Giáo án trang trí áo bé trai, váy bé gái
|
 Tạo hình Đề tài Trang trí áo bé trai, váy bé gái– Trẻ biết cách dán những bông hoa, hình tròn trụ để trang trí áo bé trai, váy bé gái. Trẻ biết sử dụng những hình và màu để dán xen kẻ – Trẻ hứng thú và thích thú với sản phẩm của mình – Tranh dán mẫu của cô III. Tiến trình hoạt động : Cô và trẻ hát bài “ Tay thơm, tay ngoan ”
Tranh dán gì đây những con – Chiếc áo và váy trang trí như thế nào ? – Cho trẻ nêu lên nhận xét – Cô đưa tranh áo, váy và lý giải : Cô dán những hình tròn trụ, vuông trên áo của bạn trai và bông hoa trên váy của bạn gái – Cô dán mẫu cho trẻ xem – Cô cầm trên tay hình gì đây ? – Cô dùng hình tròn trụ và hình vuông vắn dán xen kẻ nhau trên chiếc áo bạn trai này, còn váy của bạn gái cô dán những bông hoa – Cô trang trí như thế nào những con ( đẹp ) – Thế những con có muốn dán giống cô không, Bây giờ cô cháu mình cùng dán nhé
– Cho trẻ về lấy vật dụng vào bàn ngồi – Cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi. cách bôi hồ và dán – Trong khi trẻ dán cô chú ý hướng dẫn cho trẻ còn lúng túng chưa biết cách bôi hồ – Nhắc cháu dán, trang trí sao cho đẹp – Động viên trẻ triển khai xong loại sản phẩm của mình
Cho trẻ treo loại sản phẩm về góc Cho trẻ thăm quan vag nhận xét tranh của mình và của bạn Các con có nhận xét gì về tranh của bạn ? Vì sao Cho trẻ thu dọn vật dụng học tập TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI TỔ CHỨC THAO GIẢNG CÁC HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Phân công lịch trực tết nguyên đán Tân Sửu 2021 Lĩnh vực:Phát triển nhận thức (MTXQ) Chủ đề: Bản thân Đề tài: Trang phục mùahè của bé Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi Thời gian: 15 – 20 phút Giáo viên thực hiện:Nguyễn Thị Thủy I/MỤC TIÊU: – Trẻ nhận ra và gọi tên một sốtrang phục mùa hè của bé : áo, quần, mũ, dép … . – Trẻ phân biệt được trang phục của bétrai, bé gái . Đang xem : Giáo án trò chuyện về trang phục của bé – Rèn năng lực quan sát và ghi nhớ cóchủ định . – Giáo dục đào tạo trẻ có ý thức giữ gìn trangphục ngăn nắp, thật sạch, mặc áo quần phùhợp với thời tiết . – Rèn luyện nề nếp, thói quen trong học tập . – Đạt 92 – 95 % . II/CHUẨN BỊ: – Giáo án . – Cửa hàng thời trang của bé : Áo, quần, mũ, dép … – Slide trình chiếu : “ Một số trangphục của bé ” . – Đồ dùng của trẻ: Lô tô: Áo, quần,mũ, dép… III/PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô
Xem thêm: Hướng dẫn mặc đồ công sở chuẩn mực theo môi trường làm việc Hoạt động của trẻ 1. Ổn định và giới thiệu bài: – Các con ơi ? Cô hỏi những con trong tháng 10 này có bạn nào sinh nhật không nhỉ ? – Cô biết trong lớp mình có nhiều bạn sinh nhật vào tháng 10 này, đó là bạn : Long, Hà, Ngọc … . – Hôm nay, ngày 24/10 là ngày sinh của bạn Khánh Ly Bạn Khánh Ly mời tổng thể lớp tất cả chúng ta đến dự sinh nhật của bạn đấy. Bạn Khánh Ly rất thích nhiều trang phục mới . => Bây giờ cô và những con cùng nhau đến “ shop thời trang của bé ” để chọn những trang phục để Tặng bạn nhân ngày sinh nhật nào ! 2. Nội dung: a. Hoạt động 1: Làm quen một số trang phục. – Các con nhìn xem trong shop có những trang phục gì ? – Cô chỉ vào Áo váy và những trang phục khác cho trẻ gọi tên Áo váy, áo cọc tay, mũ .. là trang phục của bạn gái những con ạ . – Còn áo cọc tay, quần cọc, mũ … là trang phục của bạn trai Bây giờ cô và những con cùng quay về lớp để tổ chức triển khai mừng sinh nhật bạn Khánh Linh nào ! b. Hoạt động 2: So sánh, phân biệt trang phục bạn trai, bạn gái. * Cho trẻ lần lượt gọi tên các trang phục dành cho bạn gái. – Các con nhìn xem thời điểm ngày hôm nay bạn Khánh Linh mặc trang phục gì nào ? Cô cũng có áo váy cả lớp mình nhìn xem – Cho trẻ đọc từ “ áo váy ” . Xem thêm : Địa Chỉ Mua Giày Thể Thao Nam Đẹp Ở TP.HN Nhiều Mẫu Đẹp Nhất 2021 – Áo váy là trang phục dành cho ai ? Ngoài áo váy cô còn có trang phục gì đây . * Tương tự cho trẻ quan sát áo cọc tay, quần cọc ; mũ, dép : Tất cả những trang phục đó là của bạn gái dành cho mùa hè đấy những con ạ ! * Tiếp cho trẻ lần lượt gọi tên các trang phục dành cho bạn trai – Trang phục không chỉ dành cho những bạn gái mà còn dành cho những bạn trai nữa đấy . – Trang phục gì đây ? – Cho trẻ đọc từ “ áo cọc tay ” . – Áo cọc tay là trang phục dành cho ai ? Không chỉ có áo cọc tay mà còn có … * Tương tự cho trẻ quan sát gọi tên quần cọc, mũ, dép : => Các con hãy gọi tên một lần nữa các trang phục của bạn trai dành cho mùa hè nào. * Nhưng mùa đông sắp đến rồi, để giữ ấm cho khung hình những con phải mặc những trang phục dành cho mùa đông đấy . Nào ! Các con hãy nhìn xem đó là những trang phục gì. ( Cho trẻ xem và gọi tên những trang phục mùa đông trên máy : áo len, mũ len, khăn len ) . => Giáo dục đào tạo trẻ : Các con ạ ! Trang phục dành cho những con rất nhiều, nhưng để trang phục luôn được thật sạch và mới đẹp những con phải biết giữ gìn trang phục của mình thật sạch và phải biết mặc trang phục đúng theo mùa đấy những con. Mùa hè, những con mặc những chiếc áo cọc tay, áo váy, quần cọc, còn mùa đông mặc những chiếc áo dài tay, áo len, quần len, quần dài ! c. Hoạt động 3: Trò chơi ôn luyện. – Để buổi tiệc sinh nhật của bạn được vui hơn bây giờ cô cháu mình cùng chơi trò chơi “Chọn nhanh chọn đúng theo yêu cầu của cô”. Cách chơi : Khi cô nói tên trang phục của bạn nào thì – Hôm nay đến dự sinh nhật bạn cô thấy các con mặc nhiều bộ trang phục đẹp, hấp dẫn bây giờ cô mời các con hãy thể hiện màn “Trình diễn thời trang” cho các bạn thưởng thức nào. 3. Kết thúc: – Màn trình diễn thời trang đã khép lại buổi tiệc sinh nhật của bạn Khánh Linh rồi.
Xem thêm: Nét đẹp trong trang phục truyền thống của người dân tộc Thái. – Bạn nào giỏi hãy kế lại những trang phục mà những con được thấy trong buổi tiệc sinh nhật của bạn nào . Xem thêm : sản xuất quà khuyến mãi ngay hạng sang – Trong buổi tiệc thời điểm ngày hôm nay cô thấy những con ai cũng ngoan, ai cũng giỏi đã biết gọi tên và chọn được nhiều trang phục để Tặng Kèm bạn rồi đấy, cô khen tổng thể những con nào .
PHÒNG GD - ĐT QUẬN CẦU GIẤYTRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNGGIÁO ÁNLĩnh vực phát triển thẩm mỹ.Chủ đề:Các cô – các bác trong trường mầm nonĐề tài : Tạo hình : Trang trí váy hoaNgười thực hiện: Nguyễn Thị Hải HậuLớp : Nhà trẻ D2.Năm học: 2014 – 20150I. MC CH YấU CU1.Kin thc:- Củng cố kỹ năng chấm hồ và dán hình- Trẻ đợc củng cố kiến thức về màu vàng.- Trẻ biết váy hoa là đồ dùng để mặc của bé gái2.K nng:-Tr bit cỏch chm h v lau tay trc khi dỏn.- Trẻ biết chọn hình và màu phù hợp để dán3.Thỏi :-Tr hng thỳ vi ni dung bi hc v chỳ ý tp trung trong khi hc.- Trẻ có ý thức giữ gìn sản phẩm của mình và các bạn.4.Ni dung kt hp:- Củng cố màu vàng-m nhc:Bi hỏt: Mỳa cho m xem.II. CHUN B:1.a im:- Trong lp hc rng rói ,an ton, sch s.2. dựng.- a ghi cỏc bi hỏt:Mỳa cho m xem, nh n thy cụ.video v trang phc ca bộ.-Bn , Gh, khn lau tay, h dỏn.3. Trang phc v tõm th.- Trang phc ca cụ v tr gn gng,hp thi tit.-Tõm th ca tr thoi mỏi khi vo bi hc.III. TIN HNHNI DUNGHOT NG CA Cễ1.n nh - Cụ v c lp cựng chi trũ chi: i cõu cỏ.gõyhng Hụm nay lp D2 chỳng mỡnh cú t chc hi thi : Nhthit k ti nng dnh cho cỏc bn n ca lp D2thỳchngs mỡnh y.Cỏc con cú mun tham gia vo hi thi ny khụng?Vy chỳng mỡnh hóy nhỡn lờn xem cụ cú iu bớ mt gỡ1HOT NGCA TRTr chi trũchi.Tr tham giatrũ chuyncựng cụ.trước nhé!(Cô cho trẻ xem đoạn băng video)2. Nội dung-Trong đoạn băng này chúng mình nhìn thấy gì?chínhTrang trí váy -Các bạn nhỏ trong đoạn băng mặc trang phục gì?hoa- Các con có muốn tự thiết kế cho mình những chiếcváy hoa đẹp như các bạn nhỏ không?-Cô Hậu cũng tự thiết kế cho mình 1 chiếc váy hoachúng mình hãy nhìn xem:+Chúng mình thấy chiếc váy như thế nào?Có đẹpkhông?+Chiếc váy hoa này có điều gì đặc biệt các con có biếtkhông?+ À đúng rồi đấy! Chiếc váy hoa này chỉ dán bằngnhững bông hoa màu vàng.Các con thấy không?-Bây giờ các con đã sẵn sàng tạo ra chiếc váy hoa màuvàng thật là đẹp không?Vậy các con hãy nhìn lên xem cô sẽ tạo ra chiếc váyhoa như thế nào nhé!-Trong rổ của cô có rất nhiều các bông hoa màu đỏ vàmàu vàng.Nhưng hôm nay cô chỉ dán những bông hoamàu vàng.-Đầu tiên cô dùng 1 ngón tay trỏ cô chấm hồ vào chấmtròn màu vàng. Sau đó cô lau tay vào khăn, cô lấy 1bông hoa màu vàng cô dán vào chấm tròn cô vừa bôihồ sao cho bông hoa không bị chệch ra ngoài chấmtròn.-Cô lại tiếp tục chấm hồ vào chấm tròn sau đó cô lạilau tay vào khăn và lấy bông hoa màu vàng dán vàochấm tròn cô vừa bôi hồ.Cứ tiếp tục như vậy cô dánsao cho cô tạo ra được 1 chiếc váy hoa thật là đẹp.-Như vậy là cô đã thiết kế cho mình 1 chiếc váy hoarồi đấy.Các con thấy có đẹp không?-Vậy chúng mình có muốn tạo ra chiếc váy hoa đẹpnhư cô không?-Cô mời cả lớp mình cùng thực hiện nào!-Trong khi trẻ thực hiện cô đi bao quát và hướng dẫncho những trẻ còn yếu.-Cho trẻ thực hiện trên nền nhạc không lời.-Trẻ dán xong cô mặc những chiếc váy đó vào cho trẻrồi tập chung trẻ để nhận xét:*Nhận xét sản phẩm:Cô cho trẻ ngắm những chiếc váy mà trẻ vừa tạo ra vàhỏi trẻ:-Chúng mình thấy những chiếc váy hoa này như thếnào?có đẹp không?2Trẻ chú ý lắngnghe và trả lờicác câu hỏi củacô.Trẻ thực hiệnTrẻ nhận xétsản phẩm củamình và của3. Kết thúc:-Những chiếc váy hoa rất là đẹp phải không nào.-Hôm nay cô thấy các nhà thiết kế nữ của lớp D2chúng mình rất là xuất sắc đã tao ra những chiếc váyhoa màu vàng rất đẹp và sinh động.bạn nào cũng giỏicô khen cả lớp mình nào!Tất cả các con đều xứng đángnhận được giải nhất của hội thi ngày hôm nay.xin chúcmừng các con.-Bây giờ các nhà thiết kế có muốn mặc những chiếcváy hoa mà các con vừa tạo ra để biểu diễn 1 bài hátkhông?-Cô và trẻ múa hát bài hát : Múa cho mẹ xem.3bạn.Trẻ múa hátcùng cô và cácbạn. |
