Bài bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại gì
 2 trả lời Show “Bức tranh của em gái tôi” của tác giả nào? Tác phẩm Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại gì? Nhân vật chính trong truyện Bức tranh của em gái tôi? Truyện Bức tranh của em gái tôi được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật kể chuyện là người anh trai có tác dụng gì?
Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức tác phẩm Bức tranh của em gái tôi Ngữ văn lớp 6, bài học tác giả - tác phẩm Bức tranh của em gái tôi trình bày đầy đủ nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy và bài văn phân tích tác phẩm. A. Nội dung tác phẩm Bức tranh của em gái tôiTóm tắt truyện: Kiều Phương là một cô bé hồn nhiên, hay nghịch đồ vật trong nhà và bôi bẩn lên mặt. Cô hay vẽ những đồ đạc trong nhà và chế màu vẽ. Người anh đặt tên cho em là Mèo. Một lần tình cờ, tài năng của Kiều Phương được chú Tiến Lê bạn của bố phát hiện. Từ đó, mọi người trong gia đình quan tâm đến Kiều Phương hơn. Người anh từ đó cảm thấy tự ti và không còn thân với em như trước. Người anh hay gắt gỏng em và còn lén xem trộm những bức tranh em vẽ. Trong cuộc thi vẽ quốc tế, Kiều Phương được giải nhất. Trong buổi nhận giải, người anh nhận ra em đã vẽ mình từ đó anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và lỗi lầm của mình. B. Tìm hiểu tác phẩm Bức tranh của em gái tôi1. Tác giả: Tạ Duy Anh sinh năm 1959 quê ở huyện Chương Mĩ, tỉnh Hà Tây ( nay thuộc Hà Nội) 2. Tác phẩm a) Xuất xứ: Bức tranh của em gái tôi là truyện ngắn đoạt giải Nhì trong cuộc thi viết “ Tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên tiền phong. - In trong “Con dế ma” b) Bố cục: 3 phần: - Phần 1: Từ đầu đến “ có vẻ vui lắm”: trước khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện - Phần 2: Tiếp theo đến “ bây giờ tôi cảm thấy nó như chọc tức tôi”: tài năng của Kiều Phương được phát hiện và sự tự ti, lòng ghen tị của người anh. - Phần 3: Phần còn lại: Người anh nhận ra sai lầm của mình và tấm lòng của em gái. c) Thể loại: Truyện ngắn d) Ngôi kể: Ngôi thứ nhất. e) Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. f) Giá trị nội dung: Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện “ Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình. g) Giá trị nghệ thuật Truyện đã miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất. C. Sơ đồ tư duy Bức tranh của em gái tôi
D. Đọc hiểu văn bản Bức tranh của em gái tôi1. Diễn biến tâm trạng và thái độ của nhân vật người anh. - Khi thấy em gái thích vẽ và mày mò tự chế tạo màu vẽ, người anh chỉ coi đó là những trò nghịch ngợm của trẻ con. - Người anh không để ý em vẽ những gì. Thấy em hay nghịch đồ đạc, bôi bẩn lên mình nên đặt tên là Mèo. - Khi tài năng của em gái được phát hiện: Cả bố, mẹ, chú Tiến Lê đều ngạc nhiên, vui mừng, sung sướng, nhưng riêng người anh cảm thấy buồn. Cậu ta thất vọng về mình vì không tìm thấy ở mình một tài năng nào. Cậu cảm thấy mình như bị cả nhà lãng quên. - Tâm trạng của người anh: cảm thấy khó chịu, hay gắt gọng với em gái và không thể thân với em như trước nữa. Cậu lén xem những bức tranh mà em vẽ và thầm thán phục tài năng của em gái mình. - Khi cậu đứng trước bức tranh mà em được giải nhất: điều bất ngờ đầu tiên là bức tranh vẽ chính cậu. - Tâm trạng của người anh: ban đầu là ngạc nhiên sau đó là hãnh diện, cuối cùng là xấu hổ. => Người anh đã nhận ra bức chân dung của mình được vẽ bằng tâm hồn và lòng nhân hậu của em gái. 2. Nhân vật Kiều Phương - Cô có năng khiếu hội họa: hay lục lọi đồ đạc, tự chế tạo màu vẽ, vẽ những vật rất sinh động và đáng yêu - Kiều Phương có sự hồn nhiên, hiếu động, tình cảm trong sáng và tấm lòng nhân hậu. - Mặc dù có tài năng và được đánh giá cao nhưng Kiều Phương vẫn không mất đi sự hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ và nhất là dành cho anh trai mình. - Trong bức tranh, “ Anh trai tôi” đã thể hiện tình cảm của cô với người anh. Chính điều đó giúp cho người anh nhận ra lỗi lầm của mình.
Bài giảng: Bức tranh của em gái tôi - Cô Trương San (Giáo viên VietJack) Quảng cáo Tạ Duy Anh sinh năm 1959, quê ở Chương Mĩ, tỉnh Hà Tây (nay thuộc Hà Nội) 1. Xuất xứ “Bức tranh của em gái tôi” là truyện ngắn đoạt giải Nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiến niên tiền phong 2. Tóm tắt Kiều Phương là cô gái hay lục lọi đồ và thường bôi bẩn lên mặt. Cô bé có sở thích vẽ tranh nên thường bí mật pha chế màu và vẽ. Khi mọi người phát hiện ra Kiều Phương có tài năng hội họa thì người anh lúc này tỏ ra ghen tị và xa lánh em. Kiêù Phương đạt giải nhất tại trại thi vẽ tranh quốc tế với bức vẽ “anh trai tôi”, lúc này người anh trai mới nhận ra tấm lòng nhân hậu của em và hối lỗi về bản thân mình. 3. Bố cục (3 phần) Quảng cáo - Phần 1 (từ đầu đến “phát huy tài năng”): Tài năng của em gái được phát hiện - Phần 2 (tiếp đó đến “anh cùng đi nhận giả”): Lòng ghen tị và mặc cảm của người anh - Phần 3 (còn lại): Người anh nhận ra sai lầm của mình và tấm lòng của em gái 4. Giá trị nội dung Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài năng hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình 5. Giá trị nghệ thuật - Ngôi kể thứ nhất tự nhiên, chân thật - Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sắc sảo I. Mở bài Quảng cáo - Giới thiệu về tác giả Tạ Duy Anh - Giới thiệu về truyện ngắn “Bức tranh của em gái tôi” (xuất xứ, tóm tắt, khái quát giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật…) II. Thân bài 1. Nhân vật người anh trai - Từ trước cho đến lúc nhìn thấy em gái tự chế màu vẽ: nhìn bằng cái nhìn kẻ cả, xem thường - Khi tài năng của em gái được phát hiện: cảm thấy buồn và thất vọng về mình, cảm thấy mặc cảm vì bản thân mình không có tài năng gì, khó chịu và hay gắt gỏng với em, không thể chơi thân với em như trước - Khi lén xem những bức tranh em gái vẽ: thầm cảm phục tài năng của em gái mình - Khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của em gái trong phòng trưng bày: ngạc nhiên, hãnh diện rồi xấu hổ → Người anh vừa đáng trách nhưng đồng thời cũng đáng cảm thông vì đã nhận ra tấm lòng trong sáng, nhân hậu của em gái, biết nhận ra sai lầm của bản thân và sữa chữa nó 2. Nhân vật người em gái – Kiều Phương - Say mê hội họa: mặt luôn bị bôi bẩn, hay lục lọi các đồ vật, tự chế thuốc vẽ, vẽ đẹp - Hồn nhiên, trong sáng, hiếu động - Độ lượng, nhân hậu - Giúp người anh nhận ra lỗi lầm của mình bằng tài năng và tấm lòng III. Kết bài - Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản + Nội dung: Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài năng hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình + Nghệ thuật: kể chuyện bằng ngôi thứ nhất, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật… - Bài học cho bản thân: quý trọng tình cảm gia đình, anh em,…
Bài giảng: Bức tranh của em gái tôi - Cô Nguyễn Ngọc Anh (Giáo viên VietJack) Xem thêm các bài viết về Tác giả, tác phẩm Ngữ văn lớp 6 hay khác: Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 6 hay khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Các bài Soạn văn lớp 6 siêu ngắn được biên soạn bám sát câu hỏi sgk Ngữ Văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 giúp bạn dễ dàng soạn bài Ngữ Văn 6 hơn. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. tac-gia-tac-pham-lop-6.jsp |
