Tin học 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 12
Với soạn, giải bài tập Tin học lớp 6 Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Tin học lớp 6 giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn Tin học 6. Show
Hoạt động & Câu hỏi Luyện tập Vận dụng Hoạt động 1: Trang 53 SGK Kết nối tri thức và cuộc sống Tin học 6 Giải: 1. Nhận xét:
2. HS trả lời theo quan điểm của cá nhân. Mỗi cách trình bày đều có những ưu - nhược điểm của nó 1. Trình bày thông tin ở dạng văn bảnHoạt động 2: Trang 54 SGK Kết nối tri thức và cuộc sống Tin học 6 Giải: 1. Bảng trên gồm 4 cột, 5 hàng 2. - Trò chơi kéo co được nhiều bạn nam thích nhất. - Trò chơi lò cò tiếp sứ được nhiều bạn nữ thích nhất. - Trò chơi kéo co được học sinh của lớp yêu thích nhất 3. Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm sẽ khó khăn hơn 2. Tạo bảngCâu hỏi: Trang 55 SGK Kết nối tri thức và cuộc sống Tin học 6 Giải: 1. Các bước để được thao tác bảng đúng
2. Đáp án A: 4 cột, 35 hàng 3. Định dạng bảngCâu hỏi: Trang 55 SGK Kết nối tri thức và cuộc sống Tin học 6 Giải: Đáp án C: Delete Rows Luyện tập: Trang 57 SGK Kết nối tri thức và cuộc sống Tin học 6Giải: 1. Nếu cần bổ sung cột Tống số, em có thể chèn cột này vào bên phải của bảng, ngay cạnh cột số học sinh nữ yêu thích 2. a) HS thực hành tạo bảng
b) Bổ sung vào bảng, ta có:
Chào bạn Tin học lớp 6 trang 53 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Giải bài tập SGK Tin học 6 trang 53, 54, 55, 56, 57 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng của Chủ đề 5: Ứng dụng Tin học. Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 12 trong sách giáo khoa Tin học 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn: Tin học lớp 6 bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng1. Hình 5.11 cho thấy hai cách trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm. Trang bên trái sử dụng bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt danh sách các thành viên. Em hãy nhận xét về hai cách trình bày này. 2. Em sẽ lựa chọn cách nào để trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm của lớp em. Tại sao? Trả lời 1. Theo em cách trình bày của cả 2 cách đều rõ ràng và dễ nhìn, tuy nhiên em thấy cách trình bày của trang bên trái vẫn đầy đủ thông tin và có thể quan sát được nhiều học sinh hơn so với sách trình bày của trang bên phải. 2. Em sẽ lựa chọn cách trình bày như trang bên trái vì cách bên trái vẫn đảm bảo đủ thông tin mà có thể có nhiều học sinh (nội dung) trong 1 trang hơn. Hoạt động 2Dựa vào bảng thống kê kết quả, em hãy trả lời các câu hỏi sau: 1. Bảng trên gồm mấy cột, mấy hàng? 2. Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất? Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất? Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất? 3. Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ dàng không?
Trả lời 1. Bảng trên gồm 4 cột, 5 hàng. 2. Trò chơi được nhiều bạn nam yêu thích nhất là Kéo co, trò chơi được nhiều bạn nữ yêu thích nhất là Lò cò tiếp sức, trò chơi được học sinh của lớp yêu thích nhất là Kéo co. 3. Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm khá khó khăn. II. Phần Luyện tập Tin học 6 bài 12Luyện tập 1Em hãy soạn thảo bảng kết quả khảo sát trò chơi tập thể yêu thích ở Mục 1. Nếu cần bổ sung cột Tổng số để điền số học sinh cả lớp thích trò chơi tương ứng (bằng số học sinh nam cộng số học sinh nữ cùng thích trò chơi này) thì em sẽ chèn cột này vào vị trí nào của bảng? Em hãy chèn và điền số liệu cho cột Tổng số này. Trả lời Bước 1: Chọn thẻ Insert, chọn vào mũi tên bên dưới công cụ Table Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 5 hàng, 4 cột, sau đó nhấn chuột trái tại vị trí 5 hàng, 4 cột để tạo bảng Bước 3: Điền thông tin như mẫu vào bảng. Bước 5: Nhấp chuột phải vào ô Số bạn nữ thích, chọn Insert à Insert column to the right để chèn cột sang bên phải của cột Số bạn nữ thích, điền nội dung để hoàn thành bảng.
Luyện tập 2Bản tin sau đây nói về kết quả thực hiện phong trào đọc sách của học sinh khối 6. a) Em hãy tạo một bảng để trình bày cô đọng nội dung của bản tin trên. b) Hãy bổ sung thông tin sau vào bảng: “ Năm 2016, kết quả khảo sát học sinh khối 6 của nhà trường cho thấy có 175 em học sinh yêu thích đọc sách, chiếm 45% tổng số học sinh của khối.” Trả lời + Bước 1: Chọn thẻ Insert, chọn vào mũi tên bên dưới công cụ Table. + Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 4 hàng, 3 cột, sau đó nhấn chuột trái để tạo bảng. + Bước 3: Điền các thông tin trong ảnh Bản tin "Phong trào đọc sách" vào bảng. + Bước 4 (Chèn thêm hàng “2016” vào bên trên hàng “2017”): Nhấp chuột phải vào ô “2017” => chọn Layout => Insert above. + Bước 5: Điền số học sinh đọc sách và tỉ lệ tương ứng. III. Phần Vận dụng Tin học 6 bài 12Vận dụng 1Em hãy trình bày các nội dung sau dưới dạng bảng: a) Thời khóa biểu của lớp. b) Thời gian biểu hoạt động các ngày trong tuần của em. Trả lời a) Thời khóa biểu của lớp.
b) Thời gian biểu
Vận dụng 2Em hãy xem lại nội dung cuốn sổ lưu niệm và cân nhắc xem phần nội dung nào nên được ở dạng bảng thì hợp lí hơn. Hãy trình bày lại nội dung đó. Trả lời Một số nội dung có thể trình bày ở dạng bảng là: danh sách thành viên trong lớp, danh sách các sự kiện của lớp, danh sách Giáo viên,… Cập nhật: 21/12/2021 |