Giáo án thể dục bật qua vật cản

GIÁO ÁN DẠY GIỎI TỈNH Đề tài: “Bật qua vật cản 15 – 20cm” Tròchơivậnđộng: “Kẹpbóng” Đốitượng: Mẫugiáolớn (5-6 tuổi) TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

BẬT QUA VẬT CẢN 15-20CMIIIMục đích yêu cầu:Trẻ biết bật qua vật cản cao từ 15 – 20cmLuyện kỹ năng bật qua vật cản không chạm vật cản và chạm đất bằng các đầu ngónchân, giữ được thăng bằng sau khi bật. Phát triển cơ chânGiáo dục trẻ có tính kỷ luật, biết tập trung chú ý trong khi thực hiện và không tranhgiành xô đẩy bạnChuẩn bị:- Khối chữ nhật của cô và đủ số lượng cho trẻ- Nhạc cho trẻ tập, bóng- Các khối trụ, khối chữ nhật xếp làm vật cản- Vật cản từ các bàn chân, bàn tay.Tiến trình hoạt động1. Ổn định:-Trị chơi “tai ai tinh”-Các con nghe thấy tiếng gì?-Bạn nào thích ra biển chơi nào.. chúng ta cùng đi thôi2. Nội dung2.1 Hoạt động 1: Khởi động với bài hát “cháu hét về đảo xa”- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng chân-> đi thường-> đi gót chân->đi thường-> đi khom lưng-> đi dậm chân-> chạy chậm-> chạy nhanh-> nhanh hơn> chạy chậm-> về đội hình dọc-> hàng ngang tập hợp BTPTC2.2 Hoạt động 2: Trọng độngBài tập phát triển chung+ Tay vai 4: Tay đưa ra phía trước gập trước ngực+ Bụng lườn 3: Nghiêng người sang hai bên+ Chân 1: Đứng lên ngồi xuống liên tục+ Bật 1: Bật tiến về phía trướcIII Vận động cơ bản- Các con thấy có gì nè. Hôm nay các chú bộ đội tập luyện bật qua vật cản đó cáccon. Lớp mình cùng tập luyện với các chú nhé- Để thực hiện đúng các con chú ý xem cô thực hiện- Cô làm mẫu Lần 1: khơng giải thích- Lần 2: Cơ vừa làm vừa giải thíchTTCB: Cơ đứng trước vạch mức, hai tay đưa ra trướcKhi có hiệu lệnh: Cơ đưa tay từ trước xuống dưới ra sau, đồng thời gối khuỵu, côdùng sức mạnh của đôi chân bật cao qua vật cản, không chạm vật cản, cơ chạm đất nhẹnhàng bằng đầu ngón chân, sau đó cả bàn chân, tay đưa ra trước để giữ thăng bằng- Cô làm mẫu lại bật qua 3 vật cản- Mời trẻ khá lên thực hiện lại vận động- Lần 1: cho trẻ thực hiện 2 hàng đến hết lớpLuyện tập biến đổi- Có những bụi hoa rất đẹp các con cùng bật qua để vào danh trại của các chú nhé.Nhớ đừng làm hư các bụi hoa nha các con- Cô bao quát động viên trẻ. Nhận xét sau khi chơi- Giới thiệu dụng cụ bật của các chú bộ đội. Các con có nhận xét gì về vật cản bậtcủa các chú bộ đội (cô đặt vật cản cao 20 bên cạnh vật cản cao 15cm cho trẻ nhậnxét, vật cản cao hơn – thấp hơn)- Xếp 1 hàng bật 20cm và 1 hằng bật 15cm. Bạn nào thấy mình có thể bật bên caohơn thì mình bật bên 20cm nha. Bạn nào yếu hơn thì bật bên thấp hơn này nha- Cho trẻ thực hiện theo sự chọn lựa của trẻ2.3 Trò chơi vận động: Chuyền bóng- Chia trẻ thành 2 nhóm thi đua với nhau, Cơ sẽ phát cho bạn đầu hàng mỗi nhómmột quả bóng. Khi có hiệu lệnh của cơ bạn đầu hàng bắt đầu chuyền bóng qua đầucho bạn đứng sau, bạn đứng sau đón bóng bằng 2 tay và tiếp tục chuyền cho đếnbạn cuối hàng, bạn cuối hàng sẽ mang bóng chạy lên đầu hàng với cơ. Nhóm nàochuyền khơng bị rớt bóng, nhanh có bạn cuối hàng mang bóng lên đầu tiên là nhómđó thắng cuộc.Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng3. Kết thúc- Nhận xét hoạt động- Kết thúc hoạt động

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 5 - 6 tuổi - Đề tài: Bật qua vật cản 15-20cm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

• 
  giao_an_lop_5_6_tuoi_de_tai_bat_qua_vat_can_15_20cm.doc

Nội dung text: Giáo án Lớp 5 - 6 tuổi - Đề tài: Bật qua vật cản 15-20cm

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN Lĩnh vực: Phát triển thể chất Chủ đề: Giao thông Đề tài: Bật qua vật cản 15-20cm. Độ tuổi: 5 - 6 tuổi Thời gian thực hiện: 25- 30 phút Ngày dạy: 25/3/2019 Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Kim Cúc I. M ục tiêu: - Trẻ biết tên vận động, cách thực hiện bài tập “Bật qua vật cản 15-20cm”. - Trẻ biết tập bài tập phát triển chung theo nhịp điệu bài hát “Nắng sớm”. - Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi " Ném bóng vào rổ”. - Rèn luyện cho trẻ sự khéo léo, tự tin, dẻo dai kiên trì khi thực hiện; biết định hướng trong không gian, kỹ năng giữ thăng bằng. - Phát triển tố chất nhanh nhẹn, phát triển các cơ cho trẻ. - Giáo dục trẻ ý thức học tập, tính đoàn kết. - Trẻ đạt: 93% - 95% . II. Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: 2 vạch cản cao 25cm; Gậy thể dục, xắc xô; Nhạc bài hát “Đồng hồ báo thức”, “Nắng sớm ”, “Con heo đất”, “Cây trúc xinh”. - Đồ dùng của trẻ: 4 vạch cản 15 cm; 4 vật cản cao 18 cm; 2 vạch cản cao 20 cm; 34 gậy thể dục cho trẻ; 8 giỏ đựng bóng; Băng rôn buộc đầu cho trẻ. - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, dễ vận động. - Địa điểm: Trong lớp. III.Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú, giới thiệu bài - Xin nhiệt liệt chào mừng các con đến với hội thi - Trẻ lắng nghe “Bé khỏe, bé ngoan” năm học 2018 - 2019 + Đến dự với hội thi hôm nay chúng ta rất vinh dự chào đón các ban giám khảo, các cô giáo và đặc
2. biệt là sự có mặt của các đội chơi đến từ lớp lá B. - Bây giờ các đội hãy tự giới thiệu về mình. - Trẻ giới thiệu: + Chúng tôi đội Hoa Hồng xinh xắn đáng yêu. + Chúng tôi đội Chim Non duyên dáng dễ thương. + Chúng tôi đội Thỏ Trắng nhanh nhẹn tinh nghịch. + Đội hươu sao đến từ lớp lá B. - Đến với hội thi hôm nay các đội phải trải qua 3 phần thi: + Phần thi thứ 1: Đồng diễn (tập các BTPTC) + Phần thi thứ 2: Thử tài của bé (VĐCB: Bật qua vật cản 15-20cm) + Phần thi thứ 3: Chung sức ( Ném bóng vào rổ) - Nào mời các đội cùng nhau khởi động để chuẩn bị bước vào hội thi. Hoạt động 2: Khởi động: - Trẻ đi vòng tròn trên nền nhạc, kết hợp các kiểu - Trẻ đi các kiểu đi. đi (Đi bằng mũi bàn chân, đi bình thường, đi bằng gót chân, đi nghiêng bàn chân, chạy nhanh, chạy chậm ) 2.2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: (Tập với gậy) Và bây giờ cô mời bốn đội bước vào phần thi thứ - Trẻ lắng nghe nhất có tên “Đồng diễn” - Ở phần này cô có yêu cầu các cả bốn đội chơi chú ý tập đều và đẹp nha! - Trên tay các con đã có những chiếc gậy thật đẹp rồi, cô và các con cùng tập bài tập phát triển chung dưới nền nhạc bài hát: “Nắng sớm ” nha! + Tay 1: Tay đưa ra phía trước, lên cao.(2l x 8n) Trẻ tập bài tập phát triển + BL 1: Đứng cúi gập người về trước, tay chạm chung.
3. ngón chân. (2l x 8n) + Chân 3: Ngồi khuỵu gối. ( 4l x 8n) - Cả 4 đội rất xuất sắc đã trải qua phần thi thứ nhất. - Trẻ chú ý lắng nghe. Chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để cổ vủ cho 4 đội nào. - Tinh thần các đội lúc này rất sảng khoái, mời các đội bước tiếp vào phần thi thứ 2 có tên gọi “Thử tài của bé”, với bài tập “Bật qua vật cản 15-20cm”, phần thi này chỉ có 2 đội tham gia. Vì vậy từ 4 đội các con chuyển cho cô thành 2 đội nào. b.Vận động cơ bản: “Bật qua vật cản 15-20cm” (Trẻ đứng hai hàng đối diện nhau). - Trẻ chuyển thành 2 đội. - Cô cho trẻ nhắc lại tên bài tập vận động. - Trẻ nhắc lại tên bài tập. - Với bài tập “Bật qua vật cản” bạn nào biết cách thực hiện? - Cô mời một trẻ lên thực hiện. - 1 trẻ lên thực hiện. - Để các con thực hiện bài tập tốt hơn các con hãy - Trẻ quan sát nhìn cô thực hiện bài tập vận động. - C« làm mẫu cho trẻ xem Lần 1, 2 giải thÝch chËm r¶i, rá rµng cho trÎ hiÓu. - Trẻ chú ý nhìn cô thực - Tư thế chuẩn bị: Cô đứng thẳng, tự nhiên, khi có hiện. hiệu lệnh bật, hai tay đưa ra phía trước, lăng nhẹ xuống dưới, ra sau lồng bàn tay hướng vào nhau đồng thời gối hơi khuỵu, mắt nhìn về phía trước và dùng sức mạnh của chân để bật qua vật cản. Khi tiếp đất cô tiếp đất bằng hai mũi bàn chân, sau đó cả bàn chân, đồng thời đưa hai tay ra trước để giữa thăng bằng. Bật xong cô đi nhẹ nhàng về đứng cuối hàng của mình. - Lần 3: Cô mời 2 thành viên đại diện cho 2 đội lên - 2 trẻ lên thực hiện. bật thử - Cô nhận xét - Trẻ lắng nghe. * Trẻ thực hiện: - Lần 1: Cho trẻ 2 đội cùng thực hiện bật qua vật - Trẻ thực hiện bài tập cản cao 15 cm, mỗi lần 4 trẻ. Trong quá trình trẻ “Bật qua vật cản”. 4 trẻ
4. thực hiện cô quan sát, sửa sai cho trẻ lên thực hiện một lần. - Lần 2: Cô có một thử thách nhỏ về độ cao của vật cản là 18cm .Cho trẻ 2 đội cùng thực hiện với vật cản cao 18 cm, mỗi lần 4 trẻ. Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát, sửa sai cho trẻ - Lần 3: Bật theo khả năng, cô thấy cả 2 đội chơi - Trẻ chọn vật cản vừa sức bật đúng và đẹp rồi , trên đây cô có 3 vật cản có để thực hiện. độ cao khác nhau các con hãy chọn cho mình một vật cản vừa sức để thực hiện bài tập nhé. Khi bật các con chú ý bật không chạm vào vật cản. - Các con đã sẵn sàng chưa? - Trẻ trả lời. - Cô bao quát và động viên, cổ vũ trẻ thực hiện. - Kết thúc phần thi thứ 2 ban tổ chức nhận thấy cả 2 - Trẻ lắng nghe. đội rất xuất sắc. Xin một tràng pháo tay để cổ vủ cho 2 đội nào. c. Trò chơi vận động “ Ném bóng vào rổ” - Và phần thi cuối cùng ngày hôm nay là phần thi - Trẻ lắng nghe. “Chung sức” với trò chơi “ Ném bóng vào rổ” - Muốn tham gia tốt phần thi này thì các con hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé. - Luật chơi : Mỗi bạn chỉ được một lượt ném bóng và ném đúng bóng vào rổ của đội mình .Sau thời gian là một bản nhạc đội nào ném đúng và được nhiều quả bóng vào trong rổ thì đội đó sẽ chiến thắng. - Cách chơi : Với phần chơi này cô chia lớp ra thành 4 đội chơi, khi có hiệu lệnh thì thành viên của hai đội sẽ cầm bóng trên tay và bắt đầu ném bóng đúng vào rổ của đội mình, các con đã rõ chưa nào! - Cho trẻ chơi 2- 3 lần. - Trẻ chơi trò chơi. - Cô nhận xét kết quả chơi - Trẻ chú ý lắng nghe. - Qua 3 phần thi ban tổ chức thấy đội nào cũng có tinh thần thi đấu rất tốt. Như vậy cả 4 đội dành phần thắng
5. Mời đại diện 4 đội lên nhận quà . - 4 trẻ lên nhận quà. 2.3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vòng tròn trên nền nhạc và hít thở nhẹ - Trẻ đi nhẹ nhàng trên nhàng. nền nhạc - Hội thi “Bé khỏe, bé ngoan” đến đây là kết thúc, cảm ơn quý vị đại biểu, các cô giáo và các đội về tham dự hội thi. Xin chào và hẹn gặp lại các đội vào hội thi năm sau.