinh mải chơi, chưa ý thức được việc họctập của mình, chưa tập trung vào học.- Có một số em là con em Dân tộc nên vốn ngôn ngữ tiếng việt của của các em còn hạn chế nêntiếp xúc với môn tiếng Anh còn rất mới mẻ và gặp nhiều khó khăn bước ban đầu.- Trình độ học sinh không đồng đều, tiếp thu kiến thức còn chậm.- Học sinh chưa mạnh dạn trong học tập.- Ý thức học tập của học sinh chưa cao nên ảnh hưởng nhiều đến việc học của các em.B. NỘI DUNG KẾ HOẠCH:I. Các mục tiêu:1. Thực hiện đạo đức nhà giáo2. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện3. Các hoạt động xã hội hóa giáo dụcII. Nhiệm vụ cụ thể, các biện pháp chỉ tiêu:1. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng:*Giao viờn* Ni dung:- Thc hin cuc vn ng hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh- Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc- Mi thy cụ l mt tm gng o c cho hc sinh noi theo.- Dõn ch, k cng, tỡnh thng, trỏch nhim.* Bin phỏp:- Thng xuyờn t rốn luyn, bi dng phm cht chớnh tr v o c ca nh giỏo. Tự họchỏi, điều chỉnh mọi hành vi của bản thân để hoàn thiện nhân cách,phẩm chất, đạo đức nhà giáo- Tham gia cỏc cuc vn ng do cỏc ngnh cỏc cp phỏt ng.- Luụn t hc hi nõng cao tay ngh nõng cao phm cht o c.- Luụn nờu cao tinh thn v trỏch nhim trong vic dy v hc- Luụn l tm gng sỏng hc sinh noi theo.* Ch tiờu: Thc hin tt cỏc yờu cu ra*Hoc sinh* Ni dung:- Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc- Thc hin cuc vn ng hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh* Bin phỏp:- Thc hin ỳng ni quy trng lp v 5 iu Bỏc H dy- HS thi ua lm nhiu vic tt, cú ý thc vn lờn trong hc tp, bo v mụi trng, chp hnhlut l giao thụng- GD HS bit võng li cha m, thy cụ. L phộp vi ngi ln. Khụng núi tc chi th, gõy gỏnh nhau trong lp v trng hc- Luụn sng hũa ng v thõn thin vi cỏc em. i x cụng bng vi tt c mi i tng hcsinh- HS bit quý trng thy cụ v bn bố.* Ch tiờu: 100% thc hin y cỏc ni dung trờn.2. Cụng tac dy va hoc:*Giao viờn:* Ni dung:-u nm hc GV i n nh dõn a phng lm cụng tỏc iu tra ph cp giỏo dc ỳng tui-Dy hc theo hng i mi, phỏt huy vai trũ ch ng sỏng ca cỏc em. Giỏo viờn ch lngi dn ng, nh hng cho HS-Dy hc theo hng phỏt huy tớnh tớch cc ca HS.-Bi dng v thnh lp cõu lc b hc sinh thi gii Ting Anh trờn mng [IOE]* Bin phỏp:- Tng cng s dng dựng hc tp, s dng nhiu hỡnh thc v phng phỏp dy hc khỏcnhau kớch thớch hng thỳ cho hc sinh vo vic hc.- Nm bt cỏc phng phỏp dy hc.- Yờu cu hc sinh i hc y , ngh hc phi cú n xin phộp ca ph huynh.- Phi hp vi ph huynh v cỏc on th trong a phng ng viờn hc sinh i hc.GVBM h tr vi GVCN trc tip n gia ỡnh liờn h vn ng cỏc em ra lp, lp s inthoi, to mi thõn thin gia GV v HS, GV v gia ỡnh- GVBM thng xuyờn theo dừi, kim tra s s v vic i hc ỳng gi ca hc sinh vo mitit dy.- Thường xuyên kiểm tra chất lượng học sinh dưới mọi hình thức.-Mỗi cuối tuần ôn luyện các vòng thi cho học sinh thi giải Tiếng Anh qua mạng [IOE]* Chỉ tiêu:-Thực hiện các nội quy và yêu cầu của nhà trường đề ra.-Thực hiện thường xuyên và đều đặn việc kiểm tra bài vở của HS.-Câu lạc bộ Tiếng Anh tham gia đầy đủ các vòng thi giải Tiếng Anh qua mạng [IOE].*Học sinh:* Nội dung:- Luôn chủ động sáng tạo trong việc học, nắm chắc kiến thức khi đến trường- Học sinh đi học chuyên cần, đều đặn và đi học đúng giờ, không bỏ học giữa chừng- Không gây gỗ đánh nhau với bạn bè, không được vô lễ với GV và người lớn.-Tham gia câu lạc bộ Tiếng Anh, giải các vòng thi Tiếng Anh qua mạng [IOE].* Biện pháp:- Đến lớp, đến trường đúng thời gian quy định.- Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa. Học sinh đi học đều đặn, chuyên cần, nghỉ họcphải có giấy xin phép của phụ huynh- Không bỏ học giữa chừng, đi học đúng giờ.- Luôn nghiêm túc trong thực hiện các nhiệm vụ và yêu cầu trong học tập do giáo viên đề ra- Có tinh thần xây dựng bài, có ý thức tự giác và tự vươn lên trong học tập- Không ỷ lại vào bạn bè nhất là lúc học nhóm.-Tham gia đầy đủ các vòng thi Tiếng Anh qua mạng [IOE]* Chỉ tiêu:- Duy trì sĩ số đạt 100%- Hoàn thành chương trình lớp học: 100%- Tham gia giải Tiếng Anh qua mạng [IOE]: mỗi khối 3 đến 4 em học sinh.3. Công tác khác:a. Công tác đội-sao* Nội dung- Phối kết hợp với tổng phụ trách đội giáo dục đạo đức cho HS ở các tiết học liên môn, biết yêuquý và giữ gìn trường lớp, quý thầy, mến bạn. Luôn là những sao chăm ngoan học giỏi* Biện pháp- Có thể tham gia với các em sinh hoạt sao theo đúng từng chủ điểm của từng tuần.- Kết hợp nhiều hình thức tổ chức để thu hút các em tham gia.- Phối kết hợp với đội giáo dục kĩ năng sống cho HS bằng tiếng Anh đơn giản.- Tạo điều kiện để mọi HS được tham gia, giúp HS mạnh dạn và tự tin hơn trong học tập* Chỉ tiêu: Tất cả các em phấn đấu trở thành Sao nhi đồng ngoanb. Công tác văn – thể – mĩ – y tế học đường*Nội dung- Phối kết hợp để GD học sinh văn hóa thể chất và mĩ thuật- Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học, lấy việc học làm trung tâm và chuẩn kiến thức- Quan tâm, rèn luyện sức khỏe cho học sinh, chú ý bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu.-Cùng quan sát và nhắc nhở HS tập thể dục giũa giờ có hiệu quả.-Tham gia đầy đủ các hoạt động của sao nhi đồng.-Nhắc nhở học sinh ăn nói, chà hỏi lễ phép, thực hiện đúng đồng phục khi tới trường.*Biện pháp- Tham gia và kết hợp quan sát với giáo viên phụ trách trong quá trình tập luyện thường xuyêncho những HS có năng khiếu- Thường xuyên nhắc nhở HS rèn luyện tốt thể chất tham gia tốt các buổi tập thể dục giữa giờ- Làm tốt công tác y tế học đường, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.- Nhắc nhở các em trong sao nhi đồng gương mẫu cho các bạn khác noi theo.- Kiển tra nhắc nhở học sinh cách cư xử với mọi người.*Chỉ tiêu: 100% học sinh thực hiện tốt.c. Hoạt động ngoại khoá*Nội dung- Phối kết hợp nhắc nhở HS tham gia đầy đủ quỹ khuyến học, ủng hộ do đội, nhà trường phátđộng- Tham gia đầy đủ các buổi ngoại khoá do trường, sao nhi đồng tố chức.*Biện pháp:- Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở học sinh.- Kết hợp với, giáo viên tổng phụ trách đội để tổ chức các buổi ngoại khoá*Chỉ tiêu: 100% học sinh tham gia đầy đủ.d. Công tác lao động vệ sinh*Nội dung- Lao động là niềm vui, là trách nhiệm của các em.- Yêu cầu học sinh giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ.- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh.- Có ý thức bảo vệ trường lớp sạch sẽ.*Biện pháp:- GV thường xuyên phân công và nhắc nhở các em lao động- GD học sinh bỏ rác đúng nơi quy định và có ý thức bảo vệ cây xanh- GD học sinh luôn luôn giữ gìn trường lớp xanh sạch đẹp.*Chỉ tiêu: 100% học sinh thực hiện tốtIII. Hệ thống các chỉ tiêu:*Giáo viên:- Dự giờ 24 tiết/năm- Thao giảng: 3 tiết/ năm- Tiết tốt: 4 tiết/năm- Buổi học tốt: 2 buổi-Ứng dụng công nghệ trong giảng dạy- Đăng kí hồ sơ: Tốt- ĐDDH: 1cái / 1 nămĐăng kí thi đua:+ Giáo viên giỏi cấp trườngIV. Kế hoạch tháng:Thời gianTháng 8Kế hoạch công việc-Dạy học từ tuần 1.-Cho học sinh ôn lại kiến thức đầunăm.- Yêu cầu học sinh đi học đầy đủ.Nghỉ học phải có giấy xin phép củahọc sinh. Hạn chế nghỉ học trong cáctrường hợp không cần thiết.Chỉ Tiêu- Hoàn thành tốt chương trìnhdạy và học.-Ổn định nề nếp lớp học, sách vởhọc sinh và làm quen với họcsinh.Ghi chúTháng 9Tháng 10Tháng 11Tháng 12Tháng 1-Dạy và học từ tuần 2 đến tuần 5.-Dạy bài mới theo chuẩn kiến thức kỹnăng kết hợp dạy kỹ năng sống chohọc sinh.- Yêu cầu HS chuẩn bị bài vở đầy đủtrước khi đến lớp và phải có đầy đủdụng cụ học tập cần thiết- Rèn cho HS có ý thức tự giác tronghọc tập.-Câu lạc bộ tiếng anh có học sinhtham gia giải Tiếng Anh qua mạng[IOE] các vòng tuần-Dạy và học từ tuần 6 đến tuần 10.-Từng bước nâng cao chất lượng toàntrong học tập của nhà trường đề ra.-Đi dự giờ thăm lớp.-Đăng ký 1 tiết dạy tốt-Câu lạc bộ tiếng anh có học sinhtham gia giải Tiếng Anh qua mạng[IOE] các vòng tuần- Thường xuyên kiểm tra, nhậnxét vở của học sinh để nắm đượctình hình học tập của các em.Kết hợp cùng với GVCM liên hệvới phụ huynh kịp thời.- Câu lạc bộ Tiếng Anh tham giađầy đủ.- Thực hiện tiết thao giảng kếthợp tiết học tốt và buổi học tốt- Nhắc nhở học sinh giữ trật tựvà chú ý lắng nghe trong giờhọc, tích cực tham gia phát biểuxây dựng bài.-Thực hiện 1 tiết dạy tốt.- Câu lạc bộ Tiếng Anh tham giađầy đủ.-Hoàn thành tốt chương trìnhdạy và học, đảm bảo chuẩn kiến-Dạy và học từ tuần 11 đến tuần 14.thức kỹ năng.-Đăng ký 1 tiết thao giảng chào mừng-Thực hiện 1 tiết thao giảng kếtngày 20/11.hợp tiết học tốt, và đi dự giờ-Đi dự giờ thăm lớp.thăm lớp.-Câu lạc bộ tiếng anh có học sinh- Câu lạc bộ Tiếng Anh tham giatham gia giải Tiếng Anh qua mạngđầy đủ.[IOE] các vòng tuần-Chuẩn bị tốt kiến thức ôn tậpcho học sinh vào cuối tháng đểhọc sinh thi học kỳ I.-Dạy và học từ tuần 15 đến tuần 18.-Hoàn thành tốt chương trình-Ôn tập kiến thức để chuẩn bị chodạy và học, đảm bảo chuẩn kiếnhọc sinh thi học kỳ I.thức kỹ năng.-Câu lạc bộ tiếng anh có học sinh-Chuẩn bị tốt kiến thức ôn tậptham gia giải Tiếng Anh qua mạngcho học sinh để học sinh thi học[IOE] các vòng tuầnkỳ I.-Học sinh thi học kỳ I.-Chấm bài và sửa bài thi học kỳ-Hoàn thành hồ sơ cá nhân và sổ sách I.học kỳ I- Câu lạc bộ Tiếng Anh tham gia-Ghi học bạ của học sinh học kỳ I.đầy đủ vòng thi cấp trường và-Tổng kết học kỳ Icác vòng thi vòng tuần.-Dạy và học từ tuần 19 đến tuần 22.-Câu lạc bộ học sinh tham gia giảiTiếng Anh qua mạng [IOE] vònghuyện.-Dự giờ thăm lớp.-Đăng ký tiết thao giảng kết hợp tiết-Hoàn thành tốt chương trìnhdạy và học, đảm bảo chuẩn kiếnthức kỹ năng.- Câu lạc bộ Tiếng Anh cử họcsinh đậu vòng thi cấp trường cóđiểm số cao tham gia đầy đủhọc tốt và buổi học tốt.Tháng 2Tháng 3Tháng 4Tháng 5-Dạy và học từ tuần 23 đến tuần 24.-Câu lạc bộ học sinh tham gia giảiTiếng Anh qua mạng [IOE] vòngtuần.-Ôn luyện cho học sinh đi thi giảiTiếng Anh qua mạng [IOE] cấp Tỉnh[nếu có]-Dạy và học từ tuần 25 đến tuần 28.-Câu lạc bộ học sinh tham gia giảiTiếng Anh qua mạng [IOE] vòngtuần.-Ôn luyện cho học sinh đi thi giảiTiếng Anh qua mạng [IOE] cấp Tỉnh[nếu có]vòng huyện.-Hoàn thành tiết thao giảng kếthợp tiết học tốt và buổi học tốt.-Hoàn thành tốt chương trìnhdạy và học, đảm bảo chuẩn kiếnthức kỹ năng.-Thực hiện 1 học tốt, và đi dựgiờ thăm lớp.- Câu lạc bộ Tiếng Anh tham giađầy đủ vòng thi cấp trường vàcác vòng thi vòng tuần.-Hoàn thành tốt chương trìnhdạy và học, đảm bảo chuẩn kiếnthức kỹ năng.-Thực hiện 1 tiết học tốt, buổihọc tốt và đi dự giờ thăm lớp.- Câu lạc bộ Tiếng Anh tham giađầy đủ vòng thi cấp trường vàcác vòng thi vòng tuần.-Dạy và học từ tuần 29 đến tuần 32.-Ôn tập kiến thức để chuẩn bị chohọc sinh thi học kỳ I.-Dự giờ thăm lớp.-Hoàn thành tốt chương trìnhdạy và học, đảm bảo chuẩn kiếnthức kỹ năng.-Chuẩn bị tốt kiến thức ôn tậpcho học sinh vào cuối tháng đểhọc sinh thi học kỳ II-Dạy và học từ tuần 33 đến tuần 36.-Ôn tập kiến thức để chuẩn bị chohọc sinh thi học kỳ II.-Thi học kỳ II-Hoàn thành hồ sơ cá nhân và sổ sách-Ghi học bạ của học sinh.-Tổng kết năm học-Hoàn thành tốt chương trìnhdạy và học, đảm bảo chuẩn kiếnthức kỹ năng.-Chuẩn bị tốt kiến thức ôn tậpcho học sinh để học sinh thi họckỳ II.-Chấm bài và sửa bài thi học kỳII.-Hoàn thành tốt hồ sơ các nhânvà sổ sách.**V. Những kiến nghị đề xuất:- …………………………………………………………………………………………………...-……………………………………………………………………………………………………-……………………………………………………………………………………………………, ngày tháng năm 201GV