Tiêu chí đánh giá thi đua trường tiểu học năm 2024
|
Như vậy, theo quy định trên giáo viên trường tiểu học là một trong những đối tượng được xét thi đua khen thưởng. Giáo viên tiểu học muốn xét thi đua khen thưởng cần những yêu cầu nào? Giáo viên tiểu học muốn xét thi đua khen thưởng cần những yêu cầu nào?Căn cứ vào Điều 3 Thông tư 21/2020/TT-BGDĐT quy định các yêu cầu đối với việc xét thi đua khen thưởng với giáo viên trường tiểu học như sau: Yêu cầu đối với việc xét thi đua, khen thưởng 1. Không áp đặt chỉ tiêu thi đua, bảo đảm nguyên tắc tự nguyện tham gia thi đua của tập thể, cá nhân theo quy định. 2. Việc xét thi đua, khen thưởng phải căn cứ vào tiêu chuẩn, thành tích đạt được với minh chứng, sản phẩm cụ thể, thiết thực của tập thể, cá nhân. 3. Việc đánh giá, công nhận các danh hiệu thi đua và phạm vi ảnh hưởng của thành tích phải căn cứ vào kết quả đánh giá, xếp loại công chức, viên chức, người lao động, bảo đảm không quá 1/3 số lượng công chức, viên chức, người lao động được công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, các hình thức khen thưởng cấp Bộ là cán bộ quản lý. 4. Đối với danh hiệu “Lao động tiên tiến”, “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo”, “Cờ thi đua của Chính phủ”, Bằng khen của Bộ trưởng, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương các hạng: Tập thể, cá nhân được đề nghị xét khen thưởng phải có số phiếu đồng ý đạt tỷ lệ từ 70% trở lên trên tổng số thành viên của hội đồng thi đua khen thưởng cấp cơ sở và Hội đồng Thi đua - khen thưởng ngành Giáo dục. Theo đó, giáo viên tiểu học thuộc đối tượng xét thi đua khen thưởng sẽ được đánh giám xem xét dựa trên các yêu cầu sau: - Việc xét thi đua, khen thưởng phải căn cứ vào tiêu chuẩn, thành tích đạt được với minh chứng, sản phẩm cụ thể, thiết thực của tập thể, cá nhân. - Việc đánh giá, công nhận các danh hiệu thi đua và phạm vi ảnh hưởng của thành tích phải căn cứ vào kết quả đánh giá, xếp loại công chức, viên chức, người lao động, bảo đảm không quá 1/3 số lượng công chức, viên chức, người lao động được công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, các hình thức khen thưởng cấp Bộ là cán bộ quản lý. - Đối với danh hiệu “Lao động tiên tiến”, “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo”, “Cờ thi đua của Chính phủ”, Bằng khen của Bộ trưởng, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương các hạng: Tập thể, cá nhân được đề nghị xét khen thưởng phải có số phiếu đồng ý đạt tỷ lệ từ 70% trở lên trên tổng số thành viên của hội đồng thi đua khen thưởng cấp cơ sở và Hội đồng Thi đua - khen thưởng ngành Giáo dục. Giáo viên tiểu học nghỉ ốm hưởng Bảo hiểm xã hội có bị trừ thi đua không?Văn bản hướng dẫn xếp loại thi đua và xét thi đua khen thưởng đối với giáo viên trường tiểu học có quy định tại Thông tư 21/2020/TT-BGDĐT hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Liên quan đến quy chế thi đua khen thưởng tại Thông tư 21/2020/TT-BGDĐT thì không có hạn chế việc xét thi đua đối với giáo viên nghỉ ốm đau hưởng Bảo hiểm xã hội. Nếu như việc nghỉ hưởng chế độ ốm đau của chị phù hợp với quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội thì sẽ không ảnh hưởng gì đến việc xem xét điểm thi đua. ĐOÀN TRƯỜNG ĐH CẦN THƠ BCH TRƯỜNG THPT THSP ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH Cần Thơ, ngày 16 tháng 08 năm 2019 THANG ĐIỂM THI ĐUA Áp dụng trong năm học 2019-2020
Mục Stt Nội dung trừ Điểm trừ Sĩ số 1 Vắng học có phép (Có giấy nằm viện không trừ). 5/1lượt 2 Vắng học không phép. 20/1lượt 3 Trốn học (GVBM ghi trực tiếp vào sổ đầu bài). 50/1lượt 4 Đi học trễ <=7h00; vào lớp trễ; ngồi dưới căn-tin, tập trung ngoài lan can khi chuông tập trung đã reo. 30/1lượt 5 Trễ sau 7h00, về giữa buổi(KP) 50/1lượt 6 Vắng các tiết đầu (có phép) 5/lượt 7 Vắng các tiết đầu (không phép) 15/ lượt 8 Không thực hiên lao động công ích (khi vi phạm đi trễ)- có xin phép 30/1lượt 9 Không thực hiên lao động công ích (khi vi phạm đi trễ)- không xin phép 50/1lượt Tác phong 1 Mặc không đúng đồng phục của trường; quần, áo sai thiết kế; mang giày, dép không đúng quy định, không có bảng tên. 20/HS 2 Để tóc không phù hợp với học sinh (quá dài hoặc quá ngắn, tạo hình, …), để móng tay dài, son môi; trang điểm lòe loẹt; không bỏ áo vào trong quần; không đeo cà vạt đối với nữ; đeo bảng tên không nghiêm túc (giấu vào túi, che ảnh, dán hình thù kỳ dị …); dây thắt lưng hình thù kỳ dị, màu sáng. 10/HS 3 Tóc nhuộm màu sáng. 40/HS 4 Học sinh có hành động khiếm nhã, vô lễ với GV, NV. 100/HS Ghi chú: Học sinh vi phạm tác phong thì GVBM yêu cầu học sinh ra khỏi lớp thực hiện nghiêm túc mới được vào lớp học (và ghi nhận vào sổ đầu bài) Nề nếp 1 - Giờ truy bài: Không nghiêm túc, mất trật tự; sử dụng điện thoại chạy lung tung,.. - Ăn trong phòng học 50/lớp 20/HS 2 - Sau giờ ra chơi (tiết 3): lớp ổn định chậm (GVBM dạy tiết 3 ghi nhận). - Tập trung SHDC chậm. 20/lớp 3 Trốn giờ sinh hoạt dưới cờ. 50/HS 4 Vắng không phép trong các buổi lễ do nhà trường tổ chức. 30 5 Không nộp sổ trực, lớp không nộp sổ đầu bài. Xếp hạng cuối 6 Cờ đỏ lớp bỏ trực, trực không nghiêm túc, không hoàn thành nhiệm vụ, .. 50/lượt vi phạm 7 Cờ bạc trên lớp (trong toàn bộ thời gian trong nhà trường) 50/HS Học tập 1 Mỗi giờ học GV dạy xếp loại A - 15 Mỗi giờ học GV dạy xếp loại B 20 Mỗi giờ học GV dạy xếp loại B- 25 Mỗi giờ học GV dạy xếp loại C 30 GV không xếp loại tiếp học 30 2 Không học bài, không làm bài, không soạn bài, không mang đầy đủ dụng cụ học tập theo yêu cầu. 10/HS 3 Sử dụng ĐTDĐ, Tablet, thiết bị nghe nhạc trong giờ học (kể cả mở xem giờ) (và bị nêu tên trước toàn trường trong giờ SHDC, HS và PHHS đến viết cam kết, là căn cứ để xếp loại thi đua, hạnh kiểm, khen thưởng đối với HS và tập thể lớp đó) 50/1lượt Trật tự 1 Nói chuyện riêng, làm việc riêng, đổi chỗ ngồi trong giờ học, không chấp hành các yêu cầu của giáo viên đang giảng dạy, kiểm tra không nghiêm túc bị nhắc nhở.(có ghi nhận sổ đầu bài) 20/lượt 2 Học sinh vi phạm bị nhắc nhở trong giờ chào cờ: 20/lượt 3 Lớp bị nhận xét ồn, không tập trung (nhận xét chung) 100/lần 4 Lớp bị ghi nhận thụ động, ít phát biểu, tương tác, .. 20/lần Vệ sinh 1 Học sinh để rác không đúng quy định, trực nhật chậm, vệ sinh không đạt, bảng dơ, thiếu giẻ lao, phấn, … 50 2 Mang đồ ăn, nước uống; ăn trong lớp. 20 3 Lớp không trực nhật, không đổ rác, hộc bàn có nhiều rác, bàn ghế không ngay ngắn, không hoàn thành nhiệm vụ trực tuần (SHDC). 50 4 Các vật dụng trong lớp không gọn gàng, ngăn nắp, đặt không đúng vị trí, các biểu bảng, cờ thi đua treo nhếch nhác, … 50 Phong trào 1 Không tham gia phong trào do các Đoàn thể phát động 100 2 Tham gia không đúng thành phần, không đủ số lượng, không đúng hạn: 50 Quy định cấm 1 Nói tục, chửi thề, có thái độ không tốt với bạn bè, cờ đỏ trực lớp. 50 2 Vẽ bậy lên tường, bàn ghế, lan can… 50 3 Nam đeo khuyên tai; Nữ mang nhiều đồ trang sức; bấm tai, .. 50 4 Có thái độ, hành vi xúc phạm, vô lễ đến CB-GV-CNV trong và ngoài nhà trường; (Xếp hạnh kiểm yếu HK vi phạm). 100 5 Ra ngoài phạm vi trường học khi chưa được phép. 50 6 Tham gia đánh nhau trong và ngoài nhà trường; (Xếp HK yếu học kỳ vi phạm). 100 7 Vi phạm luật giao thông: Đi xe máy phân khối lớn đến trường, đi xe đạp điện không đội mũ BH; chở người quá quy định (Xếp HK yếu học kỳ vi phạm), chạy xe lạng lách, … 50 8 Ngồi trên bàn học, bàn giáo viên, lan can nhà trường. 30 9 Mang hoặc sử dụng thuốc hút trong trường, lớp. 100 10 Sử dụng, lưu trữ các loại văn hoá phẩm không phục vụ mục đích học tập, văn hoá phẩm không lành mạnh (Giáo viên tịch thu). 50 11 Sử dụng điện thoại di động trong giờ học. 50 12 Làm hỏng tài sản nhà trường, phá hoại cây xanh (mời CMHS giải quyết và bồi thường). 50 13 Mang tài sản của nhà trường ra khỏi khuôn viên nhà trường khi chưa được phép của người có thẩm quyền. (Xếp HK yếu học kỳ vi phạm và trả lại cho nhà trường). 50 Ghi chú: Học sinh vi phạm quy định cấm sẽ bị xem xét hạnh kiểm.
STT Nội dung cộng Điểm cộng 1 Nhặt được của rơi trả lại (tùy vào giá trị vật phẩm) 10-50 2 Lớp đạt tuần học Tốt (100% giờ A) 50 3 Mỗi tiết được GVBM nhận xét tích cực 50 4 Có công báo lại cho giám thị những thông tin có lợi để ngăn chặn những hiện tượng xấu, quy định cấm xảy ra trong nhà trường (đánh nhau, vi phạm ATGT, vô lễ với thầy cô, người lớn tuổi…) sau khi được thầy cô xác minh đúng sự thật và người tố cáo sẽ được bảo mật thông tin cá nhân. Ngược lại có hành vi bao che trừ bằng số điểm cộng 50 5 Tham gia hỗ trợ nhà trường trong công tác tổ chức các ngày lễ, hội: dọn dẹp, vệ sinh, sắp xếp bàn ghế, chuẩn bị sân khấu, âm thanh, … 10/HS 6 Lớp có học sinh tham gia các hoạt động chủ điểm của trường như: Văn nghệ, MC (người dẫn chương trình), lao động hỗ trợ khâu tổ chức,… 20 7 Trong tuần duy trì sĩ số tốt (100% học sinh không vắng, trễ học, trốn học, về giữa buổi) 5-0 8 Lớp cử đúng, đủ thành phần tham gia phong trào do Đoàn thể phát động như: Văn nghệ, TDTT, … 50 Nếu có tham gia phong trào và đạt giải I 40 II 30 III 20 KK 10 Ghi chú: Các trường hợp vi phạm khác, giáo viên chủ nhiệm xử lý tại lớp và ghi vào biên bản sinh hoạt lớp. III. CÁCH TÍNH ĐIỂM VÀ XẾP LOẠI THI ĐUA MỖI TUẦN
- Mỗi lớp mỗi tuần có số điểm là: A=1000 - Cuối tuần điểm thi đua của lớp sẽ là: X = (A - Điểm trừ + Điểm cộng)
Căn cứ vào điểm số các lớp đạt được để xếp hạng: Nhất, Nhì, Ba, …
* Xếp hạng thi đua: - Ba lớp Nhất, Nhì, Ba sẽ nhận cờ thi đua và phần thưởng của nhà trường. * Lớp xếp hạng thi đua đứng cuối tuần. + Làm lao động 1 buổi/tuần (GVCN đề xuất danh sách học sinh lao động và quản lý lao động, Ban lao động phân công và giám sát học sinh). + Đối với các lớp khác có thể đề xuất học sinh vi phạm đi làm lao động cho bộ phận phụ trách lao động. |
