Địa lí 6 bài 11 Quá trình nội sinh và quá trình ngoại sinh. Hiện tượng tạo núi sách Kết nối tri thức với cuộc sống đầy đủ các phần để các em học sinh học tốt chương trình sách mới, chuẩn bị cho bài học trên lớp đạt hiệu quả cao.
>> Bài trước: Địa lí 6 bài 10 Cấu tạo của Trái Đất. Các mảng kiến tạo
Quá trình nội sinh và quá trình ngoại sinh. Hiện tượng tạo núi
- I. Phần mở đầu
- II. Phần nội dung bài học
- 1. Quá trình nội sinh và ngoại sinh
- 2. Hiện tượng tạo núi
- III. Phần luyện tập và vận dụng
- Luyện tập 1 Địa lí 6 sách KNTT trang 132
- Luyện tập 2 Địa lí 6 sách KNTT trang 132
- Vận dụng 3 Địa lí 6 sách KNTT trang 132
I. Phần mở đầu
Bề mặt Trái Đất không bằng phẳng mà rất lồi lõm. Những nơi cao là vùng núi, cao nhất là đỉnh Ê-vơ-rét [Chô-mô-lung-ma] với độ cao 8 848 m. Những nơi thấp là những vực sâu dưới đáy đại dương, sâu nhất là vực Ma-ri-an với độ sâu khoảng 11 000 m. Theo em, điều gì khiến bề mặt Trái Đất lồi lõm như vậy?
Gợi ý: Điều khiến Trái Đất lồi lõm và không bằng phẳng do tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành bề mặt trái đất [quá trình nội sinh và ngoại sinh].
II. Phần nội dung bài học
1. Quá trình nội sinh và ngoại sinh
Câu hỏi trang 131 Địa lí 6 KNTT
Dựa vào nội dung kiến thức dưới đây, em hãy cho biết:
- Quá trình nội sinh và ngoại sinh khác nhau như thế nào?
- Trong các hình 1, 2, 3, 4 hình nào thể hiện tác động chủ yếu của quá trình nội sinh, hình nào thể hiện tác động chủ yếu của quá trình ngoại sinh?
Gợi ý trả lời:
* Quá trình nội sinh và ngoại sinh khác nhau:
Nội sinh | Ngoại sinh | |
Khái niệm | Là các quá trình xảy ra trong lòng Trái Đất. | Là các quá trình xảy ra ở bên ngoài, trên bề mặt Trái Đất. |
Tác động | Làm di chuyển các mảng kiến tạo, nén ép các lớp đất đá, làm cho chúng bị uốn nếp, đứt gãy hoặc đẩy vật chất nóng chảy ở dưới sâu ra ngoài mặt đất tạo thành núi lửa, động đất,... | Phá vỡ, san bằng các địa hình do nội sinh tạo nên, đồng thời cũng tạo ra các dạng địa hình mới. |
Kết quả | Tạo ra các dạng địa hình lớn. | Tạo ra các dạng địa hình nhỏ. |
* Hình 1, 2: tác động của nội sinh
* Hình 3, 4: tác động của ngoại sinh
2. Hiện tượng tạo núi
Câu hỏi 1: Quan sát hình 5 và đọc thông tin trong mục 2, em hãy trình bày quá trình tạo núi
Gợi ý trả lời
Hình 5 mô tả hai địa mảng xô vào nhau dẫn đến các lớp đất đá bị dồn ép và uốn lên tạo thành núi. Quá trình này diễn ra chậm chạp nên ngày nay nhiều dãy núi trên Trái Đất vẫn tiếp tục được nâng cao như dãy Hi-ma-lay-a, dãy An-đét,...
Câu hỏi 2: Ngoại sinh có vai trò như thế nào trong việc làm biến đổi hình dạng của núi?
Gợi ý trả lời
Nội lực là yếu tố chính trong quá trình thành tạo núi, ngoài ra núi cũng chịu các tác động của quá trình ngoại sinh. Qua thời gian, dưới tác động của ngoại sinh [dòng chảy, gió, nhiệt độ,...] làm thay đổi hình dạng của núi: các đỉnh núi tròn hơn, sườn núi bớt dốc, độ cao giảm xuống,...
III. Phần luyện tập và vận dụng
Luyện tập 1 Địa lí 6 sách KNTT trang 132
Em hãy nêu vai trò của quá trình nội sinh và ngoại sinh trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất
Gợi ý trả lời
- Vai trò của quá trình nội sinh: Làm di chuyển các mảng kiến tạo, nén ép các lớp đất đá, làm cho chúng bị uốn nếp, đứt gãy hoặc đẩy vật chất nóng chảy ở dưới sâu ra ngoài mặt đất tạo thành núi lửa, động đất,..., tạo ra những dạng địa hình lớn [dãy núi, khối núi cao,…].
- Vai trò của quá trình ngoại sinh: Phá vỡ, san bằng các địa hình do nội sinh tạo nên, đồng thời cũng tạo ra các dạng địa hình mới.
Luyện tập 2 Địa lí 6 sách KNTT trang 132
Nêu tác động đồng thời của quá trình nội sinh và quá trình ngoại sinh trong hiện tượng tạo núi.
Gợi ý trả lời
Nội lực và ngoại lực là hai lực có tác động ngược nhau nhưng chúng xảy ra đồng thời tạo nên địa hình bề mặt Trái Đất. Ngoại lực tạo ra những dạng địa hình lớn [dãy núi, khối núi,…] thì ngoại lực lại san bằng, phá vỡ các địa hình do nội sinh tạo nên, tạo ra các dạng địa hình mới [đồng bằng, đồi, địa hình cac-xto, nấm đá, hàm ếch,…].
Vận dụng 3 Địa lí 6 sách KNTT trang 132
Thu thập thông tin, hình ảnh về một số dạng địa hình do gió, nước,.. tạo thành và chia sẻ với các bạn
Gợi ý trả lời
Các em học sinh tìm kiếm, hình ảnh qua sách báo, mạng xã hội để chia sẻ.
Khối đá thăng bằng kỳ lạ - Dạng địa hình được tạo ra do tác động của gió
Nhũ đá, măng đá trong hang động - Dạng địa hình được tạo ra do tác động của nước
>> Bài tiếp theo: Địa lí 6 bài 12 Núi lửa và động đất
Chuyên mục Địa lí 6 Kết nối tri thức có lời giải cả năm học cho từng bài. Các em học sinh cùng theo dõi.
Trên đây là chi tiết lời Giải Địa lí 6 bài 11 sách Kết nối tri thức. Tham khảo bài soạn sách tương ứng Địa lí 6 sách Cánh Diều và Địa lí 6 sách Chân Trời Sáng Tạo theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT ban hành. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình sách mới chương trình GDPT cho các bạn cùng tham khảo.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới.
- Nhóm Tài liệu học tập lớp 6
- Nhóm Sách Kết nối tri thức THCS
Toàn bộ các tài liệu tại đây đều được Tải miễn phí cho các thầy cô, các bậc phụ huynh, các em học sinh sử dụng.
Câu hỏi 1 trang 131 Địa Lí lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Dựa vào nội dung kiến thức dưới đây, em hãy cho biết:
– Quá trình nội sinh và ngoại sinh khác nhau như thế nào.
– Trong các hình 1, 2, 3, 4 hình nào thể hiện tác động chủ yếu của quá trình nội sinh, hình nào thể hiện tác động chủ yếu của quá trình ngoại sinh.
Lời giải:
* Quá trình nội sinh và ngoại sinh khác nhau:
|
Nội sinh |
Ngoại sinh |
|
|
Khái niệm |
Là các quá trình xảy ra trong lòng Trái Đất. |
Là các quá trình xảy ra ở bên ngoài, trên bề mặt Trái Đất. |
|
Tác động |
Làm di chuyển các mảng kiến tạo, nén ép các lớp đất đá, làm cho chúng bị uốn nếp, đứt gãy hoặc đẩy vật chất nóng chảy ở dưới sâu ra ngoài mặt đất tạo thành núi lửa, động đất,… |
Phá vỡ, san bằng các địa hình do nội sinh tạo nên, đồng thời cũng tạo ra các dạng địa hình mới. |
|
Kết quả |
Tạo ra các dạng địa hình lớn. |
Tạo ra các dạng địa hình nhỏ. |
* Hình 1, 2: tác động của nội sinh.
* Hình 3, 4: tác động của ngoại sinh.
cố định
Câu hỏi 2 trang 132 Địa Lí lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Hiện tượng tạo núi
1. Quan sát hình 5 và đọc thông tin trong mục 2, em hãy trình bày quá trình tạo núi.
2. Ngoại sinh có vai trò như thế nào trong việc làm biến đổi hình dạng của núi?
Lời giải:
1. Quá trình tạo núi
Trong quá trình di chuyển, các địa mảng có thể xô vào nhau hoặc tách xa nhau khiến cho các lớp đất đá ở đới tiếp giáp giữa các địa mảng bị dồn ép, uốn lên thành núi; hoặc bị đứt gãy, vật chất nóng chảy phun trào lên mặt đất gọi là núi lửa.
2. Tác động của ngoại sinh
Quá trình tạo núi do nội sinh cũng chịu tác động phá hủy của ngoại sinh. Đó là quá trình bào mòn, bóc mòn, thổi mòn, mài mòn của gió, nước,… từ đó làm biến đổi hình dạng của núi hoặc tạo ra những dạng địa hình mới.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 1 trang 132 Địa Lí lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Em hãy nêu vai trò của quá trình nội sinh và ngoại sinh trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất.
cố định
Lời giải:
– Vai trò của quá trình nội sinh: Làm di chuyển các mảng kiến tạo, nén ép các lớp đất đá, làm cho chúng bị uốn nếp, đứt gãy hoặc đẩy vật chất nóng chảy ở dưới sâu ra ngoài mặt đất tạo thành núi lửa, động đất,…, tạo ra những dạng địa hình lớn [dãy núi, khối núi cao,…].
– Vai trò của quá trình ngoại sinh: Phá vỡ, san bằng các địa hình do nội sinh tạo nên, đồng thời cũng tạo ra các dạng địa hình mới.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 2 trang 132 Địa Lí lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Nêu tác động đồng thời của quá trình nội sinh và quá trình ngoại sinh trong hiện tượng tạo núi.
cố định
Lời giải:
Nội lực và ngoại lực là hai lực có tác động ngược nhau nhưng chúng xảy ra đồng thời tạo nên địa hình bề mặt Trái Đất. Ngoại lực tạo ra những dạng địa hình lớn [dãy núi, khối núi,…] thì ngoại lực lại san bằng, phá vỡ các địa hình do nội sinh tạo nên, tạo ra các dạng địa hình mới [đồng bằng, đồi, địa hình cac-xto, nấm đá, hàm ếch,…].
cố định
Luyện tập và Vận dụng 3 trang 132 Địa Lí lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Thu thập thông tin, hình ảnh về một số dạng địa hình do gió, nước,.. tạo thành và chia sẻ với các bạn.
cố định
Lời giải:
Học sinh tìm kiếm thông tin qua sách, báo, internet,…