Lời khuyên
|
Một đoạn trích của "Giải quyết khủng hoảng nhân sự của Higher Ed", một báo cáo đặc biệt mới của Chronicle, có sẵn trong Cửa hàng Chronicle Show Khi chúng ta thoát khỏi đại dịch và quản lý một môi trường làm việc luôn thay đổi, nhiều nhà lãnh đạo vẫn đang tìm kiếm những cách tốt nhất, hợp lý nhất để hỗ trợ những nhân viên đang căng thẳng. Lãnh đạo trường đã quá tập trung vào quản lý khủng hoảng kể từ tháng 3 năm 2020 nên chúng tôi có rất ít thời gian để đúc kết những bài học lâu dài về Covid-19. Chúng tôi muốn tranh luận về việc thay đổi chiến lược "lấy chăm sóc làm trung tâm", dựa trên quản lý khủng hoảng "thông tin về chấn thương" trong những năm gần đây Chúng tôi xin lỗi. Đã xảy ra sự cốChúng tôi không thể hiển thị toàn bộ nội dung của trang này Vui lòng đảm bảo rằng máy tính, VPN hoặc mạng của bạn cho phép javascript và cho phép nội dung được gửi từ c950 vì đó là thủ phạm rất có thể gây ra sự cố này. com/biên niên sử và niên đạiblueconic. mạng lưới Sau đó, bạn có thể được yêu cầu đăng nhập, tạo tài khoản nếu bạn chưa có hoặc đăng ký sau khi javascript và quyền truy cập vào các URL đó được cho phép Liên hệ với chúng tôi nếu bạn vẫn gặp sự cố theo số 202-466-1032 hoặc help@chronicle. com Một đoạn trích của "Giải quyết khủng hoảng nhân sự của Higher Ed", một báo cáo đặc biệt mới của Chronicle, có sẵn trong Cửa hàng Chronicle Khi chúng ta thoát khỏi đại dịch và quản lý một môi trường làm việc luôn thay đổi, nhiều nhà lãnh đạo vẫn đang tìm kiếm những cách hợp lý nhất để hỗ trợ các nhân viên bị căng thẳng vì các nhà lãnh đạo trường đã quá tập trung vào việc quản lý khủng hoảng kể từ tháng 3 năm 2020. Chúng tôi muốn tranh luận về việc thay đổi chiến lược "lấy chăm sóc làm trung tâm", dựa trên quản lý khủng hoảng "thông tin về chấn thương" trong những năm gần đây Qua đó, chúng tôi đề cập đến một tập hợp các kỹ thuật hữu ích để hỗ trợ các nhà quản lý và lãnh đạo trường trong việc áp dụng các bài học của thời đại Covid cho hiện tại và tương lai Tại sao là chúng tôi? . Sau khi phân tích thông tin từ hơn 600 phản hồi, chúng tôi đã phát triển một vài ý nghĩa đối với các chính sách và thực tiễn của trường, mà chúng tôi phác thảo dưới đây. Chúng tôi cũng đã xem xét những trải nghiệm trước đại dịch ảnh hưởng như thế nào đến phản ứng đối với đại dịch QUẢNG CÁO Thứ hai, chúng tôi đã tạo và tạo điều kiện tổ chức hội thảo Chăm sóc tại trường miễn phí, kéo dài từ 60 đến 90 phút về chăm sóc sau chấn thương, được cung cấp cho sinh viên, giảng viên và nhân viên ở nhiều môi trường khác nhau trong khuôn viên trường. Kể từ tháng 8 năm 2020, chúng tôi đã hoàn thành hơn 100 hội thảo như vậy với mục tiêu giáo dục mọi người về tác động của sang chấn và căng thẳng, đưa ra các cơ chế đối phó và tạo không gian an toàn để họ kết nối với nhau Các thực tiễn và đề xuất chính sách mà chúng tôi đưa ra ở đây, nhằm mục đích thúc đẩy sự hài lòng, duy trì, năng suất và hạnh phúc của nhân viên, được định hình bởi những trải nghiệm này cùng với nghiên cứu và dịch vụ của chính chúng tôi và chúng đại diện cho những gì chúng tôi tin là thực tiễn tốt nhất để tạo ra Một vài cảnh báo trước khi chúng tôi tiếp tục
Nhiều người đã đưa ra quan điểm rằng giáo dục đại học không nên tiếp tục hoạt động bình thường sau đại dịch, mà thay vào đó nên thiết lập một "bình thường mới" bao gồm các chuẩn mực xã hội và cá nhân lành mạnh hơn. chúng tôi đồng tình. Có lẽ đại dịch đã mang đến cơ hội không mong muốn để đánh giá lại các giá trị và thực tiễn của chúng tôi và cài đặt một số nâng cấp vì nó đã gây căng thẳng cho nhiều người và thậm chí gây căng thẳng nghiêm trọng cho một số người. Dưới đây là sáu mà chúng tôi khuyên Khi chúng tôi ngồi đây, khuôn viên của chúng tôi phù hợp với sinh viên, nhân viên và giảng viên, đồng thời nhắc nhở chúng tôi tại sao chúng tôi làm công việc này — là một phần của cộng đồng và những người khác — vì vậy hãy nhấn mạnh giá trị của việc làm việc trong khuôn viên trường đại học và thu hút sự tham gia của nhân viên . Chúng tôi nghe các nhân viên nói rằng thật mất tinh thần khi một nhà lãnh đạo thúc đẩy thành phần dịch vụ công trong công việc của họ mà không thừa nhận nỗi đau của đại dịch, những thách thức do thiếu hụt nhân viên và mức lương không cạnh tranh được trả ở giáo dục đại học so với khu vực tư nhân. Covid khuyến khích nhiều nhân viên đặt câu hỏi về giá trị của sự nghiệp trong khuôn viên trường đại học. Về cơ bản, sẽ không hiệu quả khi nói, "Chúng tôi trả lương cho bạn ít hơn vì bạn làm việc tại một trường đại học. " QUẢNG CÁO Mặc dù các trường đại học không thể trả nhiều tiền như ngành công nghiệp tư nhân, nhưng chúng tôi tạo cơ hội làm việc trong một số dự án hướng đến sứ mệnh và đối với một số công nhân, điều đó thực sự quan trọng. Các tổ chức của chúng tôi mang đến cho nhân viên cơ hội hợp tác với những người tài năng và kết nối một cách có ý nghĩa với những người có chung giá trị và sở thích, để phục vụ và đóng góp cho lợi ích chung, để làm việc với sinh viên đại học (những người hầu hết là niềm vui) và để tạo ra Tạo ra các giá trị tập thể và truyền đạt chúng thông qua các hoạt động tuyển dụng, giữ chân và thăng tiến là hai khía cạnh quan trọng trong việc tạo ra một lực lượng lao động bền vững. Hậu Covid, hãy thử đồng sáng tạo mục đích hoặc sứ mệnh chung trong các nhóm hoặc đơn vị. Nó khuyến khích nhân viên suy nghĩ về vai trò của họ trong sứ mệnh chung đó Do đó, một bộ phận trước tiên có thể xem xét thảo luận về các giá trị cá nhân và cách các giá trị của các thành viên trong bộ phận thể hiện trong công việc của họ, như chúng tôi đã nghe từ các nhân viên và giảng viên nói rằng họ muốn tham gia vào các cuộc trò chuyện chiến lược. Thứ hai, bộ phận có thể áp dụng các giá trị của mình cho sứ mệnh chung và trọng tâm chiến lược hỗ trợ mục tiêu của bộ phận Các nguyên tắc hướng dẫn của trường khi chúng ta thoát khỏi khủng hoảng là gì và tầm quan trọng của việc giao tiếp có mục đích và rõ ràng về những gì không thay đổi? Thông điệp rằng nhóm và tổ chức vẫn cam kết với các giá trị nhất định khi đối mặt với Cho phép nhân viên tham gia vào công việc chuyên sâu phù hợp với giá trị của họ, đòi hỏi sự chú ý tập trung và mang lại kết quả có ý nghĩa bất cứ khi nào có thể. Công việc định hướng giá trị này hoàn toàn phù hợp với bài học từ nghiên cứu và kinh nghiệm thực tế của chúng tôi. Tìm kiếm “ý nghĩa” trong công việc của mình là một cơ chế đối phó thường được nhắc đến trong những tình huống khó khăn QUẢNG CÁO Tuy nhiên, bạn có thể khuyến khích ý nghĩa bằng cách khuyến khích mọi người thực hiện các dự án mà họ cảm thấy có động lực — rằng họ có thể đánh mất chính mình trong đó. Chắc chắn có một số vị trí nhân viên liên quan đến các nhiệm vụ phải hoàn thành, có ý nghĩa hay không. Làm thế nào các nhân viên có thể liên kết các giá trị cá nhân của họ với một sáng kiến trong khuôn viên trường? Ý nghĩa dường như là một thành phần quan trọng trong việc tạo ra văn hóa làm việc sôi nổi trong khuôn viên trường, vì vậy hãy tạo cơ hội cho nhân viên làm việc tại đơn vị của họ trong các dự án đóng góp cho toàn bộ khuôn viên trường. Các dự án trên toàn trường đã kết nối các nhân viên với các phòng ban bên ngoài của họ, với các lĩnh vực trong khuôn viên trường mà họ thường không tương tác và với các đồng nghiệp mới; . Khi chúng tôi hỏi các nhân viên tại tổ chức của chúng tôi, chúng tôi thấy rằng họ đã trích dẫn các dự án toàn trường là một trong những công việc quan trọng nhất mà họ đã làm Cách tiếp cận hợp tác cũng huy động hỗ trợ xã hội, một công cụ giảm căng thẳng đáng kể cho các tình huống liên quan đến đại dịch. Chúng tôi biết rằng những kết nối này rất quan trọng trong việc hỗ trợ mọi người chịu đựng những sự kiện căng thẳng và đau thương của đại dịch, và những nỗ lực hợp tác đã cho phép nhân viên mở rộng mạng lưới xã hội trong khuôn viên trường của họ. Bất kể quy mô nhóm của một người, việc tìm kiếm cộng đồng tại nơi làm việc là — và đang — cực kỳ quan trọng. Bây giờ và trong những năm tới, chúng ta cần tiếp tục làm nhiều việc hơn nữa để tập hợp nhân viên và giảng viên lại với nhau để thảo luận, thúc đẩy mối quan hệ và hỗ trợ thêm cho việc xây dựng cộng đồng Nói với nhân viên sự thật về tình hình tài chính của tổ chức và những khó khăn khác một cách rõ ràng, trực tiếp và trung thực. Nhiều nhân viên nói với chúng tôi rằng họ muốn nghe về "những khó khăn" mà trường đại học của họ đang phải đối mặt (chẳng hạn như cắt giảm ngân sách và quản lý khủng hoảng), và trong cuộc khảo sát và hội thảo của chúng tôi, chúng tôi nhận thấy rằng giao tiếp, kiểu trực tiếp, đồng cảm, là chìa khóa Academe tiếp tục đối mặt với nhiều thách thức đòi hỏi loại hình giao tiếp này, mặc dù chúng ta dường như đã vượt qua giai đoạn cấp tính của đại dịch. Nghe những cuộc nói chuyện thẳng thắn từ các nhà lãnh đạo làm cho nhân viên cảm thấy như họ là một phần của nhóm trường, làm việc hướng tới một mục tiêu chung QUẢNG CÁO Chỉ vì mọi người muốn biết sự thật không có nghĩa là họ đánh giá cao việc đưa tin xấu một cách lạnh lùng và gay gắt, vì vậy hãy để đạo đức quan tâm hướng dẫn cách bạn nói chuyện với nhân viên. Ngay cả khi bản thân tin tức gây khó chịu, việc bắt đầu bằng cách tiếp cận ưu tiên con người và quan tâm hàng đầu trong tất cả các hoạt động truyền thông vẫn hữu ích. Điều đó đòi hỏi phải thừa nhận cảm xúc của mọi người, chẳng hạn như lo lắng, sợ hãi và buồn bã, trước khi đi sâu vào các chi tiết cụ thể của một lựa chọn gây tranh cãi Đảm bảo rằng thông điệp của bạn cho phép đối thoại qua lại và không nói tất cả (dễ trái ngược với việc chuyển thông tin từ trên xuống (e. g. , tòa thị sảnh). Các nhân viên thường bày tỏ sự đánh giá cao của họ đối với các con đường giao tiếp song phương trong các cuộc khảo sát và hội thảo của chúng tôi Điều quan trọng đối với bạn với tư cách là người giám sát là tạo cơ hội cho nhân viên của bạn nghe trực tiếp từ bạn, lắng nghe họ và phản hồi theo cách cho thấy bạn quan tâm và quan tâm đến vấn đề hoặc chủ đề đang ảnh hưởng đến người hỏi như thế nào. Hãy nghĩ đến việc thiết lập một tòa thị chính nơi nhân viên có thể đặt câu hỏi cho các nhà lãnh đạo cấp cao — trực tiếp hoặc gửi ẩn danh. Khả năng lãnh đạo thực sự lắng nghe, thay vì chỉ cố gắng sửa chữa nhanh chóng hoặc đưa ra những lời hứa suông, là rất quan trọng Bất kể quy mô nhóm của bạn là bao nhiêu, việc thúc đẩy ý thức cộng đồng là rất quan trọng và có thể làm giảm tác động tiêu cực của khủng hoảng. Tạo cơ hội cho mọi người mở rộng mạng lưới hỗ trợ tại nơi làm việc Nhân viên thường bày tỏ lòng biết ơn đối với chúng tôi vì sự khuyến khích của người giám sát đối với việc tự chăm sóc bản thân, vì vậy hãy làm gương trong lĩnh vực này. Họ thậm chí còn ấn tượng hơn khi người giám sát thể hiện khả năng tự chăm sóc bản thân, vì điều đó làm nổi bật những điều được mong đợi và khuyến khích tại văn phòng. Điều này đã cải thiện văn hóa tổ chức và sự hài lòng trong công việc QUẢNG CÁO Khi nhân viên quan sát người giám sát của họ chăm sóc bản thân, họ sẽ được truyền cảm hứng để làm điều tương tự (e. Nói một cách đơn giản, văn hóa thường phản ánh người lãnh đạo và nhân viên lấy tín hiệu từ người giám sát của họ (e. g. , đi nghỉ mát, mang bữa trưa ra khỏi bàn làm việc, trò chuyện với đồng nghiệp) Do đó, hãy cố gắng hệ thống hóa việc thực hành chăm sóc bản thân (cả thể chất và tinh thần)
Vì lợi ích của sự hài lòng hơn trong công việc, giữ chân nhân viên, năng suất làm việc và hạnh phúc cá nhân, các khuyến nghị của chúng tôi thể hiện một nỗ lực khiêm tốn để thay đổi cuộc trò chuyện trong khuôn viên trường từ chấn thương sang chăm sóc. Mục tiêu của chúng tôi với tư cách là những người lãnh đạo và giám sát viên của trường không chỉ là ghi nhớ những bài học về đại dịch mà còn xây dựng dựa trên chúng và cải thiện cách chúng tôi làm việc một ý kiến mà ai đó cung cấp cho bạn về những gì bạn nên làm hoặc làm thế nào bạn nên hành động trong một tình huống cụ thể Steven đã cho tôi một số lời khuyên bổ ích. Tôi nghĩ rằng tôi sẽ tiếp nhận lời khuyên của bạn (= làm những gì bạn đề xuất) and get the green dress. Tôi có thể cho bạn một lời khuyên không? Tôi cần lời khuyên về nên mua máy tính nào. [ + to infinitive ] Lời khuyên của tôi là to . go by train. Chúng tôi đã đến Paris vào Lời khuyên của Sarah. lời khuyên
để cho ai đó lời khuyên Cho lời khuyên
Muốn tìm hiểu thêm? Cải thiện vốn từ vựng của bạn với Từ vựng tiếng Anh thông dụng từ Cambridge. Văn phạmLời khuyên hay lời khuyên ? Advice /ədˈvɑɪs/ là danh từ và có nghĩa là gợi ý về việc ai đó nên làm. nó là không thể đếm được. …(Định nghĩa của lời khuyên từ Từ điển & Từ đồng nghĩa Cambridge dành cho Người học Nâng cao © Cambridge University Press)lời khuyên. từ điển mỹlời khuyên danh từ [ U ] chúng tôiTrình duyệt của bạn không hỗ trợ âm thanh HTML5 / ədˈvɑɪs, æd-/một ý kiến mà ai đó cung cấp cho bạn về những gì bạn nên làm hoặc làm thế nào bạn nên hành động trong một tình huống cụ thể Cô ấy đã cho tôi một số lời khuyên tốt Tôi nghĩ rằng tôi sẽ làm theo lời khuyên của bạn và về nhà lời khuyên. Tiếng Anh thương mạilời khuyên danh từ ukTrình duyệt của bạn không hỗ trợ âm thanh HTML5 / ədˈvaɪs/ usYour browser doesn't support HTML5 audio [ U ] một ý kiến mà ai đó đưa ra cho bạn về những gì bạn nên làm hoặc cách bạn nên cư xử trong một tình huống cụ thể lời khuyên về sth Một số người trong số họ đưa ra lời khuyên thực sự hữu ích về thị trường việc làm. lời khuyên về/về điều gì Nói chuyện với cố vấn tài chính độc lập để được tư vấn về lương hưu cá nhân. Các nhà quản lý được hỏi họ sẽ đưa ra lời khuyên nào cho hội đồng quản trị để cải thiện chất lượng cuộc sống làm việc của họ đưa ra/cung cấp/đưa ra lời khuyên Anh ấy đưa ra lời khuyên về các quyền khi mua hàng hóa hoặc dịch vụ. tiếp nhận/làm theo/tìm kiếm lời khuyên Một cuộc khảo sát gần đây cho thấy các nhà đầu tư tư nhân có xu hướng làm theo lời khuyên trên một tờ báo cao gấp hai lần rưỡi so với lời khuyên từ một cố vấn tài chính. lời khuyên nghề nghiệp/kỹ thuật Trang web cung cấp lời khuyên nghề nghiệp cho giám đốc điều hành. tư vấn tài chính/thuế/pháp lý Công ty đã tìm kiếm tư vấn pháp lý độc lập. [ C hoặc U ] LAW một tài liệu chính thức cho bạn biết về một thỏa thuận pháp lý hoặc tài chính mà bạn đã tham gia lời khuyên bán hàng/gửi hàng/giao hàng Chủ sở hữu mới đã lo lắng sau khi nhận được lời khuyên bán hàng từ luật sư của nhà cung cấp. Xem thêm tư vấn tín dụng thư tư vấn tư vấn chuyển tiền (Định nghĩa của lời khuyên từ Từ điển Cambridge Tiếng Anh Doanh nghiệp © Cambridge University Press)Ví dụ của lời khuyênlời khuyên Lời khuyên là một quy tắc thực sự cho những người chơi tăng thêm trọng lượng, nhưng không phải cho những người không Từ Cambridge English Corpus Lời khuyên kỹ thuật đi kèm chỉ giới hạn ở những điều mà giáo viên có thể cần biết để quản lý việc học một cách hiệu quả Từ Cambridge English Corpus Ngoài ra, ban hội thẩm hiện được phép tìm kiếm thông tin và tư vấn kỹ thuật từ bất kỳ cá nhân hoặc tổ chức nào mà ban hội thẩm cho là phù hợp Từ Cambridge English Corpus Những người có trình độ học vấn cao hơn, có thu nhập và tài sản cung cấp nhiều nguồn tài chính và lời khuyên hơn nhưng giúp đỡ ít công việc gia đình hơn Từ Cambridge English Corpus Cho đến gần đây, việc tìm kiếm nghiên cứu hoặc lời khuyên thiết thực hữu ích về đa ngôn ngữ và học ngôn ngữ là một nỗ lực rất tốn thời gian. Từ Cambridge English Corpus Một số lời khuyên thiết thực cũng được đưa ra về cách thực hiện phương pháp này trong lớp học Từ Cambridge English Corpus Chẳng phải các triết gia đã không cho chúng ta những lời khuyên sâu sắc về những câu hỏi thực tế như cách sống và giá trị của nó sao? Từ Cambridge English Corpus Những điều tương tự được phát hiện trong cách nhận lời khen, nhận lời cảm ơn, nhận lời đề nghị, đưa ra lời khuyên và thể hiện sự quan tâm Từ Cambridge English Corpus Bệnh nhân phản hồi tích cực với lời khuyên khi ở trong một bối cảnh thích hợp và bởi một chuyên gia y tế mà họ đã phát triển mối quan hệ và mối quan hệ Từ Cambridge English Corpus Vai trò của nhà soạn nhạc ở đây là viết tác phẩm và các bên khác đưa ra lời khuyên về cách thức hiện thực hóa các khái niệm cơ bản của tác phẩm. Từ Cambridge English Corpus Không phải tất cả các phục hồi chức năng đều dựa trên nhóm, nhưng một cá nhân hiếm khi có thể đáp ứng bất kỳ nhu cầu chức năng nào ngoài những nhu cầu chức năng đơn giản nhất mà không có lời khuyên và hỗ trợ của người khác Từ Cambridge English Corpus Cô lưu ý (122) rằng các giáo viên ngày nay thường bị ảnh hưởng bởi những lời khuyên thuộc về quá khứ hơn là hiện tại Từ Cambridge English Corpus Lời khuyên tốt nhất cho những ước tính như vậy có lẽ là đưa ra một năm hoặc một con số, nhưng không bao giờ là cả hai. Từ Cambridge English Corpus Các mô hình tiếp cận nhà ở mà các cơ quan tư vấn vận hành rất quan trọng trong việc xác định những gì họ làm Từ Cambridge English Corpus Kết luận được rút ra về vai trò của các cơ quan tư vấn trong việc phát triển quyền công dân Từ Cambridge English Corpus Những ví dụ này là từ tập đoàn và từ các nguồn trên web. Bất kỳ ý kiến nào trong các ví dụ không đại diện cho ý kiến của các biên tập viên Từ điển Cambridge hoặc của Nhà xuất bản Đại học Cambridge hoặc người cấp phép của nó Lời khuyên đúng hay lời khuyên là gì?Sự khác biệt chính giữa lời khuyên và lời khuyên là “lời khuyên” (với chữ S) là một động từ, có nghĩa là giới thiệu hoặc cung cấp thông tin cho ai đó. Mặt khác, “advice” (với chữ C) là một danh từ. một ý kiến hoặc khuyến nghị được cung cấp như một hướng dẫn để hành động
Ví dụ về lời khuyên là gì?Robert Lipsyte, New York Times, ngày 21 tháng 7 năm 2002 Lời khuyên của tôi là bán chiếc ô tô cũ của bạn và mua một chiếc ô tô mới . Hãy nghe lời khuyên của tôi và bán chiếc xe cũ của bạn. Anh ấy cần lời khuyên từ một chuyên gia. Cô ấy đã cho anh ấy một số lời khuyên chuyên môn về đầu tư. “Tôi có thể hỏi lời khuyên của bạn về điều này không?” .
Lời khuyên được sử dụng như thế nào?Xúc xắc là công cụ được sử dụng để tạo số ngẫu nhiên trong nhiều trò chơi xã hội và cờ bạc . Được biết đến từ thời cổ đại, xúc xắc được gọi là dụng cụ chơi game lâu đời nhất. Chúng thường có hình lập phương và được đánh dấu bằng một đến sáu chấm trên mỗi mặt.
Lời khuyên nghĩa là gì?Định nghĩa của lời khuyên. lời khuyên thận trọng về điều gì đó sắp xảy ra (đặc biệt là nguy hiểm sắp xảy ra hoặc điều khó chịu khác) “lời khuyên cuối cùng của anh ấy là không chơi với các que diêm” từ đồng nghĩa. lời khuyên, lời cảnh báo, lời cảnh cáo. các loại. ví dụ răn đe, ví dụ, bài học, bài học đối tượng.
|
