Không phải ngẫu nhiên mà cơn sốt trường chuyên – lớp chọn đang ngày càng nhận được sự quan tâm đặc biệt của phụ huynh và học sinh. Vậy tại sao trường chuyên – lớp chọn lại có sức hút đến vậy? Hãy cùng ILS Việt Nam giải mã ngay thắc mắc này qua bài viết dưới đây nhé!
Trường chuyên có cơ sở vật chất đầy đủ và tốt
Cơ sở vật chất của trường được đầu tư kỹ lưỡng
Trường chuyên luôn được ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất theo đúng chuẩn theo quy định. Tại đây, phòng học rất rộng rãi, thoáng mát, đầy đủ cơ sở vật chất. Hiện nay, các trường chuyên đang có 1 nhà thi đấu đa năng để tổ chức các hoạt động của nhà trường mà không sợ nắng, mưa. Ngoài ra, các trường top hiện nay còn được đầu tư về phòng máy tính, phòng thực hành, sân bóng,…để học sinh có thể phát triển toàn diện nhất cả về tri thức lẫn thể chất.
Có các hoạt động ngoại khóa thú vị, bổ ích
Các hoạt động ngoại khóa giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất và trí tuệ
Một điểm nổi bật không thể bỏ qua khi theo học tại các trường chuyên chính là việc bạn sẽ được tham gia vào rất nhiều các hoạt động ngoại khóa thú vị và bổ ích. Đây cũng chính là đặc điểm vô cùng nổi bật của các trường top mà không phải bất cứ trường nào cũng có được.
Việc tham gia vào các hoạt động ngoại khóa giúp các em tăng cường sức khỏe, giải tỏa mệt mỏi. Đồng thời, các hoạt động này giúp hỗ trợ cho giáo dục chính khóa. Từ đó, giúp trẻ phát triển năng khiếu và tài năng sáng tạo. Đây cũng là cơ hội để các em phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết sau này.
Môi trường học tập chất lượng tốt nhất
Trường chuyên – lớp chọn luôn có môi trường học tập tốt nhất
Khi học tập tại trường chuyên, chắc chắn các bạn trẻ sẽ có được môi trường học tập tốt. Môi trường tốt ở đây không chỉ vì các thầy cô giỏi mà còn vì có các bạn giỏi. Khi vào đây, các bạn sẽ có rất nhiều người bạn giỏi, chăm chỉ và tốt bụng. Họ cũng chính là những trợ thủ cho bạn trong việc học.
Bên cạnh đó, sĩ số lớp học ít [chỉ khoảng 30 học sinh/ lớp]. Số lượng học sinh như thế này đủ để các bạn có thời gian thảo luận trong khi học và để thầy cô có thể quan tâm đến các bạn.
Tại trường chuyên được học tập chuyên sâu những nội dung yêu thích
Trường chuyên luôn chú trọng phát triển các môn học sở trường của trẻ
Nếu bạn đặc biệt yêu thích một môn học nào thì trường chuyên sẽ là môi trường tốt giúp bạn tìm hiểu chuyên sâu về nó. Các trường chất lượng cao thường mời các giáo sư có tiếng để giảng cho học sinh. Tại đây bạn sẽ tiếp xúc với các chuyên gia trong lĩnh vực mình yêu thích để phát triển bản thân. Đồng thời được giao lưu kết bạn với những bạn rất giỏi trong lĩnh vực đó.
Được học thêm nhiều ngoại ngữ mới và tiếp xúc với các giáo viên bản ngữ
Trường chuyên giúp trẻ có điều kiện tiếp xúc với nhiều ngôn ngữ khác nhau
Hiện nay, các ngôi trường chất lượng cao thường mời các giáo viên bản xứ về trường để giảng dạy. Đây cũng chính là lợi ích đặc biệt mà không phải bất cứ ngôi trường nào cũng có được. Việc được họp tập với giáo viên bản xứ chính là phương tiện để các bạn đi tới tương lai. Đây cũng là yếu tố giúp các bạn tư tin hơn khi làm việc trong môi trường quốc tế sau này.
Trên đây là những chia sẻ của ILS Việt Nam về những những lợi ích đặc biệt chỉ khi học trường chuyên – lớp chọn mới có. Hy vọng bài viết đã mang đến cho bạn những thông tin hữu ích. Từ đó giúp bạn có thêm những căn cứ quan trọng khi định hướng thi vào trường chuyên – lớp chọn.
Xuất phát từ chỉ tiêu thành tích học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh, quốc gia của trường, của địa phương và cũng là thương hiệu của trường nên nhiều hiệu trưởng đầu tư cho việc hình thành lớp chọn trong trường.
Có trường hợp 'chạy vào lớp chọn'
Để tổ chức lớp chọn, mỗi trường đầu năm học có cách “lựa gà” riêng. Có trường tổ chức thi tuyển vào lớp chọn [lớp 4 đối với tiểu học, lớp 6 đối với THCS]; cũng có trường xét tuyển dựa vào học bạ.
Được vào lớp chọn là vinh dự cũng là áp lực với học sinh. Các em phải thi đua học để được chọn vào đội tuyển thi huyện, tỉnh. Do vậy ngoài việc học chính khóa với lượng kiến thức nâng cao, các em còn phải tham gia bồi dưỡng để thầy cô “luyện gà” thi đấu, đi học thêm... Nếu đạt giải huyện, các em tiếp tục được bồi dưỡng để thi tỉnh, chẳng có thời gian giải trí, nghỉ ngơi, vui chơi…Đối với học sinh lớp chọn chỉ có học và học.
Vì vậy một số ít phụ huynh thấy con quá áp lực trong việc học, mất cả tuổi thơ, nên đã xin cho ra khỏi lớp chọn hoặc chuyển trường khác. Tuy nhiên, đa số thích con học lớp chọn vì được học với thầy cô có năng lực, có kinh nghiệm bồi dưỡng, có tâm huyết được nhà trường phân công giảng dạy, chủ nhiệm giúp con em phát huy năng lực, đạt thành tích cao. Chính vì thế nhiều phụ huynh bằng mọi cách cho con vào lớp chọn, từ việc cho luyện thi đến nhờ vả thậm chí “chạy vào lớp chọn”…là một thực tế hiện nay.
Hệ lụy không ít
Việc hình thành lớp chọn cũng có ưu điểm thuận lợi cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi để tham gia các kỳ thi, phát triển năng lực học sinh, tạo động lực học tập phát triển đẩy mạnh phong trào học sinh giỏi trong nhà trường. Tuy nhiên hệ lụy của nó cũng không ít.
Đó là việc thầy cô giáo được phân công dạy và không được dạy lớp chọn đã tạo ra sự phân biệt không đáng có, gây mất đoàn kết, thiếu công bằng giữa học sinh giữa các thầy cô với nhau trong nhà trường do vậy nhiều thầy cô đề nghị bốc thăm lớp dạy, lớp chủ nhiệm là vậy. Rồi thầy cô được dạy, chủ nhiệm lớp chọn thì vui vẻ bởi toàn là học sinh có học lực giỏi, hạnh kiểm khá tốt trở lên, thành tích thi đua cuối năm khỏi phải lo lắng, tự nhiên mặc định là giáo viên giỏi, được nhà trường tín nhiệm, học sinh phụ huynh cũng theo đó tôn trọng kính nể. Ngược lại thầy cô dạy, chủ nhiệm lớp thường, tập trung những học sinh còn lại “tấm dưới sàn” thì vất vả vô cùng, lớp không có nhân tố điển hình [học sinh giỏi] để kích thích bạn bè thi đua học tập, khi tham gia phong trào cũng không có hạt nhân để tập hợp các bạn, thi đua cuối năm luôn ở vị trí thấp là đương nhiên.
\n
Học sinh cần tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa để phát triển toàn diện [Ảnh minh họa]
Đào Ngọc Thạch
Thầy cô được nhà trường phân công dạy lớp thường đều có chung nhận xét: “Ở các lớp này không có tinh thần, động cơ thi đua học tập vì em nào cũng như em nấy, học yếu như nhau nên rất cực nhọc trong việc giảng dạy do phải đầu tư thời gian, công sức … rất nhiều nhưng các em tiếp thu chậm vì năng lực hạn chế. Đã vậy còn phải chịu tiếng là dạy dở mặc cảm với đồng nghiệp, học sinh phụ huynh. Sự thiếu công bằng này là tiền đề cho việc mất đoàn kết trong nội bộ thầy cô, sự phân biệt trong học sinh từ lớp chọn mà ra như phân tích ở trển.
Vậy có cần thiết phải lập lớp chọn không ? Giữa lợi ích và hệ lụy hiệu trưởng nên cân nhắc. Còn việc các trường lập lớp chọn cấp quản lý là phòng, sở Giáo dục có biết không? Câu trả lời là có, nhưng không có cơ sở để xử lý bởi khi kiểm tra nhiều hiệu trưởng tìm cách đối phó, lập luận: Đó không phải là lớp chọn vì vẫn dạy theo chương trình chung, thầy cô giảng dạy, chủ nhiệm được thay thế luôn phiên hàng năm, không có tồn đọng gì trên hồ sơ là lớp chọn.
|
Công văn số 2449 ngày 27/5/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ: “Nghiêm cấm việc tổ chức các trường chuyên, lớp chọn ở cấp học mầm non, tiểu học và THCS dưới bất kỳ hình thức nào". Thế nhưng thực tế lớp chọn vẫn tồn tại dưới nhiều hình thức từ tiểu học đến THCS. Đa số thầy cô rất mong hiệu trưởng các trường xem xét toàn diện lợi ích và hệ lụy của việc lập lớp chọn ở cấp tiểu học, THCS. Đừng vì chất lượng mũi nhọn, thành tích mà quên đi chất lượng đại trà. Đặc biệt giáo dục phải tạo ra sự công bằng, không có sự phân biệt giữa học sinh với học sinh và thầy cô với thầy cô trong cùng một trường học. Điều này cũng là việc thực hiện nền nếp, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm, tinh thần thượng tôn pháp luật của mọi công dân. |