A. hoạt động thực hành - bài 23c: hoàn thiện bài văn kể chuyện

Câu 1

Mẩu chuyện vui sau có một câu ghép sử dụng cặp quan hệ từ không chỉ mà. Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép đó:

Người lái xe đãng trí

Một người đàn ông hốt hoảng gọi điện tới đồn công an:

- A lô! Xin các anh đến giúp tôi ngay! Tôi đã khóa cửa xe cẩn thận nhưng bọn trộm vẫn đột nhập vào xe của tôi. Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh. Thật không thể tưởng tượng nổi!

Lát sau, khi hai cảnh sát vừa được phái đi thì trực ban của đồn lại nhận được một cú điện thoại:

- Xin lỗi vì đã làm phiền các anh. Hóa ra tôi nhầm vào hàng ghế sau.

(Theo báo Mực tím)

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ và làm theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải chi tiết:

Câu ghép trong truyện cười đó là

Câu 2

Điền cặp quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống (trên phiếu):

Phương pháp giải:

Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải chi tiết:

a)Tiếng cườikhông nhữngđem lại niềm vui cho mọi ngườimànó còn là liều thuốc trường sinh.

b) Chẳngnhữnghoa sen đẹpmànó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.

c) Ngày nay, trên đất nước ta,không chỉcông an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninhmàmỗi một người dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hòa bình.

Câu 3

Nghe thầy cô nhận xét chung và hướng dẫn sửa bài trong giờ trả bài văn kể chuyện:

- Tham gia sửa những lỗi chung dưới sự hướng dẫn của thầy cô.

- Nghe đọc một số đoạn hoặc bài làm tốt của các bạn.

- Thảo luận để tìm ra cái hay của đoạn văn, bài văn được giới thiệu.

Câu 4

Đọc lại bài và sửa lỗi theo nhận xét của thầy cô:

- Xem lại các lỗi trong bài (lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu )

- Đổi bài với bạn để soát và sửa lỗi.

- Tự sửa bài làm của mình.

Câu 5

Chọn một đoạn văn trong bài làm của em, viết lại cho hay hơn.

Lời giải chi tiết:

Đổi bài với bạn để góp ý cho nhau