Bài giảng điện tử Tính TOÁN, thiết kế mạng điện TRONG nhà

Tóm tắt nội dung tài liệu

1. Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 27 : TÍNH TOÁN, THIẾT KẾ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ I. Mục tiêu. a. Về kiến thức - Trình bày được các bước thiết kế mạng điện - Tính toán, thiết kế được mạng điện đơn giản cho một phòng ở b. Về kĩ năng Tính toán, thiết kế được mạng điện đơn giản cho một phòng ở c. Thái độ Nghiêm túc trong học tập II. Chuẩn bị. Các bảng biểu và hình vẽ trong bài 27 III. Qúa trình thực hiện bài giảng
2. 1. Ổn định lớp: 5’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5’ Câu hỏi: Để đọc tốt sơ đồ mạch điện cần phải làm gì? 3. Nội dung bài giảng: 240’ Hoạt động của thầy và Tg Nội dung trò Hoạt động 1: Tìm 20 Trình tự thiết kế mạch điện như sau: hiểu các bước tiến ’ hành thiết kế mạng - Bước 1: Xác định mục điện đích, yêu cầu sử dụng - GV: Yêu cầu hs đọc mạng điện SGK và trả lời câu hỏi: - Bước 2: Đưa ra các Nêu các bước trình tự phương án thiết kế và lựa thiết kế mạng điện? chọn một phương án thích HS: nghiên cứu SGK hợp
3. và trả lời - Bước 3: Chọn dây dẫn, GV: giải thích các bước 20 thiết bị bảo vệ, đóng cắt ’ và nguồn lấy điện của mạng điện Hoạt động 2: Tính - Bước 4: Lắp đặt và kiểm công suất yêu cầu của tra mạch điện theo mục phụ tải đối với mạng đích thiết kế điện - Bước 5: Vận hành thử và GV: Yêu cầu HS đọc sửa chữa những lỗi [nếu SGk và trả lời câu hỏi: có] nêu công thức tính I. Xác định, mục đích công suất yêu cầu của yêu cầu sử dụng mạng mạng điện 20 điện Hs: Nc SGK và trả lời 1. Tính công suất yêu cầu ’ GV: Khái quát lại của phụ tải đối với mạng HS: Kẻ bảng 27.1 vào điện vở Pyc = Pt . kyc Hoạt động 3: Tìm
4. hiểu một số yêu cầu sử dụng mạng điện trong nhà GV: Yêu cầu HS đọc SGk và trả lời câu hỏi: 2. Một số yêu cầu sử dụng Nêu các yêu cầu sử 45 mạng điện trong nhà dụng mạng điện trong - Đạt tiêu chuẩn an toàn ’ nhà? điện Hs: Nc SGK và trả lời - sử dụng thuận tiện dễ GV: Khái quát lại ktra và sửa chữa - Không ảnh hưởng giữa Hoạt động 4: Tìm mach chiếu sáng và các hiểu phương án thiết mạch cung cấp kế sơ đồ mạng điện - đạt yc KT và mỹ thuật theo kiểu phân nhánh từ đường dây trục II. Phương án thiết kế sơ chính
5. GV: Yêu cầu HS đọc đồ mạng điện SGk và trả lời câu hỏi: 1. Thiết kế sơ đồ mạng Nêu các đặc điểm và ưu điện theo kiểu phân nhánh nhược điểm của từ đường dây trục chính: 45 phương án tkế sơ đồ + Đặc điểm: ’ theo kiểu phân nhánh + ưu, nhược điểm: từ đường dây trục chính? Hs: Nc SGK và trả lời GV: Khái quát lại GV: treo sơ đồ 27.1 và giải thích 2. Thiết kế sơ đồ mạng Hoạt động 5: Tìm điện theo kiểu tập trung hiểu phương án thiết kế sơ đồ mạng điện + Đặc điểm: theo kiểu tập trung + ưu, nhược điểm: 30 GV: Yêu cầu HS đọc ’
6. SGk và trả lời câu hỏi: Nêu các đặc điểm và ưu nhược điểm của phương án tkế sơ đồ theo kiểu tập trung? Hs: Nc SGK và trả lời GV: Khái quát lại GV: treo sơ đồ 27.2 và III. Chon dây dẫn và các giải thích thiết bị điện Hoạt động 6: Tìm 1. Chon dây dẫn hiểu cách chọn dây - Tiết diện dây: Isd ≤ Icp dẫn điện - Chiều dài dây dẫn: Tính HS đọc thông tin SGK theo s ơ đồ lắp đặt + mối GV: Câu hỏi: Trình bày nối cách chọn tiết diện dây 30 - Vỏ cách điện: phù hợp dẫn? ’ điện áp và đk lắp đặt HS: trả lời
7. GV: khái quát kiến thức GV: Câu hỏi: Trình bày cách chọn chiều dài dây dẫn? HS: trả lời GV: khái quát kiến thức 2. Chọn các thiết bị điện GV: Câu hỏi: Trình bày - Chọn cầu chì cách chọn vỏ cách điện - Chọn cầu dao hoặc dây dẫn? aptomat HS: trả lời - Chọn các thiết bị đóng GV: khái quát kiến cắt và lấy điện thức 30 Hoạt động 6: Tìm ’ hiểu cách chọn các thiết bị điện
8. Gv: Nêu cách chọn cầu chì? HS: Ng/c SGK và trả lời GV: Khái quát lại Gv: Nêu cách chọn cầu dao hoặc aptômát? IV. Lắp đặt và kiểm tra HS: Ng/c SGK và trả mạng điện theo mục lời đích thiết kế GV: Khái quát lại Gv: Nêu cách chọn các thiết bị đ óng cắt và lấy điện? HS: Ng/c SGK và trả lời GV: Khái quát lại
9. Hoạt động 7: Tìm hiểu cách lắp đặt và kiểm tra mạng điện theo mục đích thiết kế - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - GV treo hình 27.3 v à giải thích - GV giảng giải cách lắp đặt và kiểm tra mạng điện theo mục đích thiết kế IV. Tổng kết bài giảng: 5’ + Tổng kết nội dung chính trong bài, Giải đáp thắc mắc V. Câu hỏi , bài tập và hướng dẫn tự học:
10. - Về nhà xem lại nội dung bài học và chuẩn bị bài tiếp theo VI. Tự đánh giá và rút kinh nghiệm bài giảng: ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ............................................ Thông qua tổ bộ môn Ngày........tháng..........năm 2009 Người soạn

Page 2

YOMEDIA

Mục tiêu. a. Về kiến thức - Trình bày được các bước thiết kế mạng điện - Tính toán, thiết kế được mạng điện đơn giản cho một phòng ở b. Về kĩ năng Tính toán, thiết kế được mạng điện đơn giản cho một phòng ở c. Thái độ Nghiêm túc trong học tập II.kế

04-08-2011 653 88

Download

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.

Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 27 : TÍNH TOÁN, THIẾT KẾ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ I. Mục tiêu. a. Về kiến thức - Trình bày được các bước thiết kế mạng điện - Tính toán, thiết kế được mạng điện đơn giản cho một phòng ở b. Về kĩ năng Tính toán, thiết kế được mạng điện đơn giản cho một phòng ở c. Thái độ Nghiêm túc trong học tập II. Chuẩn bị. Các bảng biểu và hình vẽ trong bài 27 III. Qúa trình thực hiện bài giảng 1. Ổn định lớp: 5’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5’ Câu hỏi: Để đọc tốt sơ đồ mạch điện cần phải làm gì? 3. Nội dung bài giảng: 240’ Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu các bước tiến hành thiết kế mạng điện - GV: Yêu cầu hs đọc SGK và trả lời câu hỏi: Nêu các bước trình tự thiết kế mạng điện? HS: nghiên cứu SGK 20’ Trình tự thiết kế mạch điện như sau: - Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu sử dụng mạng điện - Bước 2: Đưa ra các phương án thiết kế và lựa chọn một phương án thích hợp và trả lời GV: giải thích các bước Hoạt động 2: Tính công suất yêu cầu của phụ tải đối với mạng điện GV: Yêu cầu HS đọc SGk và trả lời câu hỏi: nêu công thức tính công suất yêu cầu của mạng điện Hs: Nc SGK và trả lời GV: Khái quát lại HS: Kẻ bảng 27.1 vào vở Hoạt động 3: Tìm 20’ 20’ - Bước 3: Chọn dây dẫn, thiết bị bảo vệ, đóng cắt và nguồn lấy điện của mạng điện - Bước 4: Lắp đặt và kiểm tra mạch điện theo mục đích thiết kế - Bước 5: Vận hành thử và sửa chữa những lỗi [nếu có] I. Xác định, mục đích yêu cầu sử dụng mạng điện 1. Tính công suất yêu cầu của phụ tải đối với mạng điện Pyc = Pt . kyc hiểu một số yêu cầu sử dụng mạng điện trong nhà GV: Yêu cầu HS đọc SGk và trả lời câu hỏi: Nêu các yêu cầu sử dụng mạng điện trong nhà? Hs: Nc SGK và trả lời GV: Khái quát lại Hoạt động 4: Tìm hiểu phương án thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu phân nhánh từ đường dây trục chính 45’ 2. Một số yêu cầu sử dụng mạng điện trong nhà - Đạt tiêu chuẩn an toàn điện - sử dụng thuận tiện dễ ktra và sửa chữa - Không ảnh hưởng giữa mach chiếu sáng và các mạch cung cấp - đạt yc KT và mỹ thuật II. Phương án thiết kế sơ GV: Yêu cầu HS đọc SGk và trả lời câu hỏi: Nêu các đặc điểm và ưu nhược điểm của phương án tkế sơ đồ theo kiểu phân nhánh từ đường dây trục chính? Hs: Nc SGK và trả lời GV: Khái quát lại GV: treo sơ đồ 27.1 và giải thích Hoạt động 5: Tìm hiểu phương án thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu tập trung GV: Yêu cầu HS đọc 45’ 30’ đồ mạng điện 1. Thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu phân nhánh từ đường dây trục chính: + Đặc điểm: + ưu, nhược điểm: 2. Thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu tập trung + Đặc điểm: + ưu, nhược điểm: SGk và trả lời câu hỏi: Nêu các đặc điểm và ưu nhược điểm của phương án tkế sơ đồ theo kiểu tập trung? Hs: Nc SGK và trả lời GV: Khái quát lại GV: treo sơ đồ 27.2 và giải thích Hoạt động 6: Tìm hiểu cách chọn dây dẫn điện HS đọc thông tin SGK GV: Câu hỏi: Trình bày cách chọn tiết diện dây dẫn? HS: trả lời 30’ III. Chon dây dẫn và các thiết bị điện 1. Chon dây dẫn - Tiết diện dây: Isd ≤ Icp - Chiều dài dây dẫn: Tính theo s ơ đồ lắp đặt + mối nối - Vỏ cách điện: phù hợp điện áp và đk lắp đặt GV: khái quát kiến thức GV: Câu hỏi: Trình bày cách chọn chiều dài dây dẫn? HS: trả lời GV: khái quát kiến thức GV: Câu hỏi: Trình bày cách chọn vỏ cách điện dây dẫn? HS: trả lời GV: khái quát kiến thức Hoạt động 6: Tìm hiểu cách chọn các thiết bị điện 30’ 2. Chọn các thiết bị điện - Chọn cầu chì - Chọn cầu dao hoặc aptomat - Chọn các thiết bị đóng cắt và lấy điện Gv: Nêu cách chọn cầu chì? HS: Ng/c SGK và trả lời GV: Khái quát lại Gv: Nêu cách chọn cầu dao hoặc aptômát? HS: Ng/c SGK và trả lời GV: Khái quát lại Gv: Nêu cách chọn các thiết bị đ óng cắt và lấy điện? HS: Ng/c SGK và trả lời GV: Khái quát lại IV. Lắp đặt và kiểm tra mạng điện theo mục đích thiết kế Hoạt động 7: Tìm hiểu cách lắp đặt và kiểm tra mạng điện theo mục đích thiết kế - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - GV treo hình 27.3 v à giải thích - GV giảng giải cách lắp đặt và kiểm tra mạng điện theo mục đích thiết kế IV. Tổng kết bài giảng: 5’ + Tổng kết nội dung chính trong bài, Giải đáp thắc mắc V. Câu hỏi , bài tập và hướng dẫn tự học: - Về nhà xem lại nội dung bài học và chuẩn bị bài tiếp theo VI. Tự đánh giá và rút kinh nghiệm bài giảng: Thông qua tổ bộ môn Ngày tháng năm 2009 Người soạn