Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen

Cập nhật lúc: 14:25 10-09-2020 Mục tin: Sinh học lớp 9

- Các phương pháp trên có nội dung và các đặc điểm:

+ Chọn đối tượng nghiên cứu là các loại rau, đậu, ong, chuột... trong đó đối tượng đặc biệt là đậu Hà Lan vì chúng có các ưu điểm như:

Men-đen chọn đậu Hà Lan để làm thí nghiệm vì nó có một số ưu điểm như: - Là cây ngắn ngày, thời gian thí nghiệm nhanh. - Khả năng tự thụ phấn nghiêm ngặt. - Khả năng sống phù hợp với điều kiện sống của Menđen.

- Có nhiều tính trạng tương phản, dễ quan sát.

Đậu hà lan

 

Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen

Bước 1: Chọn dòng thuần chủng về các tính trạng nghiên cứu, bằng cách cho tự thụ phấn liên tục.

Bước 2: Lai các dòng thuần chủng khác biệt nhau bởi một hoặc nhiều tính trạng rồi phân tích kết quả lai ở đời F1; F2; F3

Bước 3: Menđen dùng toán thống kê để xử lí số liệu thu được trong thí nghiệm, sau đó đưa ra giả thuyết giải thích kết quả lai.

Bước 4: Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết

Menđen thành công trong công trình nghiên cứu của mình bởi vì:

- Chọn được đối tượng nghiên cứu phù hợp: Menđen đã tiến hành trên nhiều đối tượng khác nhau như chuột bạch, bắp (ngô), đậu Hà Lan, ... nhưng thành công nhất là ở đậu Hà Lan bởi nó có những ưu điểm như: là cây ngắn ngày, có khả năng tự thụ phấn nghiêm ngặt và đặc biệt có nhiều tính trạng tương phản, dễ quan sát.

- Menđen có phương pháp nghiên cứu phù hợp, công phu. Ông làm thí nghiệm nhiều lần và thực nghiệm với số lượng lớn. Vì vậy, ông đã tìm ra các quy luật Di truyền.

Tên của phương pháp nghiên cứu và kết quả của công trình nghiên cứu Di truyền của Menđen.

- Phương pháp nghiên cứu di truyền:

+ Phương pháp Phân tích các thế hệ lai.

+ Phương pháp Lai phân tích.

- Kết quả: Menđen đã tìm ra 2 quy luật Di truyền:

+ Quy luật Phân li.

+ Quy luật Phân ly độc lập (PLĐL).

Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Sinh lớp 9 - Xem ngay

>> Học trực tuyến lớp 9 và luyện vào lớp 10 tại Tuyensinh247.com. , cam kết giúp học sinh lớp 9 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen

Cho các bước trong phương pháp phân tích cơ thể lai của Menden. Hãy sắp xếp thứ tự đúng? 1. Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi một, hai, nhiều tính trạng rồi phân tích kết quả đời F1, F2, F3. 2. Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai sau đó đưa ra giả thuyết. 3. Tạo dòng thuần chủng bằng cách cho tự phấn qua nhiều thế hệ. 4. Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết của mình

A. 4 → 1 → 2 → 3

B. 3 → 1 → 2 → 4

C. 1 → 3 → 2 → 4

D. 2 → 4 → 3 → 1

Đáp án và lời giải

Đáp án:B

Lời giải:

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Đề thi thử THPTQG Môn Sinh Học trường THPT Khoái Châu - Hưng Yên - Lần 1 năm 2018 - có lời giải chi tiết

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Trong phản ứng: Cu + 4HNO3

    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
    Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑

    Số oxi hóacủa nitơ trước và sau phản ứng:

  • Khi phản ứng NH3 + O2

    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
    N2 + H2O được cân bằng thì hệ số của O2 là:

  • Trong phản ứng hóa học:

    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
    + H2O
    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
    + H 3O+

    Theo thuyết Bronstet thì cặp chất nào sau đây là 2 axit?

  • Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:

  • Một mẫu thử, tách từ dầu thô bằng sự chưng cất phân đoạn được hợp chất vớicấu tạo phân tử như sau:

    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen

    Tên IUPAC đúng của chất trên là gì?

  • Một hỗn hợp 2 ankan kế cận trong dãy đồng đẳng,

    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen
    = 24,8. Công thức phân tử của2 ankan là:

  • Giá trị nào của x và y sẽ thỏa mãn điều kiện CxHy là phân tử kế tiếp của dãy ghi như sau?

    (I) C5H12;

    (II) CxHy;

    (III) C9H20;

    (IV) C11H24

    với x và y lần lượt là:

  • Cho chất sau:

    Sắp xếp thứ tự các bước trong phương pháp nghiên cứu của Menđen

    Tên quốc tế công thức phân tử trên là?

  • Hợp chất 2-amino-3-clo-butan-1-ol có công thức cấu tạo thu gọn là:

  • Hỗn hợp khí metan và etan có tỉ khối hơi so với nitơ là 0,738. Thành phần phần trămtheo khối lượng metan và etan trong hỗn hợp lần lượt là: