Hỏi Đáp Là gì

Chế độ sinh hoạt của trẻ mầm non là gì

A.CHẾ ĐỘ SINH HOẠT ĐỐI VỚI TRẺ 24-36 THÁNG

1.Trẻ 18 - 24 tháng tuổi

- Ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ.

- Ngủ: 1 giấc trưa.

CHẾ ĐỘ SINH HOẠT CHO TRẺ 18 - 24 THÁNG TUỔI

Thời gian	Hoạt động
50 - 60 phút	Đón trẻ
110 -120 phút	Chơi - Tập
50 - 60 phút	Ăn chính
140 - 150 phút	Ngủ
20 - 30 phút	Ăn phụ
50 - 60 phút	Chơi - Tập
50 - 60 phút	Ăn chính
50 - 60 phút	Chơi/Trả trẻ

2. Trẻ 24 - 36 tháng tuổi

- Ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ.

- Ngủ: 1 giấc trưa.

CHẾ ĐỘ SINH HOẠT CHO TRẺ 24 - 36 THÁNG TUỔI

Thời gian	Hoạt động
50 - 60 phút	Đón trẻ
110 - 120 phút	Chơi - Tập
50 - 60 phút	Ăn chính
140 - 150 phút	Ngủ
20 - 30 phút	Ăn phụ
50 - 60 phút	Chơi - Tập
50 - 60 phút	Ăn chính
50 - 60 phút	Chơi/Trả trẻ

B.CHẾ ĐỘ SINH HOẠT ĐỐI VỚI TRẺ MẪU GIÁO

Thời gian	Hoạt động
80 - 90 phút	Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
30 - 40 phút	Học
40 - 50 phút	Chơi, hoạt động ở các góc
30 - 40 phút	Chơi ngoài trời
60 - 70 phút	Ăn bữa chính
140 - 150 phút	Ngủ
20 - 30 phút	Ăn bữa phụ
70 - 80 phút	Chơi, hoạt động theo ý thích
60 - 70 phút	Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

Nhiều nghiên cứu khoa học cho thấy, thời gian biểu hợp lí, kết hợp khoa học các hoạt động học tập, vui chơi, nghỉ ngơi, ăn uống sẽ đem lại cho trẻ sức khoẻ tốt, tinh thần thoải mái, bé mau lớn, học tập tốt, thông minh và tự tin trong cuộc sống. Điều này được vận dụng một cách hiệu quả vào chương trình “một ngày của bé ở Happy House”

Thời gian biểu: Bé từ 18 đến 36 tháng tuổi

GIỜ	HOẠT ĐỘNG	NỘI DUNG CHÍNH
6h30	Vệ sinh	Các cô vệ sinh thông thoáng lớp
6h45-8h30	Đón trẻ và ăn sáng	Đón trẻ, trao đổi thông tin với phụ huynh Rửa tay, cho các bé ăn sáng Sinh hoạt sáng [cho bé tắm nắng dưới sân]
8h30 – 9h00	Hoạt động ngoài trời	Chơi một số trò chơi với chủ đề phù hợp Chơi với đồ chơi ngoài trời Bơi lội, chơi với cát với nước
9h00 – 9h15	Bữa phụ 1	Ăn yaourt, uống nước ép trái cây hoặc trái cây
9h15 -10h00	Hoạt động học tập	Hoạt động chung cả lớp Giáo viên hướng dẫn trẻ tìm hiểu, khám phá chủ đề theo kế hoạch Trẻ tiếp thu nội dung và kỹ năng mới: quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp
10h00 -11h30	Vệ sinh cá nhân và ăn trưa	Rửa tay Ăn trưa Vệ sinh, thay đồ ngủ
11h30 – 2h00	Uống sữa, ngủ trưa	Cho các bé uống sữa Lấy gối, mền, gối ôm cho giấc ngủ trưa
2h00 – 3h00	Bữa phụ 2
3h00 – 3h30	Vệ sinh	[tắm hoặc lau người sạch thay quần áo]
3h30 – 4h00	Hoạt động chiều	Hoạt động cả lớp, nhóm nhỏ hoặc cá nhân để giúp trẻ hoàn thiện các kỹ năng sống Chơi các trò chơi nhằm phát huy tính sáng tạo Học các môn năng khiếu tự chọn
4g00 - 5g00	Trả trẻ	Chơi tự chọn hoặc học ngoại khóa. Trả trẻ - Trao đổi thông tin với phụ huynh

Thời gian biểu: Bé từ 3 đến 5 tuổi

GIỜ	HOẠT ĐỘNG	NỘI DUNG CHÍNH
6h30	Vệ sinh	Các cô vệ sinh thông thoáng lớp
6h45-8h30	Đón trẻ và ăn sáng	Đón trẻ, trao đổi thông tin với phụ huynh Rửa tay, cho các bé ăn sáng Sinh hoạt sáng [cho bé tắm nắng dưới sân]
8h30-9h15	Hoạt động học tập	Hoạt động gắn với chủ đề đặc biệt ở các góc đặc trưng [góc khoa học, góc nghệ thuật…] giúp tìm kiếm và phát triển ưu điểm của trẻ Trẻ hoạt động theo nhóm nhỏ hoặc cá nhân Chơi đóng vai Luyện tập các kỹ năng đã học
9h15 – 9h30	Bữa phụ 1	Ăn yaourt, uống nước ép trái cây hoặc trái cây
9h30 -10h15	Hoạt động học tập	Hoạt động chung cả lớp Giáo viên hướng dẫn trẻ tìm hiểu, khám phá chủ đề theo kế hoạch Trẻ tiếp thu nội dung và kỹ năng mới: quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp
10h15 -11h30	Vệ sinh cá nhân và ăn trưa	Rửa tay Ăn trưa Vệ sinh, thay đồ ngủ
11h30 – 2h00	Uống sữa, ngủ trưa	Cho các bé uống sữa Lấy gối, mền, gối ôm cho giấc ngủ trưa
2h00 – 3h00	Bữa phụ 2
3h00 – 3h30	Vệ sinh	[tắm hoặc lau người sạch thay quần áo]
3h30 – 4h00	Hoạt động chiều	Hoạt động cả lớp, nhóm nhỏ hoặc cá nhân để giúp trẻ hoàn thiện các kỹ năng sống Chơi các trò chơi nhằm phát huy tính sáng tạo Học các môn năng khiếu tự chọn
4g00 - 5g00	Trả trẻ	Chơi tự chọn hoặc học ngoại khóa. Trả trẻ - Trao đổi thông tin với phụ huynh