Các thang điểm trong thi vào lớp 10 môn toán năm 2024

Với kinh nghiệm 20 năm dạy Toán, thầy Chung cho rằng những năm gần đây, cấu trúc của đề thi môn Toán vào lớp 10 công lập ít thay đổi. Đề thường được soạn theo hình thức tự luận 5 bài, tính theo thang điểm 10, trong đó phần đại số chiếm 6 - 6,5 điểm; phần hình chiếm 3 - 3,5 điểm, thời gian làm bài 120 phút.

Cấu trúc đề thi mọi năm đều có sự phân hóa phù hợp với năng lực của mỗi học sinh, trong đó kiến thức cơ bản chiếm khoảng 70%, vì vậy muốn đạt điểm cao các em cần có chiến lược rõ ràng khi giải một đề thi. Đó là:

1. Đọc kỹ đề, xác định 3 mức độ khó - dễ

Theo thầy Nguyễn Chí Chung, khi nhận đề, nhiều em thường không đọc hết các câu trong đề thi mà bắt tay vào giải tuần tự luôn. Lỗi này có thể dẫn đến hậu quả là, nhiều em đã vô tình chọn câu khó để làm trước, tốn nhiều thời gian mà được ít điểm. Thậm chí, có trường hợp học sinh chỉ làm được 1 câu trong suốt thời gian thi.

Để tiết kiệm thời gian làm bài quý báu, Thầy Chung Toán nhấn mạnh bí quyết Làm đúng câu làm được; làm ngay các câu dễ trước, kiểm tra chắc chắn trước khi chuyển đến câu khó hơn. Để thực hiện được bí quyết này, thầy khuyên các em tập thói quen đọc lướt toàn bộ các câu khi nhận đề thi để phân loại các câu hỏi trong đề. Từ đó, xác định xem câu nào có thể làm được, câu nào cần nhiều thời gian hơn, rồi phân chia làm câu nào trước, câu nào sau.

Thường đề thi vào 10 công lập có 3 mức độ:

Mức 1: Câu dễ, học sinh nên viết trực tiếp vào bài thi; việc này giúp các em không tốn thời gian trình bày vào nháp.

Mức 2: Những câu mà học sinh có thể làm được. Các em hãy tập trung suy nghĩ, giải nháp các hướng cơ bản trước khi làm thật.

Mức 3: Những câu khó sau cùng, nên được làm sau cùng. Việc này giúp các em tiết kiệm thời gian và tránh được sự cố mất bình tĩnh trong những phần giải đề tiếp theo.

Cùng với đó, khi bắt đầu làm bài, học sinh cần cố gắng đọc thật kỹ đề để tránh hiện tượng nhầm hướng giải cho bài toán. Chẳng hạn, với dạng bài toán rút gọn, các em thường dễ nhầm lẫn cách làm ý cuối vì không đọc kỹ đầu bài. Ví dụ:

Khi giải bài này không đọc kỹ đề “Tìm x”, chứ không phải x nguyên, dẫn đến sai lầm biện luận P nguyên bằng cách lấy tử chia hết cho mẫu được x = 0 và 4, như vậy thiếu giá trị x = 1/4. Lời giải đúng phải dùng đánh giá và kết quả có 3 giá trị của x là 0, 1/4, 4.

2. Nguyên tắc 3K

Để giành điểm cao môn Toán, thầy Chung nhấn mạnh nguyên tắc 3K là: Làm đến đâu Kiểm tra đến đó! Xong 1 bài phải Kiểm tra! Trước khi nộp bài cần Kiểm tra!

Thầy Chung nêu ví dụ: Thí sinh giải bài rút gọn sai dấu từ dòng thứ 2 nhưng không nhận ra, đến tận cuối bài (chẳng hạn dòng thứ 12) mới nhận ra, đến khi này đã sai quá nhiều (11 dòng), không thể sửa chữa được nữa, buộc phải gạch đi làm lại, rất mất thời gian và khi đó ảnh hưởng đến tâm lý thi.

3. Phương châm “Đ và Đ” - đúng và đủ ý

Thầy Chung Toán không quên khẳng định tầm quan trọng của việc trình bày bài thi theo phương châm “Đ và Đ” (đúng và đủ ý), đủ ý giúp thí sinh tránh bị trừ điểm lặt vặt rất đáng tiếc và không bị trình bày dài dòng. Theo thầy, trong kỳ thi này, “1 tí cũng quý”; các em nên trân trọng từng tí điểm một bởi chỉ 0,25 điểm cũng có thể quyết định kết quả đỗ hay trượt của 1 thí sinh.

Theo thầy Nguyễn Chí Chung, bài này rất nhiều thí sinh sẽ bị trừ điểm và nhiều thí sinh không kiếm được chút điểm nào thì thật đáng tiếc! Bài toán này phải giải đủ 3 bước sau:

Bước 1: Điều kiện phương trình có 2 nghiệm phân biệt

Bước 2: Điều kiện 2 nghiệm dương

Bước 3: Giải điều kiện

Thầy Chung Toán nhận định: Với những thí sinh trung bình dù không giải được bài này nhưng vẫn kiếm được điểm nếu giải được bước 1, nếu chỉ đọc đề có ý lạ mà bỏ ngay, thật thiếu sáng suốt.

Với thí sinh khá hơn phát hiện và giải được bước 2 cũng được thêm điểm.

Với thí sinh khá giỏi giải đủ 3 bước thì được trọn vẹn điểm, với bài này các con dễ mất điểm do không trình bày đủ ý ở bước 2, bước 3.

Trong 2 ngày 18-19/6, gần 129.000 học sinh Hà Nội sẽ tham dự kỳ thi vào lớp 10 công lập với 3 môn thi gồm Văn, Toán (mỗi môn 120 phút, thi tự luận), Ngoại ngữ (60 phút, thi trắc nghiệm). Khoảng 104.000 em có cơ hội tiếp tục bậc học THPT (77.000 chỉ tiêu công lập và 27.000 tư thục). Khoảng 25.000 em còn lại sẽ vào các cơ sở giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.

Cách tính điểm trúng tuyển vào lớp 10 các trường trung học phổ thông tại Hà Nội năm 2024-2025 thế nào? - Câu hỏi của anh T.K (Hải Dương)

Cách tính điểm trúng tuyển vào lớp 10 các trường trung học phổ thông tại Hà Nội năm 2024-2025 thế nào?

Ngày 28 tháng 3 năm 2024, Uỷ ban Nhân dân Thành Phố Hà Nội đã có Kế hoạch 93/KH-UBND 2024 về việc tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2024-2025. Trong đó, nêu rõ cách tính điểm trúng tuyển vào lớp 10 các trường trung học phổ thông sau:

(1) Đối với các trường THPT công lập không chuyên:

Điểm xét tuyển (ĐXT) = (Điểm bài thi môn Toán + Điểm bài thi môn Ngữ văn) x 2 + Điểm bài thi môn Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên (nếu có)

Trong đó:

- Điểm bài thi của các môn tính theo thang điểm 10,0.

- Căn cứ vào diện ưu tiên của học sinh theo Quy chế tuyển sinh để xác định điểm ưu tiên.

- Tuyển những thí sinh có nguyện vọng đăng ký xét tuyển vào trường, lấy theo ĐXT từ cao xuống thấp đến khi hết chỉ tiêu.

- Chỉ xét tuyển đối với học sinh có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm Quy chế thi đến mức hủy kết quả bài thi, không có bài thi bị điểm 0 (không).

(2) Đối với trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, trường THPT Chu Văn An và trường THPT Sơn Tây:

Tổ chức tuyển sinh theo 2 vòng:

- Vòng 1: sơ tuyển, căn cứ vào các tiêu chí và được đánh giá bằng điểm số như sau:

+ Kết quả tham gia các hoạt động xã hội, thi tài năng trong phạm vi tổ chức của tỉnh, toàn quốc, khu vực và quốc tế; điểm cho mỗi giải được tính như sau: giải nhất được 5,0 điểm, giải nhì được 4,0 điểm, giải ba được 3,0 điểm, giải khuyến khích được 2,0 điểm.

+ Xếp loại học lực 4 năm cấp THCS: mỗi năm xếp loại học lực giỏi được 3,0 điểm, học lực khá được 2,0 điểm.

+ Kết quả tốt nghiệp THCS: tốt nghiệp loại giỏi được 3,0 điểm, loại khá được 2,0 điểm.

Điểm sơ tuyển = Điểm thi học sinh giỏi, tài năng + Điểm xếp loại học lực 4 năm cấp THCS + Điểm kết quả tốt nghiệp THCS

+ Chọn vào thi tuyển vòng 2 những học sinh đạt điểm sơ tuyển từ 10,0 điểm

- Vòng 2: thi tuyển

+ Môn thi: thí sinh dự thi 03 bài thi trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ) và bài thi môn chuyên theo NV;

Các bài thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên tính hệ số 1, bài thi môn chuyển tính hệ số 2.

+ Đề thi môn chuyên: đề thi được áp dụng hình thức tự luận, gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp THCS hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9, đảm bảo các cấp độ nhận thức: thông hiểu, vận dụng và vận dụng cấp độ cao.

Riêng môn Ngoại ngữ (thi vào các lớp chuyên Ngoại ngữ) được áp dụng kết hợp giữa hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan để đánh giá các kỹ năng nghe, đọc, viết.

Học sinh làm bài thi môn Toán thay thế để xét tuyển vào lớp chuyên Tin.

(3) Đối với tuyển sinh lớp 10 song ngữ tiếng Pháp và lớp 10 tăng cường tiếng Pháp tại trường THPT Chu Văn An:

- Tổ chức xét tuyển căn cứ vào kết quả bài thi 03 môn: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2024-2025 (Điểm thi), kết quả kỳ thi tốt nghiệp Chương trình song ngữ tiếng Pháp cấp THCS (Điểm Pháp ngữ) và Điểm ưu tiên theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Kết quả trúng tuyển lấy theo ĐXT vào lớp song ngữ tiếng Pháp từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu được giao cho từng trường trong thời gian quy định. Điểm thấp nhất cho học sinh trúng tuyển vào trường gọi là điểm chuẩn của trường. ĐXT được tính như sau:

ĐXT = Điểm thi + Điểm Pháp ngữ + Điểm ưu tiên (nếu có)

Trong đó:

- Điểm thi: là tổng điểm của ba bài thi Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ (Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2024-2025) chấm theo thang điểm 10, điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn điểm đến hai chữ số thập phân.

- Chỉ đưa vào diện xét tuyển những học sinh không vi phạm Quy chế thị đến mức đình chỉ thị và không có bài thi nào bị điểm 0 (không).

- Điểm Pháp ngữ: là tổng của điểm thi môn Tiếng Pháp (hệ số 2) và môn Toán bằng tiếng Pháp (hệ số 1) của học sinh trong Kỳ thi tốt nghiệp Chương trình song ngữ tiếng Pháp cấp THCS.

- Điểm ưu tiên: thực hiện theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

(4) Đối với tuyển sinh vào lớp 10 chương trình đào tạo song bằng tú tài học chương trình THPT Quốc gia Việt Nam và Tú tài Anh quốc (Chứng chỉ A-LEVEL)

Tổ chức thi tuyển theo 2 vòng thi: Thi tuyển theo chương trình THPT quốc gia Việt Nam và Thi tuyển theo chương trình đào tạo tú tài Anh quốc.

- Quy đổi điểm bài thi vòng 2 của từng bài thi về thang điểm 10,0; tính Điểm xét tuyển (ĐXT) vòng 2 của mỗi thí sinh là tổng điểm các bài thi vòng 2:

ĐXT vòng 2 = Điểm bài thi môn Toán + Điểm bài thi môn Vật lý + Điểm bài thi môn Hóa học + Điểm bài thi viết luận môn Tiếng Anh + Điểm bài thi nói môn Tiếng Anh

- Tuyển những thí sinh có NV đăng ký dự tuyển vào trường, lấy theo ĐXT vòng 2 từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu và đảm bảo các điều kiện sau:

+ ĐXT vòng 1 phải đạt ít nhất 25,0 điểm;

+ Các bài thi vòng 1 đều đạt điểm lớn hơn 3,0.

- Đối với những thí sinh thuộc diện tuyển thẳng vào lớp 10 THPT công lập không chuyên không cần xét điều kiện vòng 1.

Cách tính điểm trúng tuyển vào lớp 10 các trường trung học phổ thông tại Hà Nội năm 2024-2025 thế nào? (Hình từ Internet)

Học sinh tốt nghiệp THCS được xếp loại như thế nào?

Căn cứ theo Điều 9 quy chế ban hành kèm theo Thông tư 31/2023/TT-BGDĐT thì từ ngày 15/02/2024 sẽ không xếp loại học sinh khi xét tốt nghiệp THCS nữa mà chỉ cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở cho học sinh được công nhận tốt nghiệp khi đáp ứng các điều kiện để được công nhận tốt nghiệp.

3 nhóm đối tượng nào sẽ được cộng điểm ưu tiên trong việc tuyển sinh vào lớp 10?

Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 7 Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT, Điều 1 Thông tư 18/2014/TT-BGDĐT) quy định về quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Từ đó có thể xác định 3 nhóm đối tượng được nhận chế độ ưu tiên trong việc tuyển sinh vào lớp 10 bao gồm:

(1) Nhóm đối tượng 1:

- Con liệt sĩ;

- Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.