Nghị luận về phương pháp học nhóm

A, MB

- Khái quát: Trong cuộc sống và trong học tập, kỹ năng làm việc nhóm chính là một trong những kỹ năng mềm quan trọng bậc nhất đối với con người. 

- Trên thực tế, kỹ năng cứng (tri thức) của con người chỉ tạo nên 25% thành công của người đó trong công việc, 75% thành công còn lại chính là nhờ những kỹ năng mềm, mà một trong số đó chính là kỹ năng làm việc nhóm. Hơn nữa, trong thời kỳ hội nhập và phát triển như ngày nay, nếu như con người không có khả năng làm việc nhóm với những người khác thì sẽ nhanh chóng bị tụt lại so với thời đại.

B, TB

1, giải thích

- Kỹ năng làm việc nhóm là một cá nhân đều cùng làm việc với những người xung quanh, có thể là những bạn trong lớp, là đồng nghiệp hoặc là những người cùng chung chí hướng cho một dự án để cùng nhau hướng tới một cái đích chung đó là hoàn thành công việc được giao một cách xuất sắc và hoàn hảo nhất

- Làm việc nhóm là khi mỗi cá nhân đều phải góp công sức, kiến thức và kỹ năng của mình vào công việc chung để cùng nhau hoàn thành khối lượng công việc. 

2, Bình luận

- Làm việc nhóm chính là kỹ năng không thể thiếu ở thế kỷ 21. Một nhóm cùng làm việc với nhau, đưa ra những giải pháp giải quyết vấn đề cũng như phương án để cùng hoàn thành công việc, nhiệm vụ và dự án.

- Ai cũng đều cần đóng góp sức lực của mình vào trong đó. Làm việc nhóm dạy cho chúng ta nhiều thứ, đó là cùng nhau làm việc, tận dụng lợi thế của từng người, cũng như học hỏi những kinh nghiệm từ câu chuyện và trải nghiệm riêng của mỗi người.

- Làm việc nhóm dạy cho chúng ta sự vị tha, bao dung với những ý kiến khác nhau, để mà cùng nhau đoàn kết tiến tới sự thành công trong công việc. Hơn nữa, làm việc nhóm còn giúp chúng ta bớt đi sự nhỏ nhen, ích kỷ để mà cùng hoàn thiện bản thân và còn mở rộng được mối quan hệ bạn bè, đồng nghiệp nữa.

- Kỹ năng làm việc nhóm quan trọng bởi vì con người khó có thể sống độc lập mà giải quyết công việc. Làm việc nhóm chính là sự tất yếu của một cuộc sống bận rộn và ai cũng cố gắng để có một cuộc sống tốt hơn.

3, Lời khuyên

- Để làm việc nhóm hiệu quả, điều này xuất phát từ ý thức của mỗi người. Mỗi người đều luôn cần ý thức được trách nhiệm và sự đóng góp hết mình của mình vào trong hiệu quả và thành quả công việc. Chúng ta cần luôn đóng góp hết mình vào từng công việc của nhóm

C, KB

Tóm lại, kỹ năng làm việc nhóm là một trong những kỹ năng quan trọng bậc nhất của thời đại ngày nay. Học sinh càng cần khả năng làm việc nhóm để sau này có thể trở thành những công dân toàn diện, có ích cho đất nước

BÀI LÀM

Trong cuộc sống và trong học tập, kỹ năng làm việc nhóm chính là một trong những kỹ năng mềm quan trọng bậc nhất đối với con người. Trên thực tế, kỹ năng cứng (tri thức) của con người chỉ tạo nên 25% thành công của người đó trong công việc, 75% thành công còn lại chính là nhờ những kỹ năng mềm, mà một trong số đó chính là kỹ năng làm việc nhóm. Hơn nữa, trong thời kỳ hội nhập và phát triển như ngày nay, nếu như con người không có khả năng làm việc nhóm với những người khác thì sẽ nhanh chóng bị tụt lại so với thời đại.

Kỹ năng làm việc nhóm là một cá nhân đều cùng làm việc với những người xung quanh, có thể là những bạn trong lớp, là đồng nghiệp hoặc là những người cùng chung chí hướng cho một dự án để cùng nhau hướng tới một cái đích chung đó là hoàn thành công việc được giao một cách xuất sắc và hoàn hảo nhất. Làm việc nhóm là khi mỗi cá nhân đều phải góp công sức, kiến thức và kỹ năng của mình vào công việc chung để cùng nhau hoàn thành khối lượng công việc. 

Làm việc nhóm chính là kỹ năng không thể thiếu ở thế kỷ 21. Một nhóm cùng làm việc với nhau, đưa ra những giải pháp giải quyết vấn đề cũng như phương án để cùng hoàn thành công việc, nhiệm vụ và dự án. Ai cũng đều cần đóng góp sức lực của mình vào trong đó. Làm việc nhóm dạy cho chúng ta nhiều thứ, đó là cùng nhau làm việc, tận dụng lợi thế của từng người, cũng như học hỏi những kinh nghiệm từ câu chuyện và trải nghiệm riêng của mỗi người. Làm việc nhóm dạy cho chúng ta sự vị tha, bao dung với những ý kiến khác nhau, để mà cùng nhau đoàn kết tiến tới sự thành công trong công việc. Hơn nữa, làm việc nhóm còn giúp chúng ta bớt đi sự nhỏ nhen, ích kỷ để mà cùng hoàn thiện bản thân và còn mở rộng được mối quan hệ bạn bè, đồng nghiệp nữa. Kỹ năng làm việc nhóm quan trọng bởi vì con người khó có thể sống độc lập mà giải quyết công việc. Làm việc nhóm chính là sự tất yếu của một cuộc sống bận rộn và ai cũng cố gắng để có một cuộc sống tốt hơn.

Để làm việc nhóm hiệu quả, điều này xuất phát từ ý thức của mỗi người. Mỗi người đều luôn cần ý thức được trách nhiệm và sự đóng góp hết mình của mình vào trong hiệu quả và thành quả công việc. Chúng ta cần luôn đóng góp hết mình vào từng công việc của nhóm

Tóm lại, kỹ năng làm việc nhóm là một trong những kỹ năng quan trọng bậc nhất của thời đại ngày nay. Học sinh càng cần khả năng làm việc nhóm để sau này có thể trở thành những công dân toàn diện, có ích cho đất nước

làm bài nghị luận về lợi ích của việc học nhóm , làm việc nhóm nhanh nha mn bố cục đầy đủ nhé

Với học sinh, học tập theo nhóm là một trong các phương pháp học tập hiệu quả để qua đó rèn cho mình khả năng hợp tác, chia sẻ tình cảm, bồi dưỡng, phát triển tư duy, nâng cao trình độ tri thức. Học nhóm thực sự là một phương pháp thú vị. Học theo nhóm có rất nhiều lợi ích, như giúp rèn luyện và phát triển kỹ năng làm việc, kỹ năng giao tiếp, tạo điều kiện cho các thành viên học hỏi lẫn nhau, phát huy vai trò trách nhiệm, tính tích cực xã hội trên cơ sở làm việc hợp tác.

Thông qua hoạt động nhóm, các thành viên có thể cùng làm việc với nhau, chia sẻ những công việc mà chắc chắn một thành viên không thể tự làm được trong một thời gian nhất định. Không những thế, học nhóm còn thắt chặt tình bạn giữa các thành viên với nhau, củng cố và mở rộng kiến thức đã được học và vận dụng chúng trong quá trình thi – kiểm tra đạt kết quả cao. Học nhóm phát huy khả năng tư duy, trí tuệ của từng cá nhân và cả nhóm, giúp lĩnh hội và giải quyết các vấn đề học tập một cách nhanh chóng và hiệu quả. Quá trình học nhóm giúp học sinh có điều kiện nắm kiến thức chắc hơn, lâu hơn và đây là cơ hội học hỏi các phương pháp, kinh nghiệm học tập, phương pháp ghi nhớ kiến thức, phương pháp trả lời, làm bài thi của các thành viên khác trong nhóm, từ đó nâng cao chất lượng học tập và thi – kiểm tra của mình. Học tập trong môi trường nhóm sẽ thúc đẩy sự tích cực học tập của cá nhân, tạo sự gắn kết trong một cộng đồng. Tinh thần học hỏi và khả năng lắng nghe người khác cũng sẽ là điều mà học sinh sẽ học hỏi được. Làm việc, thảo luận theo nhóm không chỉ đơn thuần là do yêu cầu của giáo viên đề ra cho học sinh mà quan trọng hơn nó còn là cách học tập, nghiên cứu của họ. Học tập nhóm sẽ tập hợp được những ý kiến sáng tạo của từng cá nhân, từ đó sản phẩm học tập sẽ giàu tính sáng tạo. Những phương pháp tối ưu nhất sẽ được lựa chọn từ những ý kiến được nêu ra. Sản phẩm học tập lúc này cũng sẽ là kết quả của tất cả các thành viên.

Những mặt tích cực của phương pháp học tập nhóm là không thể phủ nhận. Nhưng không phải nhóm nào cũng đạt được kết quả cao nhất với phương pháp học tập này, thậm chí đôi khi một số người cảm thấy nó mang nhiều tính hình thức và đạt được ít hiệu quả hơn so với việc làm việc theo cá nhân. Nguyên nhân là vì một số học sinh coi bài tập nhóm là công việc của tập thể nên thường có tâm lí “không phải việc của mình”, ai cũng trừ mình ra, và kết quả là “cha chung không ai khóc”. Một nhóm học chỉ hiệu quả khi các thành viên có ý thức tự giác: tự giác về thời gian, bài vở, tự giác “phát biểu”…

 Và cuối cùng, tinh thần học hỏi, chịu khó lắng nghe, hết mình vì tập thể đó sẽ là chìa khóa giúp một bài tập nhóm thành công. Học nhóm chỉ đạt hiệu suất cao khi nó được thực hiện trên cơ sở có sự chuẩn bị chu đáo cả về mặt nội dung lẫn phương pháp tổ chức của mọi thành viên.

Kính thưa các vị đại biểu, các thầy cô giáo và các bạn sinh viên có mặt trong “Diễn đàn về vấn đề tự học” ngày hôm nay. Tôi tên là Hà Thị Hảo, sinh viên chi đoàn K56 B9 Luật học. Để đóng góp ý kiến xây dựng cho diễn đàn, sau đây tôi xin phép được trình bày một vài ý kiến nhỏ của mình trong bản tham luận về phương pháp học tập nhóm của chi đoàn.

Xem thêm: Chia sẻ kinh nghiệm, phương pháp tự học hiệu quả dành cho sinh viên

Mỗi người trong chúng ta đều có một cách học riêng, học như thế nào, phương pháp học ra làm sao thì đó là một điều vô cùng quan trọng giúp cho chúng ta đạt kết quả cao trong học tập.

Hiện nay, có rất nhiều phương pháp học tập khác nhau, bằng các phương tiện khác nhau. Và theo tôi có một kỹ năng học tập cũng rất quan trọng là tự học nhóm. Nếu như tự học một mình giúp bạn nâng cao khả năng tiếp nhận kiến thức thì tự học nhóm có thể giúp bạn hiểu chuyên sâu và nhớ kiến thức lâu hơn. Hơn nữa, bước vào môi trường Đại học, các bạn sinh viên phải đón nhận phương pháp học mới mà sự nỗ lực luôn đặt ở hàng đầu. Học nhóm chính là cách học hiệu quả bởi lợi ích mà nó đem lại là rất lớn.

Chính vì thế, chi đoàn chúng tôi đã tổ chức việc tự học như sau: Chi đoàn gồm 58 sinh viên, chia thành 10 nhóm nhỏ, mỗi nhóm 6 sinh viên. Trong đó, chia đều các sinh viên có lực học tốt và các sinh viên có lực học kém hơn vào mỗi nhóm để các bạn có thể bổ trợ kiến thức cho nhau, giúp nhau cùng tiến bộ. Quá trình tự học nhóm này diễn ra một cách thường xuyên, vào mỗi buổi sáng thứ 7 hàng tuần, khi các bạn đã được tiếp nhận kiến thức trên lớp từ thầy cô và quá trình học tập ở nhà. Trong nhóm cần một nhóm trưởng có trách nhiệm tổ chức, điều hành mọi hoạt động của nhóm; một thư ký để ghi chép các diễn biến công việc, thảo luận của nhóm và cần phải quy định rõ ràng trách nhiệm của từng thành viên.

Nhờ các buổi học nhóm, các bạn sinh viên trong chi đoàn đã tự ý thức việc học của mình đồng thời cũng đã giúp đỡ các bạn sinh viên khác trong chi đoàn hoàn thành chương trình học và đã đạt được kết quả tốt.

Cụ thể, trong năm học vừa qua, chi đoàn có:

+ 7 sinh viên đạt điểm học lực xuất sắc

+ 15 sinh viên đạt điểm học lực giỏi

+ 31 sinh viên đạt điểm học lực khá

và là một trong các chi đoàn có thành tích học tập tốt của khoa.

Do đó, theo tôi, việc học nhóm có những ưu điểm như sau:

-Học nhóm sẽ giúp bạn nhận ra điểm mạnh, điểm yếu của mình. Không phải ai cũng là một người hiểu biết về mọi mặt, có người giỏi ở môn học này, có người lại giỏi ở môn kia. Ngoài ra mỗi người có một cách ghi chép bài khác nhau, bạn có thể tham khảo được nhiều điều hay ho về cách viết bài của họ, từ đó giúp bạn có được cách học tập tốt hơn.

– Tăng khả năng tư duy, phản biện. Học nhóm mang tính chất hỗ trợ, hợp tác nhưng đồng thời cũng mang tính cạnh tranh khi tranh luận về một vấn đề. Nhờ vậy các thành viên trong nhóm sẽ có thể tư duy nhanh hơn, có khả năng phản biện và sáng tạo.

– Học nhóm giúp bạn tiết kiệm rất nhiều thời gian giải quyết núi bài tập, những thắc mắc được đưa ra thảo luận, tìm hướng giải quyết nhanh chóng hơn.

– Thông qua việc học nhóm, khả năng giao tiếp của bạn cũng tăng lên đáng kể. Đừng ngần ngại chia sẻ những thắc mắc trong học tập của bạn, cũng đừng vờ giấu đi những kiến thức mà bạn đang có, hãy chia sẻ thật nhiều để nhận lại nhiều hơn thế nữa.

Tuy nhiên, bên cạnh đó, việc học nhóm của chi đoàn vẫn còn một số hạn chế nhất định. Đó là:

– Vẫn còn tạo kẽ hở cho một số sinh viên lười học, thiếu ý thức tự chủ trong học tập, chờ hưởng lợi từ thành tích của nhóm.

– Có thể đi lệch hướng thảo luận do có quá nhiều quan điểm chủ quan của các thành viên.

Vì thế, để đạt được hiệu quả trong quá trình làm việc nhóm, theo cá nhân tôi, cần phải có những phương pháp học như sau:

– Phân công công việc một cách thật hợp lý. Điều này phụ thuộc nhiều vào vai trò và khả năng của nhóm trưởng. Khi công việc được phân công một cách rõ ràng, thì từng thành viên sẽ tự ý thức được vai trò và trách nhiệm của bản thân mình.

– Hãy luôn lắng nghe người khác nói. Đừng bao giờ nghĩ rằng mọi ý kiến của mình đều đúng và bản thân có thể giải quyết mọi việc. Ai cũng có những giới hạn nhất định về một vấn đề nào đó. Lắng nghe là cách chúng ta học hỏi kiến thức từ người khác, bổ sung những gì còn thiếu cho bản thân. Khi làm việc nhóm, lắng nghe là điều rất quan trọng, nó giúp mọi người hiểu nhau hơn, tôn trọng nhau hơn.

– Tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm. Bởi, một ý kiến hay phương án nào đó có hay tới đây đi chăng nữa cũng không tránh khỏi những thiếu sót. Nếu bạn biết tôn trọng ý kiến của người khác, đúc kết những điểm hay, mới, sáng tạo thì sẽ giúp công việc của cả nhóm đạt được hiệu quả cao.

– Đừng tiết kiệm những lời khen với cố gắng và nỗ lực của các thành viên trong nhóm. Bất cứ lời động viên, khen ngợi nào cũng đều khiến cho các thành viên cảm thấy công sức của mình được trân trọng, từ đó sẽ thúc đẩy sự đóng góp của bản thân.

Thông qua bản tham luận về phương pháp học tập ngày hôm nay, tôi mong rằng mình có thể đóng góp ít nhiều sự tích cực vào cách học của các bạn sinh viên ngồi đây, không chỉ ở riêng chi đoàn tôi, mà cả ở các chi đoàn khác để mỗi chúng ta có thể nắm bắt được tri thức của nhân loại một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Trên đây là những ý kiến tham luận của tôi về vấn đề học tập. Tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô và các bạn để bản tham luận của tôi được hoàn thiện hơn. Cuối cùng xin kính chúc các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo mạnh khỏe, chúc các bạn sinh viên học tập tốt, chúc đại diễn thành công tốt đẹp.

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Bài tham luận trong Diễn đàn sinh viên với việc tự học của Khoa luật – Đại học Vinh

Các tìm kiếm liên quan đến Bản tham luận về vấn đề tự học nhóm của chi đoàn, bản tham luận về học tập của sinh viên, tham luận về học tập thpt, bài tham luận về học tập thcs, tham luận học tập đại hội chi đoàn, tham luận về học tập trong đại hội chi đội, bài tham luận về học tập của học sinh tiểu học, bài tham luận về học tập thpt, tham luận về học tập trong đại hội liên đội