Phần I - chia sẻ và đọc: để lại cho em
Câu 1: Dựa vào nội dung bài thơ, hãy cùng bạn hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay.
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Phần I Chia sẻ: Câu 1: Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó: Phương pháp giải: Em quan sát các bức tranh, chú ý: - Có những ai trong bức tranh? - Họ đang làm gì? - Nét mặt của họ ra sao? Lời giải chi tiết: - Tranh 1: Anh sưởi ấm cho em - Tranh 2: Chị buộc tóc cho em - Tranh 3: Hai chị em chơi thổi bong bóng - Tranh 4: Chị kể chuyện cho em
Câu 2 Câu 2: Giới thiệu tranh, ảnh em bé (anh, chị) trong gia đình. Gợi ý: - Đó là tranh, ảnh em bé hay anh, chị của em? - Em bé (anh, chị) là con trong gia đình hay con của cô (chú, bác)? - Em bé (anh, chị) bao nhiêu tuổi? Phương pháp giải: Em dựa vào gợi ý để giới thiệu về em bé (anh, chị) của em Lời giải chi tiết: - Đây là ảnh của anh trai em - Anh ấy tên là Nam, là anh trai lớn của em. - Anh trai em ăm nay 12 tuổi.
Phần II Bài đọc:
Phần III Đọc hiểu: Câu 1: Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng? Phương pháp giải: Em đọc kĩ khổ thơ thứ 1 và 2. Lời giải chi tiết: Những đồ vật mà chị để lại cho em bé dùng đó là: dép đỏ, mũ len, đôi tất, cái áo
Câu 2 Câu 2: Chị còn để lại cho em bé điều gì tốt đẹp? Phương pháp giải: Em đọc kĩ khổ thơ thứ 3. Lời giải chi tiết: Những điều tốt đẹp mà chị để lại cho em bé là: cái ngoan, cái sạch sẽ
Câu 3 Câu 3: Em đã làm được những việc gì giúp em bé của em (hoặc các em nhỏ ít tuổi hơn em)? Phương pháp giải: Em tự trả lời theo suy nghĩ của bản thân. Lời giải chi tiết: Những việc em làm là: - Chơi với em bé - Tặng em bé đồ chơi - Tặng em bé quần áo cũ của mình
Phần IV Luyện tập: Câu 1: Dựa vào nội dung bài thơ, hãy cùng bạn hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay. (M) Phương pháp giải: Em dựa vào mẫu để hoàn thành bài tập. Lời giải chi tiết: * Đôi dép: - A: Đôi dép chị để lại cho em thế nào? - B: Đôi dép chị để lại cho em có màu đỏ và vẫn còn mới lắm. * Đôi tất: - A: Đôi tất chị để lại cho em thế nào? - B: Đôi tất chị để lại cho em thật xinh xắn. * Hai bàn tay: - A: Hai bàn tay chị thế nào? - B: Hai bàn tay chị thơm tho và sạch sẽ.
Câu 2 Câu 2: Đọc khổ thơ 3, hãy tưởng tượng và nói lời chị âu yếm, dỗ em khi em ốm. Phương pháp giải: Em đọc lại khổ thơ thứ 3 và hoàn thành bài tập Lời giải chi tiết: Em cố gắng lên nhé! Chị cũng đã từng bị giống như em rồi. Chỉ cần em nghỉ ngơi và chịu khó ăn uống là khỏi thôi.
|