Tập làm văn hay viết văn là một môn học xuyên suốt 12 năm học, giúp các em rèn khả năng sử dụng ngôn từ, diễn đạt ý nghĩ... Qua những bài văn đó, thầy cô, cha mẹ lại hiểu hơn được về suy nghĩ của con đối với mọi người, vạn vật xung quanh. Tuy nhiên, sự ngây ngô, chân thật cùng trí tưởng tượng phong phú của các em học sinh đã nhiều lần cho ra đời những "tác phẩm" văn chương không chỉ khiến nhiều người không khỏi choáng váng. Một tài khoản bài văn miêu tả cô giáo của học sinh lớp 7 thu hút sự chú ý của đông đảo cộng đồng mạng. Nguyên văn bài làm như sau:
"Trong cuộc đời, người tôi mang ơn nhiều nhất là bố mẹ. Nhưng người mà tôi muốn nói đến là cô, người tôi mang ơn thứ hai. Cô M. là giáo viên dạy Văn. Cô có thân hình cao to, ăn mặc sang trọng. Cô có giọng nói rất đầm ấm. Lời giảng của cô rất dễ hiểu. Cô đọc thơ như ru ngủ. Cô hiền lành nhưng lại nghiêm khắc. Ở lớp cô là giáo viên giỏi. Về nhà cô là người vợ ngoan, mẹ hiền. Mỗi ngày cô lên lớp với tâm trạng vui vẻ, nhưng khi vào lớp thì lại buồn bã khi xem sổ đầu bài. Chúng em khá buồn. Cô rất vui vẻ và sống hòa đồng với mọi người. Đồng nghiệp, phụ huynh, học sinh các lớp ai cũng yêu quý cô. Với học sinh, cô luôn tỏ ra vui vẻ, nghiêm túc. Có những lần sai phạm của học sinh cô luôn cho các bạn tự giác và không để các bạn bị xấu hổ.
Những bài kiểm tra Văn cô đều nhắc nhở và phê bình em để em cố gắng. Vì cô mà em từ sáu điểm lên sáu phẩy năm. Những hoạt động múa, đi thi của lớp cô đều lo lắng và bồi bổ thêm cho các bạn. Riêng em có lần bị đau mắt, cô hỏi thăm đã mua thuốc chưa và về nhà cô nhắn tin cho mẹ em bảo đi mua thuốc cho em uống. Từ những điều đó, em biết cô là người rất yêu thương học sinh. Những lúc cô mắng chửi hay phê bình chúng em chỉ muốn giúp cho học sinh tiến bộ hơn. Cô là một giáo viên tốt biết lo lắng cho học sinh. Em sẽ cố gắng học tập để làm giáo viên".
Dù bài văn gạch xóa nhiều chỗ, cô giáo cũng chỉ ra nhiều lỗi chính tả, dù vậy cư dân mạng vẫn để lại bình luận bày tỏ sự thích thú.
Một số bình luận đáng chú ý:
"Bài văn vừa chân thật, vừa hài hước khiến người đọc thêm yêu nghề giáo, yêu những học sinh thơ ngây với tâm hồn trong sáng"; "Đọc đi đọc lại bài văn vẫn thấy buồn cười, nhưng rất hồn nhiên, dễ thương"; "Học sinh tả cô vậy thì nhất cô rồi". "Đúng là học sinh, đọc mà không nhịn được cười".
Nguồn: //www.doisongphapluat.com/bai-van-mieu-ta-co-giao-cua-hoc-sinh-lop-7-khien-nguoi-doc-khong...Nguồn: //www.doisongphapluat.com/bai-van-mieu-ta-co-giao-cua-hoc-sinh-lop-7-khien-nguoi-doc-khong-nhin-duoc-cuoi-a528752.html
Theo Linh Chi [T/h] [Đời sống & Pháp luật]
Cô T.T.K.C. - giáo viên môn địa lý Trường THCS Thanh Đa, quận Bình Thạnh, TP.HCM, trong tiết dạy chiều 10-3 - Ảnh: T.A.
Theo lời kể của cô Đinh Thị Thiên Ân, hiệu trưởng Trường THCS Thanh Đa, quận Bình Thạnh, TP.HCM: "Trong giờ học buổi chiều 10-3, tôi đi lòng vòng để kiểm tra tình hình ở các lớp. Đến lớp 6A4, thấy cô T.T.K.C. đứng trên bục giảng vừa bồng con vừa giảng bài say sưa.
Tôi hỏi thăm và định bế bé cho mẹ giảng bài nhưng bé còn nhỏ, lại đang buồn ngủ nên chỉ chịu mẹ bế thôi".
Cô T.T.K.C. là giáo viên môn địa lý. Cô tâm sự: "Gia đình tôi có hai cháu. Cháu lớn hơn 5 tuổi đã đi học trường mầm non. Còn cháu nhỏ mới 28 tháng tuổi, thường ngày tôi gởi cháu cho bác hàng xóm trông giùm.
Hôm đó bác hàng xóm có việc bận không thể trông bé, chồng tôi đi công tác xa. Bản thân tôi có nhiều tiết dạy trên trường trong ngày đó, nếu xin nghỉ thì vừa tội học trò mà sau này mình dạy bù cũng rất cực.
Bất đắc dĩ tôi đành đưa con đến trường mặc dù trong lòng có hơi lo lắng vì gần như ngày nào trong trường cũng có F0. Tôi mang theo đồ chơi cho con. Buổi sáng bé tự ngồi chơi một mình cho mẹ giảng bài. Nhưng đến buổi chiều thì bé mệt, buồn ngủ nên nhõng nhẽo, đòi mẹ bồng".
Cô T.T.K.C. bồng con trong tiết dạy chiều 10-3 - Ảnh: T.A.
Cô K.C. cho biết: "Tôi biết việc dẫn con nhỏ vào lớp dạy có thể sẽ dẫn đến sự hiếu kỳ của học sinh khiến các em không tập trung vào bài học. Vì vậy sau những giây phút phấn khích ban đầu của học trò, tôi đã dặn dò các em: Hôm nay nhà cô có việc, không ai trông bé nên cô dẫn theo. Các em đừng quan tâm đến bé mà hãy tập trung vào bài học.
Được cái là học sinh của tôi rất hiểu chuyện, các em ngoan hơn ngày thường, chăm chú lắng nghe bài giảng và làm bài tập khá nhanh".
Trao đổi với Tuổi Trẻ Online, cô Đinh Thị Thiên Ân cho hay: "Việc giáo viên dẫn con vô trường không phải chuyện hiếm ở Trường THCS Thanh Đa nhưng thường là các bé ở độ tuổi tiểu học trở lên.
Vì vậy đa số các bé tự chơi ở phòng giáo viên cho ba, mẹ lên lớp dạy. Trường hợp của cô K.C. rất đặc biệt vì bé quá nhỏ, lại lần đầu tiên theo mẹ đến trường nên không theo ai cả dù nhiều người ngỏ ý trông bé giùm ở phòng giáo viên".
Theo nhận xét của ban giám hiệu Trường THCS Thanh Đa, cô K.C. là giáo viên trẻ năng nổ ở Trường THCS Thanh Đa. Đặc biệt, cô ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy rất hiệu quả. Tiết dạy chiều 10-3 ở lớp 6A4 cũng là tiết dạy bằng giáo án điện tử.
"Cô K.C. là một trong hai giáo viên của trường chúng tôi được xếp thời khóa biểu để giảng dạy môn lịch sử và địa lý lớp 6 theo chương trình mới.
Thế nên nếu cô K.C. xin nghỉ thì cũng sẽ không có giáo viên dạy thay thế được. Dĩ nhiên cô K.C. có thể xin ở nhà để dạy online. Tuy nhiên cô đã cố gắng đến trường để dạy trực tiếp cho học sinh, đó là điều đáng quý" - hiệu trưởng Trường THCS Thanh Đa nhận xét.
HOÀNG HƯƠNG
Thầy giáo tát học sinh, cô giáo thả sách học trò xuống đất ngay trên bục giảng
Ngày 23-4, ông Ngô Đăng Thành - trưởng Phòng Giáo dục - đào tạo huyện Định Quán, Đồng Nai - cho biết đã nắm được vụ việc và đã có chỉ đạo ban giám hiệu nhà trường đến làm việc với phụ huynh học sinh.
"Chiều hôm qua đã cho họp hội đồng, yêu cầu 2 giáo viên viết biên bản và tự nhận hình thức kỷ luật. Thứ ba tới sẽ họp hội đồng kỷ luật và quyết định hình thức kỷ luật cụ thể" - ông Thành nói.
Trước đó, trên mạng xã hội xuất hiện 2 đoạn clip ngắn ghi lại cảnh một thầy giáo tát vào mặt học sinh nam 2 cái và một cô giáo khác lấy sách vở trong cặp học sinh rồi thả xuống đất.
Hai đoạn clip đã được chia sẻ với tốc độ "chóng mặt". Rất nhiều người bình luận bức xúc với hành động của 2 giáo viên.
Qua tìm hiểu, cả 2 vụ việc trên đều xảy ra tại Trường THCS Ngô Thời Nhiệm [thị trấn Định Quán, huyện Định Quán]. Theo đó, sự việc xảy ra vào chiều 20-4 tại lớp 7/8 và lớp 9/8.
Cụ thể, người tát nam sinh lớp 9 là thầy P.Q.H., giáo viên dạy môn tin học; người thả sách vở của học sinh lớp 7 xuống đất là cô N.T.T.H., giáo viên dạy môn sử - địa.
Theo tường trình của thầy H., do nam sinh liên tiếp vỗ ngực 3-4 cái rất thô thiển, vô lễ và cười nhạo trước mặt mình nên mới gọi lên và tát 2 cái với dụng ý "hù thôi chứ không tát đè mặt hay cơ thể nam sinh".
"Sau khi tát tôi còn dặn dò lần sau không được vô lễ và cẩn thận em nhé. Gia đình thầy gần gũi thầy mới làm vậy cho em phấn đấu thôi chứ không ác ý" - tường trình của thầy H. ghi.
Nội dung tường trình của thầy H. vẫn đang được xác minh, nhưng trong video đăng trên mạng có thể nghe thấy tiếng của một nữ sinh thách thức: "Đánh đi thầy, đánh cho thầy nổi tiếng".
Trong khi đó, cô H. cho rằng cô thả từng cuốn sách vở xuống đất để tìm tờ ghi môn lịch sử giúp em học sinh.
A LỘC