Trắc nghiệm Nhập môn khoa học giáo dục

Download câu hỏi trắc nghiệm giáo dục có đáp án ✓ 50 câu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn giáo dục học ✓Bài tập trắc nghiệm giáo dục học đại cương ✓ Trắc nghiệm Giáo dục học đại cương chương 1, 2, 3, 4, 5 ✓ File PDF, Word ✓ Tải xuống miễn phí tài liệu link Google Drive

File tài liệu tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm giáo dục học đại cương có đáp án, lời giải của các trường cao đẳng, đại học được soạn sẵn file Word, PDF. Ngân hàng trắc nghiệm giáo dục học gồm các câu hỏi liên quan đến các chủ đề kiến thức sau về giáo dục học, sư phạm, ...

Bài tập trắc nghiệm giáo dục học đại cương có đáp án giúp các bạn sinh viên có thêm tài liệu tham khảo, ôn tập củng cố kiến thức đã được học, giúp các bạn chuẩn bị tốt cho kỳ thi kết thúc học phần, thi cuối kỳ sắp đến.

XEM TRƯỚC 10 TRANG

TẢI XUỐNG FULLTÀI LIỆU 

>> Tham khảo thêm các tài liệu giáo dục học khác

Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục học đại cương có đáp án

60+ câu trắc nghiệm Giáo dục học đại cương

tracnghiem.net chia sẻ 68 câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục học đại cương có đáp án dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành có thêm tư liệu học tập, ôn tập chuẩn bị cho kì thi kết thúc học phần sắp diễn ra. Để việc ôn tập trở nên hiệu quả hơn, các bạn có thể ôn theo từng phần trong bộ câu hỏi này bằng cách trả lời lần lượt các câu hỏi cũng như so sánh đáp và lời giải chi tiết được đưa ra. Sau đó các bạn hãy chọn tạo ra đề ngẫu nhiên để kiểm tra lại kiến thức mình đã ôn tập được nhé!

68 câu

1053 lượt thi

Chọn hình thức trắc nghiệm [15 câu/20 phút]

Ôn tập từng phần

Trộn đề tự động

Chọn phần

Phần 1 Phần 2 Phần 3 Phần 4 Phần 5

ADSENSE

• Câu 1:

  Hiện tượng giáo dục xuất hiện trong xã hội loài người là nhờ và do yếu tố nào trong các yếu tố nào dưới đây?

  
  

  A. Do con người có ngôn ngữ

  
  

  B. Do con người có tư duy

  
  

  C. Do con người có lao động

  
  

  D. Do cả 3 yếu tố trên

  
  

UREKA

• Câu 2:

  Nêu đầy đủ các yếu tố tạo thành quá trình sư phạm:

  
  

  A. Khách thể, chủ thể giáo dục

  
  

  B. Mục đích giáo dục, nội dung giáo dục

  
  

  C. Phương pháp giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục

  
  

  D. Tất cả đều đúng

  
  

• Câu 3:

  Giáo dục – với tư cách là một hiện tượng xã hội – là:

  
  

  A. Hoạt động của thế hệ đi trước truyền lại cho thế hệ đi sau những kinh nghiệm về lao động sản xuất và sinh hoạt cộng đồng

  
  

  B. Hoạt động của những người trẻ tuổi tiếp thu những kinh nghiệm về lao động sản xuất và sinh hoạt cộng đồng

  
  

  C. Hoạt động của thế hệ đi trước truyền lại cho thế hệ đi sau những kinh nghiệm về lao động sản xuất và sinh hoạt cộng đồng và sự tiếp thu của những ngườitrẻ tuổi về những kinh nghiệm đó

  
  

  D. Tất cả các hoạt động trên

  
  

UREKA

• Câu 4:

  Giáo dục có đặc trưng cơ bản là:

  
  

  A. Truyền đạt những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người

  
  

  B. Lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người

  
  

  C. Truyền đạt và lĩnh hội nền văn hoá của xã hội loài người

  
  

  D. Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người

  
  

• Câu 5:

  Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người, đó là nét đặc trưng cơ bản của:

  
  

  A. Quá trình sư phạm – đối tượng của giáo dục học

  
  

  B. Quá trình giáo dục – 1 bộ phận của quá trình sư phạm

  
  

  C. Quá trình dạy học - 1 bộ phận của quá trình sư phạm

  
  

  D. Giáo dục – 1 hiện tượng của xã hội loài người

  
  

• Câu 6:

  Nhờ được giáo dục mà cá thể trở thành:

  
  

  A. Con người

  
  

  B. Cá nhân

  
  

  C. Nhân cách

  
  

  D. Người lớn tuổi

  
  

• Câu 7:

  Giáo dục làm cho:

  
  

  A. Nhu cầu và năng lực của con người ngày càng phong phú và đa dạng

  
  

  B. Nhân cách con người được phát triển ngày càng đầy đủ và hoàn thiện

  
  

  C. Sức mạnh tinh thần và sức mạnh thể chất của con người ngày càng tăng lên

  
  

  D. Cả a, b, c.

  
  

ADMICRO

• Câu 8:

  Giáo dục là điều kiện không thể thiếu được để duy trì và phát triển đời sống của con người, của xã hội loài người vì:

  
  

  A. Giáo dục tái sản xuất những nhu cầu và năng lực của con người

  
  

  B. Giáo dục tái sản xuất những sức mạnh bản chất của con người

  
  

  C. Giáo dục tái sản xuất những nhân cách, sức lao động cần thiết phù hợp với yêu cầu xã hội

  
  

  D. Giáo dục tái sản xuất các hoạt động sống khác của xã hội

  
  

• Câu 9:

  Ở đâu có con người, ở đó có giáo dục vì:

  
  

  A. Giáo dục là một hoạt động có mục đích của con người

  
  

  B. Giáo dục là một hoạt động có ý thức của con người

  
  

  C. Giáo dục là một chức năng đặc trưng của xã hội loài người

  
  

  D. Cả 3 đáp án trên

  
  

• Câu 10:

  Giáo dục là một hiện tượng phổ biến của xã hội loài người vì:

  
  

  A. GD là phương thức để tái sản xuất sức lao động xã hội

  
  

  B. GD là phương thức để tái sản xuất những nhân cách phù hợp với yêu cầu xã hội

  
  

  C. GD là chức năng đặc trung của xã hội loài người

  
  

  D. GD là phương thức để tái sản xuất những hoạt động sống của xã hội

  
  

• Câu 11:

  GD là một tất yếu và không bao giờ mất đi [vĩnh hằng] vì:

  
  

  A. GD ra đời sau sự ra đời của xã hội

  
  

  B. GD ảnh hưởng to lớn đến sự phát triến của xã hội

  
  

  C. GD là nhân tố tái sản xuất xã hội

  
  

  D. Cả a, b, c

  
  

• Câu 12:

  Mèo dạy con bắt chuột là một hiện tượng:

  
  

  A. Bản năng

  
  

  B. GD

  
  

  C. Bắt chước

  
  

• Câu 13:

  Trong thế giới động vật có hiện tượng GD không?

  
  

  A. Có

  
  

  B. Không

  
  

• Câu 14:

  GD là một hiện tượng:

  
  

  A. Tự nhiên

  
  

  B. Xã hội

  
  

  C. Xã hội đặc biệt

  
  

  D. Tự nhiên – xã hội

  
  

• Câu 15:

  Quá trình sư phạm có phải là hiện tưọng GD không?

  
  

  A. Có

  
  

  B. Không

  
  

Phần

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• Đề ngẫu nhiên