Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 trường THCS Lê Quý Đôn, quận Hà Đông, Hà Nội, năm học 2018-2019. Thời gian làm bài 90 phút.
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM [1 điểm]
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng trong các câu sau đây:
- Đề kiểm tra 15 phút – Đề 2 – Tính chất cơ bản của phân số
- Đề kiểm tra 15 phút – Đề 1 – Tính chất cơ bản của phân số
- Đề kiểm tra 15 phút Toán 6 – Đề số 8 – Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau
- Đề kiểm tra 15 phút Toán 6 – Đề số 7 -Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau
- Đề kiểm tra 15 phút Toán 6 – Đề số 6 – Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau
Câu 1: Đơn thức nào đồng dạng với đơn thức 2x2y
A. $ -5{{x}^{2}}y$ B. $ x{{y}^{2}}$ C. $ 2x{{y}^{2}}$ D.2xy
Câu 2: Đơn thức $ -\frac{1}{2}{{x}^{2}}{{y}^{5}}{{z}^{3}}$ có bậc là
A. 2 B. 10 C. 5 D. 3
Câu 3 Phát biểu nào sau đây là sai:
A. Trong các đường xiên và đường vuông góc thì đường vuông góc là đường ngắn nhất.
B. Trong một tam giác tổng độ dài hai canh bất kì bao giờ cũng lớn hơn độ dài cạnh còn lại.
C. Trực tâm của tam giác là giao điểm của ba đường cao trong tam giác đó.
D. Trong tam giác cân đường trung tuyến đồng thời là đường phân giác.
Câu 4: Trong tam giác ABC có G là trọng tâm, AM là đường trung tuyến , ta có
A. AG=$ \frac{1}{3}$ AM B. AG=$ \frac{2}{3}$ AM C. AG=$ \frac{1}{2}$ AM D. AG=$ \frac{3}{2}$AM
B. PHẦN TỰ LUẬN [ 9 điểm]
Câu 1[1.5 điểm] Điểm kiểm tra học kì II môn toán của các học sinh lớp 7A được ghi lại như sau:
| 8 | 4 | 7 | 9 | 6 | 10 | 8 | 9 | 5 | 5 | 8 | 6 |
| 8 | 5 | 5 | 6 | 5 | 4 | 7 | 9 | 8 | 6 | 8 | 10 |
| 7 | 5 | 5 | 9 | 6 | 9 | 9 | 7 | 8 | 8 | 10 | 9 |
Dấu hiệu ở đây là gì?
Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng [làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai]? Tìm mốt của dấu hiệu.
Câu 2: [1.5 điểm]
a] Thu gọn đơn thức sau $ 2{{x}^{2}}{{y}^{2}}.\frac{1}{4}x{{y}^{3}}.\left[ {-3xy} \right]$
b] Thu gọn và tính giá trị đa thức B=$ \frac{5}{8}{{x}^{2}}{{y}^{3}}+\frac{3}{2}{{x}^{2}}{{y}^{3}}-3{{x}^{3}}{{y}^{2}}$ tại x= -2 và y= -1
Câu 3: [2 điểm] Cho hai đa thức
P[x]=$ 2{{x}^{3}}-2x+{{x}^{2}}+3x+2$ và Q[x]= $ 4{{x}^{3}}-3{{x}^{2}}-3x+4x-3{{x}^{3}}+4{{x}^{2}}+1$
a] Thu gọn P[x] và Q[x]
b] Tính R[x] sao cho P[x]= Q[x] +R[x]
c] Tìm nghiệm của R[x].
Câu 4: [3,5 điểm] Cho tam giác ABC [ABMC-MB
d] Gọi F là trung điểm của AE, H là giao điểm của BE và AM. Từ H kẻ HD//AC, cắt AB tại D, DE cắt AM tại G. Chứng minh ba điểm B,G,F thẳng hàng.
Câu 5: [0,5 điểm] Cho hai đa thức f[x]=$ {{x}^{6}}-2020{{x}^{5}}+2020{{x}^{4}}-2020{{x}^{3}}+2020{{x}^{2}}-2020x+2020$
Tính f[2019]?
Đề thi giữa kỳ 2 Toán 7 năm học 2020 – 2021 trường THCS Lê Quý Đôn, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội gồm 01 trang với 05 bài toán dạng tự luận, thời gian làm bài 70 phút, kỳ thi được diễn ra vào ngày 17 tháng 03 năm 2021.
THCS.TOANMATH.com giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 2 Toán 7 năm học 2020 – 2021 trường THCS Lê Quý Đôn, thành phố Hồ Chí Minh.
Trích dẫn đề thi giữa học kì 2 Toán 7 năm 2020 – 2021 trường THCS Lê Quý Đôn – TP HCM: + Thống kê điểm kiểm tra môn toán học kỳ I của học sinh lớp 7A, người ta lập được bảng sau: Giá trị [x] 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số [n] 3 2 3 3 8 9 9 2 1 N = 40 a] Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? Số các giá trị của dấu hiệu? b] Tính số trung bình cộng học kỳ I môn toán của học sinh lớp 7A. + Cho hai đơn thức A = −2,25x 3y 3 z 4 và B = 4x 5y 4 z 2 . a] Tìm đơn thức M biết M = A · B. b] Hãy xác định hệ số, phần biến và bậc của đơn thức M.
+ Cho hai đa thức C = x 2y 2 + 3xy + y 2 − 5xy + 9 và D = x 2 + 2x 2y 2 − y 2 − 3x 2y 2 − xy − 5 a] Thu gọn C và D. b] Tính C + D. c] Tính D − C.
Tuyển tập Bộ Đề thi giữa học kì 2 Lớp 7 môn Toán 2021 THCS Lê Quý Đôn - Hà Nội được chúng tôi cập nhật mới nhất sẽ là nguồn tài liệu tham khảo quan trọng dành cho các em học sinh lớp 7 tham khảo, làm quen với các dạng toán sẽ thường ra trong các bài kiểm tra giữa kì 2 lớp 7 môn Toán để củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng giải đề hiệu quả nhất.
Tham khảo thêm:
Đề thi toán lớp 7 giữa học kì 2 THCS Lê Quý Đôn - Hà Nội [Đề 1]
Ngày 17/03/2021 Trường THCS Lê Quý Đôn trực thuộc Phòng GD&ĐT Quận Cầu Giấy, Hà Nội đã tiến hành tổ chức kì thi khảo sát chất lượng giữa học kì 2 năm học 2020 - 2021 với nội dung đề được đánh giá tương đối phù hợp với mặt bằng chung của học sinh trong trường, có câu hỏi phân loại học sinh khá giỏi.
Nội dung đề thi giữa học kì khối 7 được biên soạn có dạng đề trắc nghiệm kết hợp tự luận theo hình thức thi mới của Bộ GD&ĐT, đề gồm 01 trang với 4 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, 4 câu tự luận, thời gian làm bài thi là 90 phút bám sát chương trình học từ đầu kỳ 2 đến thời điểm ra đề. Mời các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo tại đây.
Đề thi giữa học kì 2 Lớp 7 Môn Toán 2021 THCS Lê Quý Đôn - Hà Nội [Đề 2]
Cấu trúc đề thi số 2 và các dạng bài tập xuất hiện tương tự như đề số 1, chỉ được thay đổi về số trong mỗi bài toán dẫn đến kết quả khác nhau nhưng cách làm không có sự khác biệt.
Đáp án Bộ Đề thi giữa học kì 2 lớp 7 môn Toán 2021 THCS Lê Quý Đôn - Hà Nội
Đáp án chính thức được cập nhật liên tục tại chuyên trang của chúng tôi, Hướng dẫn giải được biên soạn chi tiết kèm phương pháp giải cụ thể, khoa học dễ dàng áp dụng với các dạng bài tập tương tự từ đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm trong ôn luyện thi các cấp. Hỗ trợ các em hiểu sâu vấn đề để quá trình ôn luyện diễn ra thuận lợi nhất.
Nội dung đáp án sẽ sớm được cập nhật, các bạn nhớ F5 liên tục để xem đáp án
File tải Bộ Đề thi giữa học kì 2 lớp 7 môn Toán 2021 THCS Lê Quý Đôn - Hà Nội
Tham khảo thêm:
Hy vọng tài liệu sẽ hữu ích cho các em học sinh và quý thầy cô giáo tham khảo, chuẩn bị tốt cho kì thi giữa học kì 2 sắp tới.
►Ngoài ra các em học sinh và thầy cô có thể tham khảo thêm nhiều tài liệu hữu ích hỗ trợ ôn luyện thi môn toán khác được cập nhật liên tục tại chuyên trang của chúng tôi.
Đánh giá bài viết
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kì II môn Toán Lớp 7 - Trường THCS Lê Quý Đôn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- de_thi_hoc_ki_ii_mon_toan_lop_7_truong_thcs_le_quy_don.doc
Nội dung text: Đề thi học kì II môn Toán Lớp 7 - Trường THCS Lê Quý Đôn
- Trường THCS Lê Quý Đôn A.PHẦN TRẮC NGHIỆM [2đ] E hãy trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng 1: Bậc của đa thức f[x] = -7x4 + 4x3 + 8x2 – 5x3 – x4 + 5x3 + 4x4 + 2018 là: A.2018 B. 5 C. 4 D. 3 2: Kết quả kiểm tra phần thi tâng cầu của môn thể dục được cô giáo ghi lại như sau: Kết quả tâng cầu của 1 học sinh [tính 1 2 3 4 5 6 7 theo quả] Tần số 0 2 4 25 14 6 3 Mỗi học sinh phải tâng được ít nhất 4 quả cầu mới đạt. Số học sinh thi đạt bài kiểm tra là A.3 B. 25 C. 23 D. 48 3: Cho ∆ABC biết BC = 4cm; AB = 5cm, AC = 3cm. Khi đó ta có tam giác ABC A.Nhọn B. Vuông tại A C. Vuông tại B D. Vuông tại C 4: Cho ∆ABC có ba góc nhọn [AB > AC], đường cao AH, điểm P thuộc đoạn AH. Khi đó ta cso A.PB ≤ PC B. PB > PC C. PB < PC D. PB ≥ PC II. PHẦN TỰ LUẬN: [8đ] 5: [2 đ] Cho các đa thức: A[x] = 3x3 + 3x2 + 2x – 1 B[x] = 5x4 + 6x – 2x2 + 3x3 + 4 – 5x4 – 5x a] Tìm bậc, hệ số tự do, hệ số cao nhất của A[x]. Tính A [-2] b] Thu gọn, sắp xếp đa thức B[x] theo lũy thừa giảm dần của biến c] Tính A[x] – B[x] d] Tìm đa thức C[x] biết C[x] – 2.B[x] = A[x]
- 6: [2 đ] Tìm nghiệm của các đa thức sau: a]M[x] = 2x – ½ b] N[x] = [x + 5][4x2 – 1] c] P[x] = 9x3 – 25x 7: [3,5 đ] Cho ∆ ABC cân tại A, kẻ Ah vuông góc với BC [H ∈ BC] a]Chứng minh: HB = HC và AH là tia phân giác của góc BAC b] Lấy D trên tia đối của tia BC sao cho BD = BH; Lấy E trên tia đối của tia BA sao cho BE = B. Chứng minh rằng: DE //AH c] So sánh góc DAB và góc BAH d] Lấy điểm F sao cho D là trung điểm của EF. Gọi G là trung điểm của EC. Chứng minh rằng: F, B, G thẳng hàng 8: [0,5 đ] Cho đa thức P[x] = ax3 +bx2 + cx + d có các hệ số a,b,c,d nguyên. Biết P[x] chia hết cho 5 với mọi số nguyên x. Chứng minh: a; b; c; d chia hết cho 5